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1、誦讀經(jīng)典活動(dòng)工作小結(jié)自2010年9月開始,我校積極響應(yīng)教育局開展 “經(jīng)典誦讀“活動(dòng)的號(hào)召,在全校范圍內(nèi)開展了誦讀活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,我們不斷摸索,逐步改進(jìn),做了一系列的工作,使誦讀活動(dòng)在全校師生中逐步掀起高潮。三年來,師生在不同程度上都有所收獲,他們深深體會(huì)到經(jīng)典誦讀對(duì)豐富人的內(nèi)涵,開闊人的胸襟,啟迪人的智慧,有著極其重要的作用,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有效途徑。如今,我校師生全員參與,全情投入,誦讀熱情日益高漲,已經(jīng)形成了一支較有聲勢(shì)的誦讀隊(duì)伍?,F(xiàn)就三年工作總結(jié)如下:一、培養(yǎng)了孩子的讀書興趣,提升了語文能力。在指認(rèn)式誦讀中使低年級(jí)學(xué)生擴(kuò)大了識(shí)字量,在吟誦表演中讓中高年級(jí)學(xué)生更加感受到祖

2、國(guó)語言的博大精深。學(xué)生從中感受到歷史、地理、天文、常識(shí)、藝術(shù)知識(shí)的豐富,激發(fā)學(xué)習(xí)、讀書的興趣,逐步使學(xué)生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典,提升學(xué)生的語文能力。 二、提高孩子的注意力、記憶力。利用13歲以前記憶力的黃金時(shí)期,讓孩子記住中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典,在其記憶力正在發(fā)展的時(shí)候加以訓(xùn)練,“不求甚解、但求熟背”,使學(xué)生的記憶力達(dá)到較高的頂峰,注意力更加集中,使學(xué)生終生受益。三、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶,長(zhǎng)遠(yuǎn)地默默地變化其氣質(zhì)。四、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建

3、設(shè)。通過“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”教育,教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng);在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,漸漸地陶冶其性情,開啟其智慧,讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營(yíng)養(yǎng)。 五、經(jīng)典美文誦讀的內(nèi)容弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩(shī)300首、論語 六、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)的實(shí)施1、活動(dòng)責(zé)任人:各班語文教師、班主任2、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及方式:一年級(jí):三字經(jīng)二年級(jí):弟子規(guī)三年級(jí):論語四、五年級(jí):唐詩(shī)300首(1)、各班充分利用每周星期二、星期三、星期四早讀課的前10分鐘及課余時(shí)間。積極組織開展誦讀活動(dòng)。(2)、充分發(fā)揮品德、社會(huì)課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。3、恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?#160; 

4、;  國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)是對(duì)新課程的補(bǔ)充和完善。各班利用好課余時(shí)間開展活動(dòng),或個(gè)人讀,或小組讀,或全班讀,形式多樣;可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。沒有壓力,沒有負(fù)擔(dān),抑揚(yáng)頓挫,生動(dòng)活潑,輕松愉悅。4、寬容的評(píng)價(jià)。  我們的評(píng)價(jià)原則是:只鼓勵(lì)、不批評(píng)。注重激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣,采取激勵(lì)措施 ,開展多種多樣的活動(dòng),如競(jìng)賽、知識(shí)問答、表演等,充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂趣、得到贊許、獲得激勵(lì)。5.開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與,開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前,拿出15分鐘,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展以來,在全體師生的共同努力下我們?nèi)〉昧艘欢ǔ尚А?、成功組織了片級(jí)讀經(jīng)聯(lián)合體展示活動(dòng)。2010年6月,向化片讀經(jīng)聯(lián)合體活動(dòng)舉行。整個(gè)比賽過程緊張激烈,扣人心弦,同學(xué)們積極參與,四年級(jí)取得了片一等獎(jiǎng)的成績(jī)。這一活動(dòng)也得到了各德育主任的肯定,他們一致認(rèn)為,活動(dòng)形式新穎

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