高考生物復(fù)習(xí)講座1

1、種類種類作用作用生物界與非生物界的關(guān)系生物界與非生物界的關(guān)系基本元素基本元素主要元素主要元素大量元素大量元素微量元素微量元素礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素統(tǒng)一性統(tǒng)一性差異性差異性組成組成化合化合物物影響影響生命生命活動(dòng)活動(dòng)自由水：溶劑、運(yùn)輸、化學(xué)反應(yīng)自由水：溶劑、運(yùn)輸、化學(xué)反應(yīng)介質(zhì)；結(jié)合水：組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)介質(zhì)；結(jié)合水：組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)離子態(tài)：維持細(xì)胞形態(tài)功能等；離子態(tài)：維持細(xì)胞形態(tài)功能等；化合物狀態(tài)：組成復(fù)雜化合物化合物狀態(tài)：組成復(fù)雜化合物單糖單糖斐林試斐林試劑劑重要糖類：葡萄糖、淀粉、纖維重要糖類：葡萄糖、淀粉、纖維素、糖元；作用：素、糖元；作用：主要能源主要能源（n p）蘇丹蘇丹蘇丹蘇丹脂肪：主要貯能物質(zhì)；保

2、溫等脂肪：主要貯能物質(zhì)；保溫等類脂：磷脂構(gòu)成生物膜；固醇類脂：磷脂構(gòu)成生物膜；固醇；chonpsfezn等等20種氨種氨基酸基酸雙縮脲雙縮脲試劑試劑結(jié)構(gòu)多樣性：氨基酸種類、數(shù)結(jié)構(gòu)多樣性：氨基酸種類、數(shù)量、排序，蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)量、排序，蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu);功功能：催化、調(diào)節(jié)、免疫、運(yùn)輸能：催化、調(diào)節(jié)、免疫、運(yùn)輸結(jié)構(gòu)蛋白結(jié)構(gòu)蛋白核苷酸核苷酸種）種）二苯胺二苯胺試劑試劑：主要遺傳物質(zhì)，控制生：主要遺傳物質(zhì)，控制生物性狀物性狀1. 氧化供能（氧化供能（主要功能）主要功能）2. 其他物質(zhì)的原料其他物質(zhì)的原料(核酸、核酸、 atp)3. 組成生物體組織結(jié)構(gòu)的重要成分組成生物體組織結(jié)構(gòu)的重要成分(纖維素纖維素)

3、4. 參與識(shí)別功能的參與識(shí)別功能的糖蛋白糖蛋白 (1)(1)最終能源：最終能源：陽(yáng)光陽(yáng)光(2)(2)能源物質(zhì)：能源物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)(3)(3)主要能源物質(zhì)：主要能源物質(zhì)：糖類糖類(4)(4)植物細(xì)胞存儲(chǔ)能量的物質(zhì)：植物細(xì)胞存儲(chǔ)能量的物質(zhì)：淀粉淀粉(5)(5)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存儲(chǔ)能量的物質(zhì)：動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存儲(chǔ)能量的物質(zhì)：糖元糖元(6)(6)主要是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)：主要是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)：脂肪脂肪(7)(7)直接能源物質(zhì)：直接能源物質(zhì)：atpatp3.3.與能源有關(guān)的一組物質(zhì)與能源有關(guān)的一組物質(zhì)4 4與微生物有關(guān)的物質(zhì)與微生物有關(guān)的物質(zhì) 微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與能源物質(zhì)比較微

4、生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與能源物質(zhì)比較谷氨酸棒狀桿菌糖類 有機(jī)物 nh4+、no3- 生物素幾種物質(zhì)的比較幾種物質(zhì)的比較自養(yǎng)微生物異養(yǎng)微生物nahco3c6h12o6nh4hco3蛋白質(zhì)c源n源能源無(wú)機(jī)鹽c源 能源c源n源無(wú)機(jī)鹽c源 n源無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 甲基營(yíng)養(yǎng)細(xì)菌 甲醇甲烷甲醇甲烷 有機(jī)物 nh4+、no3代表生物c源n源能源生長(zhǎng)因子光能自養(yǎng)化能自養(yǎng)異養(yǎng)型固氮藍(lán)藻硝化細(xì)菌coco2 2 氨氨 氨氨 coco2 2 光光 nh4+、no3- 乳酸菌 糖類 有機(jī)物 nh4+、no3- 維生素等根瘤菌 糖類 有機(jī)物 n2無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)5.5.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)的體現(xiàn)生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)的體現(xiàn)（1）生物體的

5、組成元素的種類大體相同；）生物體的組成元素的種類大體相同；（2）組成生物體的化合物的種類大體相同，且）組成生物體的化合物的種類大體相同，且都有蛋白質(zhì)和核酸；都有蛋白質(zhì)和核酸；（3）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和生物性）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和生物性狀的體現(xiàn)者，組成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸種類狀的體現(xiàn)者，組成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸種類基本相同，約有基本相同，約有20種；種；（4）核酸是遺傳信息的攜帶者和生物性狀的控）核酸是遺傳信息的攜帶者和生物性狀的控制者，各種生物中組成核酸的基本單位（核苷制者，各種生物中組成核酸的基本單位（核苷酸）都相同，且各種生物共用一套密碼子；酸）都相同，且各種生物共

6、用一套密碼子；（5）atp是所有生物通用的直接能源物質(zhì)；是所有生物通用的直接能源物質(zhì)；美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用氧的同位素美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用氧的同位素 1818o o分別標(biāo)記水和分別標(biāo)記水和二氧化碳從而得出光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水的結(jié)論。二氧化碳從而得出光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水的結(jié)論。動(dòng)物學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記法研究原腸胚三個(gè)胚層動(dòng)物學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記法研究原腸胚三個(gè)胚層的發(fā)育從而確定的動(dòng)物三個(gè)胚層的發(fā)育規(guī)律和動(dòng)物個(gè)組的發(fā)育從而確定的動(dòng)物三個(gè)胚層的發(fā)育規(guī)律和動(dòng)物個(gè)組織器官的來(lái)源?？椘鞴俚膩?lái)源。用放射性同位素用放射性同位素 s s和和 p p分別標(biāo)記噬菌體，用不同標(biāo)記分別標(biāo)記噬菌體，用不

7、同標(biāo)記的噬菌體去侵染細(xì)菌，從而得出的噬菌體去侵染細(xì)菌，從而得出dnadna是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。35353232用用3 3h h標(biāo)記亮氨酸，檢測(cè)亮氨酸在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，從標(biāo)記亮氨酸，檢測(cè)亮氨酸在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，從而確定了生物膜在功能上的聯(lián)系。而確定了生物膜在功能上的聯(lián)系。c c4 4植物的發(fā)現(xiàn)植物的發(fā)現(xiàn): :向植物提供向植物提供1414c co o2 2時(shí)，在光合作用開始后時(shí)，在光合作用開始后的一秒鐘內(nèi)，的一秒鐘內(nèi)，90%90%以上的以上的1414c c出現(xiàn)在四碳化合物中從而發(fā)出現(xiàn)在四碳化合物中從而發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)了c c4 4植物。植物。判斷光合作用和呼吸作用過(guò)程中判斷光合作用和呼

8、吸作用過(guò)程中c、h、o原子原子轉(zhuǎn)移的途徑；轉(zhuǎn)移的途徑；判斷礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的分布和利用；判斷礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的分布和利用；示蹤分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌途徑；示蹤分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌途徑；證明證明dna的復(fù)制方式的復(fù)制方式半保留復(fù)制；半保留復(fù)制；證明證明dna是遺傳物質(zhì)；是遺傳物質(zhì)；dna探針及應(yīng)用探針及應(yīng)用；驗(yàn)證有機(jī)物的運(yùn)輸驗(yàn)證有機(jī)物的運(yùn)輸(2007四川理綜四川理綜)；某種元素在植物和動(dòng)物體內(nèi)的某種元素在植物和動(dòng)物體內(nèi)的代謝去向代謝去向；（理四川綜）（理四川綜）30氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng)。為氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng)。為驗(yàn)證驗(yàn)證這一結(jié)

9、論，有這一結(jié)論，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，寫出第二步及以后的人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料用具：生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟材料用具：生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干葉片若干，適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，含含14c標(biāo)記氨基酸的溶液（氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng)），標(biāo)記氨基酸的溶液（氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng)），蒸餾水蒸餾水，棉簽棉簽，檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。，檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，第一步

10、：取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，在葉片左半葉某一部位在葉片左半葉某一部位涂抹涂抹含含14c標(biāo)記氨基酸的標(biāo)記氨基酸的溶液（如圖所示）。溶液（如圖所示）。第二步：第二步：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：答案：答案：30（20分）分）（1）正在進(jìn)行細(xì)胞分裂正在進(jìn)行細(xì)胞分裂 細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂 組織分化組織分化 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟第二步：將葉片均分為兩組，編號(hào)為第二步：將葉片均分為兩組，編號(hào)為a、b。第三步：在第三步：在a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，在液，在b組葉片的相應(yīng)部位涂抹等量的蒸餾水。涂抹組葉片的相應(yīng)部位涂抹等量的蒸餾水。涂抹14c標(biāo)記標(biāo)

11、記氨基酸溶液涂抹蒸餾水氨基酸溶液涂抹蒸餾水 涂抹涂抹14c標(biāo)記標(biāo)記氨基酸溶液涂抹細(xì)胞分裂素溶液氨基酸溶液涂抹細(xì)胞分裂素溶液 第四步：在相同條件下放第四步：在相同條件下放置一段時(shí)間后，置一段時(shí)間后，檢測(cè)檢測(cè)a組組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位和和b組涂抹蒸餾水部位的組涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度。放射性強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：a組葉片涂抹細(xì)胞分組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度高于裂素部位的放射性強(qiáng)度高于b組組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度。強(qiáng)度。給農(nóng)給農(nóng)作物施用有放射性同位素作物施用有放射性同位素1515n n標(biāo)記的標(biāo)記的氮肥，再以氮肥，再以此農(nóng)作物為

12、食此農(nóng)作物為食, ,結(jié)果在尿液中結(jié)果在尿液中檢測(cè)到檢測(cè)到1515n n。學(xué)生常見問題學(xué)生常見問題1.b與雄性不育的關(guān)系？與雄性不育的關(guān)系？2.fe與鐮刀型貧血癥的關(guān)系？與鐮刀型貧血癥的關(guān)系？3.生物體所含元素與必需元素的關(guān)系？生物體所含元素與必需元素的關(guān)系？4.自由水和結(jié)合水的含義？水是不是人體的營(yíng)自由水和結(jié)合水的含義？水是不是人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？養(yǎng)物質(zhì)？5.核苷酸、核酸、核苷酸、核酸、atp的組成成分？的組成成分？ hoampadpohoh2cohohoh12345nnnnhhh9腺嘌呤poop ohooatppo oh ohnh2學(xué)生常見問題學(xué)生常見問題11. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與能源物質(zhì)的區(qū)別營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

13、與能源物質(zhì)的區(qū)別？12蛋白質(zhì)能不能作為主要能源物質(zhì)蛋白質(zhì)能不能作為主要能源物質(zhì)？糖類是主要的能源物質(zhì)，但有些糖類糖類是主要的能源物質(zhì)，但有些糖類并不能作為能源物質(zhì)？（舉例）并不能作為能源物質(zhì)？（舉例）10蛋白質(zhì)不能在人體內(nèi)儲(chǔ)存？蛋白質(zhì)不能在人體內(nèi)儲(chǔ)存？9. atp的生理功能？的生理功能？(江蘇生物江蘇生物)1下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是a構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 b催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶c供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) d根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體c15酶的定義及化學(xué)本質(zhì)？酶的定義及化學(xué)本質(zhì)？學(xué)生常見問題學(xué)生常見問題13還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)、還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)、dna的驗(yàn)證的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)事項(xiàng)？14植物體內(nèi)色素的種類及存在場(chǎng)所？植物體內(nèi)色素的種類及存在場(chǎng)所？17生長(zhǎng)因子的化學(xué)本質(zhì)及作用？生長(zhǎng)因子的化學(xué)本質(zhì)及作用？16區(qū)別微生物需要的區(qū)別微生物需要的c源、源、n源及能源的比較？源及能源的比較？(江蘇生物江蘇生物)19若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑