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文檔簡介

1、語言教育教案2011級學前教育（美術）姓名：張茜茜 學號：1113201101 / 3大班生活經(jīng)驗講述活動我認識的安全標志教案活動目標：1.認識“小心觸電”、“禁止煙火”、“綠色食品”、“施工重地”等安全標志，清楚、連貫地講述其含義。2.擴展認識社會事物的興趣，有安全意識，能遵守社會規(guī)范?；顒訙蕚洌?. 將“小心觸電”、“禁止煙火”、“綠色食品”、“施工重地”等安全標志貼到硬紙板上，制作成一個大轉盤。2. 畫有高壓電線、加油站、蔬菜店、水果店、倉庫、施工區(qū)的大掛圖。3. 與大掛圖內(nèi)容相關的各種標志若干。4. 常見的安全標志若干?；顒舆^程：（一） 我用兒歌引出活動內(nèi)容，“開心大轉盤，一搖它就轉，

2、轉轉轉，大家仔細看?！保?） 我將轉盤的指針指向“小心觸電”的標志 。提問小朋友“你知道這個標志的名字嗎？”、“它告訴人們什么”、“經(jīng)常在什么地方看到它？”“為什么要有這個標志呢？”（2） 請一名小朋友將指針指向“禁止煙火”的標志。我提問所有小朋友“標志上有什么”“這條紅色的斜線表示什么”“你在什么時候什么地方看到過它”“它告訴人們什么”（3）再請一名小朋友將指針指向“綠色食品”的標志?！澳阍谑裁磿r候、地方見過這個標志？”“它的名字叫什么”“它告訴我們有這種標志的食品在種植和加工過程中，不噴農(nóng)藥，不加添加劑，是對我們身體無害無污染的食品”（4）我轉動大轉盤，指針指向“施工重地”，引導幼兒觀察這個標志的特點。提問“你們在哪些地方看見過它？”“它告訴我們什么？”(二) 為圖片找朋友。出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片的內(nèi)容，想想貼上“小心觸電”、“禁止煙火”、“綠色食品”、“施工重地” 等什么標志最為合適。要求幼兒貼完圖片后，向大家解釋說明理由。（三） 請小朋友為班級設計一個安全標志，并講述其含義。作業(yè)布置：1.生活中見到這些

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