演講稿我熱愛(ài)自己的選擇

1、我熱愛(ài)自己的選擇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！我從事教育教學(xué)工作 6 年了，多年來(lái)，我和廣大教師一 樣，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身 心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué) 工作中得到提高。我做了 6 年的班主任，這 6 年使我深深地認(rèn)識(shí)到班主任 工作的重要性。熱愛(ài)學(xué)生是重中之重，我堅(jiān)持做孩子們的知心 朋友，了解他們的心理，關(guān)愛(ài)他們，積極探索教育新路，耐心 細(xì)致育人。幾年的工作，讓我有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、熱愛(ài)教育事業(yè)之心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲 共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌， 有的只是肩頭沉甸甸

2、的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛(ài)著 教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的 心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng) 的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生之心教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的 理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好 的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。 記得六年前當(dāng)我第一次站上講臺(tái)，同 時(shí)觸及到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光的一瞬間，我的所有 希求已化成七彩粉筆，我知道這便是我的起點(diǎn)。我很自豪能為孩子 們的世界添抹一簇繽紛。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊

3、重 的權(quán)利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定 做到。”言出必行，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮 才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。在我的班級(jí)中，有一個(gè)叫王繼成的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差， 經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來(lái)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)： “老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來(lái)嗎？”聽(tīng)了他的話，我不知道該說(shuō)什 么好了。我就反問(wèn)了他一句，“難道你希望你媽來(lái)嗎？”他 說(shuō)：“不希望?！蔽艺f(shuō)：“那你為什么這么說(shuō)呢？”他回答 道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來(lái)?！蔽揖o接著說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想，我只是想了解你不完成 作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)?這是你自己的問(wèn)題?！甭?tīng)了我的話他出乎

4、意料的看著我?？吹?這一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫作業(yè)的原因，他對(duì) 此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣， 而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。 此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但 在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉 了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對(duì)我的尊重和喜愛(ài)。他 曾在自己的日記中這樣寫道：“周老師，您真好，您是我最好 的知心朋友！”每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有 尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。三、兢兢業(yè)業(yè)工作之心期間我擔(dān)任過(guò)一到六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情

5、況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié) 課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教 法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘 講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主 學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真 踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差， 不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距 離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神 動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，我們班的成績(jī)總是穩(wěn)中有升。我 撰

6、寫了多篇教育教學(xué)及班級(jí)管理的論文（其中燕子?jì)寢屝α私?學(xué)設(shè)計(jì)在省級(jí)獲獎(jiǎng)），有多篇論文在市縣級(jí)獲獎(jiǎng)。四、不斷充實(shí)自己，提高教育能力之心“它山之石，可以攻玉?！倍嗄陙?lái)，我用自己的汗水澆出 了一園桃李芬芳。我的班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，我被評(píng)為 鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”；我所教班級(jí)在各種比賽中，如：六一文藝 匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績(jī)。經(jīng)過(guò) 培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊(duì)大隊(duì)工作，他們的工作能力受到 了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我所帶過(guò)的班級(jí)都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)， 成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高， 如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。 積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別 人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。 由于以上教學(xué)工作實(shí) 際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，若能競(jìng)聘成功，我將不 負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。幾年的工作讓我真正體驗(yàn)到了