五年級(jí)上期末綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷_第1頁
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1、word文檔下載后(可任意編輯) 五年級(jí)上期末綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音,寫詞語。(8分) 二、積少成多。(10分) 1. _,可愛深紅愛淺紅? 2. _,家祭無忘告乃翁。 3. _,鐵馬冰河人夢(mèng)來。 4. _,寬以待人。 5. 一折青山一扇屏,_。 6. 雨中知了叫,_。 7. 為人進(jìn)出的門緊鎖著,_。 8. 鷸蚌相爭(zhēng),_。 9. 富貴不能淫,_,威武不能屈。 10. 聰明在于學(xué)習(xí),_。 三、用關(guān)聯(lián)詞把下面兩句話連成一句話。(9分) 1. 他不愿意去。 你不必勉強(qiáng)他。 _ 2. 明天下雨。 我們不去公園。 _ 3. 她成績(jī)很好。 她熱愛勞動(dòng)。 _ 四、判斷下列說法是否正確

2、,對(duì)的打"',錯(cuò)的打"'。(6分) 1. "這就是頤和園的長(zhǎng)廊,你想去看看嗎?'這是反問句。 ( ) 2. "隱隱綽綽'這個(gè)詞語沒有錯(cuò)別字。 ( ) 3. "輕而易舉'就是非常容易的意思。 ( ) 4. "舒適'的"適'是平舌音; ( ) 5. "太陽微微露出一點(diǎn),但很快又害羞似的閃了回去'這句話使用了擬人的修辭手法。 ( ) 6. "你耕荒,我親愛的孩子。'這句話中的破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)。 ( ) 五、默寫古詩。(6分) 書湖陰先生

3、壁 _ _ _ _ 六、寫出句子所用的修辭手法。(8分) 1. 天空中的星星在快活地眨著眼睛。 ( ) 2. 這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢? ( ) 3. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ( ) 4. 藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子。 ( ) 七、病句待診。(9分) 1. 會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲。 _ 2. 聽了這個(gè)故事,我不約而同地笑起來! _ 3. 教師節(jié)即將終于到來了。 _ 八、閱讀短文,回答問題。(14分) 請(qǐng)君入甕 唐朝女皇武則天,為了鎮(zhèn)壓反對(duì)她的人,任用了一批酷吏。其中兩個(gè)最為狠毒,一個(gè)叫周興,一個(gè)叫來俊臣。他們利用誣陷、控告和慘無人道的刑法,殺害了許多正直的文武

4、官吏和平民百姓。 有一回,一封告密信送到武則天手里,內(nèi)容竟是告發(fā)周興與人聯(lián)絡(luò)謀反。武則天大怒,責(zé)令來俊臣嚴(yán)查此事。來俊臣心里直犯嘀咕,他想,周興是個(gè)狡猾奸詐之徒,僅憑一封告密信,是無法讓他說實(shí)話的;可萬一查不出結(jié)果,太后怪罪下來,我來俊臣也擔(dān)待不起呀。這可怎么辦呢?他苦苦思索半天,終于想出了一條妙計(jì)。 他準(zhǔn)備了一桌豐盛的酒席,把周興請(qǐng)到自己家里。兩個(gè)人你勸我喝,邊喝邊聊。酒過三巡 來俊臣嘆口氣說 兄弟我平日辦案 常遇到一些犯人死不認(rèn)罪 不知老兄有何辦法 周興得意地說 這還不好辦 說著 端起酒杯抿了一口 來俊臣立刻裝出懇切的樣子說 哦 請(qǐng)快快指教 周興陰笑著說 你找一個(gè)大甕 四周用炭火烤熱 再讓

5、犯人進(jìn)到甕里 你想想 還有什么犯人不招供呢 來俊臣連連點(diǎn)頭稱是,隨即命人抬來一口大甕,按周興說的那樣,在四周點(diǎn)上炭火,然后回頭對(duì)周興說:"宮里有人密告你謀反,上邊命我嚴(yán)查。對(duì)不起,現(xiàn)在就請(qǐng)老兄自己鉆進(jìn)甕里吧。'周興一聽,手里的酒杯啪噠掉在地上,跟著又撲通一聲跪倒在地,連連磕頭說:"我有罪,我有罪,我招供。' 1. 請(qǐng)?jiān)诙涛牡谌匀欢蔚目瞻滋幪钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2. 來俊臣想了一個(gè)什么辦法讓周興招供了? _ 3. 你知道"請(qǐng)君入甕'這個(gè)成語故事的含義嗎?從這個(gè)故事中你懂得了什么? _ 4. 你還知道哪些成語故事?請(qǐng)寫下來。 _ 九、作文。(30分) 題目:快樂的星期天 要求:通過一件事寫出自己的快樂,寫出自己的真情實(shí)感。 參考答案 四、1. 2. 3. 4. 5. 6. 七、1. "激

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