中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路

1、昂揚(yáng)奮進(jìn)，職校特色銅鼓縣職業(yè)中專辦學(xué)思想一元復(fù)始， 萬(wàn)象更新。2011年銅鼓職業(yè)中專在縣委， 縣政府和各級(jí)教育主 管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教職工的共同打拼，努力探尋并找出了學(xué)校發(fā)展的 新路子，學(xué)校工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校獲市先進(jìn)保衛(wèi)組織校園，市職業(yè)學(xué)生技能大賽獎(jiǎng)，學(xué)生高考成績(jī)斐然，招生工作穩(wěn)步提升， 江西教育、宜春日?qǐng)?bào)、銅鼓電視臺(tái)等多家媒體對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了報(bào)道?，F(xiàn)將辦學(xué)思想總結(jié) 如下：一、加快建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)銅鼓職業(yè)中專全面落實(shí)上級(jí)指示精神，大力加快學(xué)校建設(shè)與管理，取得了驕 人的成績(jī)。2去年，學(xué)校新建一棟面積達(dá)1622m的教學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓和學(xué)生餐廳并投入使用， 使學(xué)生有了堅(jiān)實(shí)的校內(nèi)實(shí)習(xí)基

2、地。 縣職教中心和汽車(chē)駕駛與維修實(shí)訓(xùn)大樓已建高 完成。同時(shí)，添置了計(jì)算機(jī)、圖書(shū)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備。如今，全校學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)259臺(tái)，全部與互聯(lián)網(wǎng)連接；圖書(shū)館藏書(shū)2.8萬(wàn)冊(cè)。此外，學(xué)校還建設(shè)了6個(gè)校外實(shí) 訓(xùn)基地。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)和管理。現(xiàn)有專任教師75人，其中專業(yè)教 師38人，“雙師型”教師占專業(yè)教師比例達(dá)39.5%。在籍學(xué)生人數(shù)達(dá)636人，其中在校人數(shù)449人，在外實(shí)習(xí)187人，學(xué)校擁有一支以特級(jí)教師、省市縣學(xué)科帶 頭人和專業(yè)帶頭人為骨干的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、內(nèi)部管理 嚴(yán)格規(guī)范 “以人為本，德規(guī)治校，質(zhì)量強(qiáng)校、科研興?！笔倾~鼓職業(yè)中專一貫的辦學(xué) 理念。今年以來(lái)，學(xué)校細(xì)化管理規(guī)則，引進(jìn)先

3、進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我縣、校實(shí) 際，形成了一套全方位的行之有效的管理體系?！耙粋€(gè)好校長(zhǎng)便是一所好學(xué)校” 。在年輕有為的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下， 學(xué)校加強(qiáng)了中層干部和基層組長(zhǎng)的 選拔與培養(yǎng)，構(gòu)建了一套能上能下，銳意進(jìn)取、良性競(jìng)爭(zhēng)的管理人員選拔、任用機(jī) 制，中層隊(duì)伍人員精干，結(jié)構(gòu)合理，形成了寬厚的金字塔基層，極大地促進(jìn)了學(xué)校 工作。“推陳出新”、“打造名師”，“幾個(gè)老師辦好一個(gè)專業(yè)、帶動(dòng)一方產(chǎn)業(yè)”是 學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的理念與方針。為此，學(xué)校爭(zhēng)取了縣政府的大力支持，可以在全 縣范圍內(nèi)直接選調(diào)專業(yè)老師；二是加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，自己內(nèi)化優(yōu)組，加 強(qiáng)“雙師型” 隊(duì)伍建設(shè)；三是每年均派出五、 六位專業(yè)骨

4、干教師外出， 遠(yuǎn)赴北京、 杭州、南昌、吉安、井岡山等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，選派教師參加省市公開(kāi)教學(xué)賽，經(jīng)過(guò) 多方努力，教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。如何抓好管理？學(xué)校在健全和推行教職工全員聘用制和崗位管理制度的基 礎(chǔ)上，以績(jī)效工資為抓手，體現(xiàn)多勞多得，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大提高了教職工的工作 熱情。根據(jù)本校特點(diǎn)，因地制宜地制訂各項(xiàng)學(xué)生規(guī)章制度，全方位地規(guī)范封閉式 管理、寄宿生管理、班級(jí)管理、課堂常規(guī)管理、飲食衛(wèi)生管理等等。創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校管理工作的一大亮點(diǎn)。學(xué)校配制了專職門(mén)衛(wèi)，24小時(shí)崗不離人，每周有校長(zhǎng)值周，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。每天安排了教師值日和保 衛(wèi)科值日，學(xué)生干部上下課前20分鐘在大門(mén)口迎送同學(xué)。從學(xué)生起床

5、晨跑到學(xué) 生熄燈就寢一整天，全方位巡查校園，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。特別是住校生管理 人性化、科學(xué)化。每夜查寢既是檢查學(xué)生秩序的常規(guī)工作，更是關(guān)愛(ài)學(xué)生，分憂 解困的暖心之舉。銅鼓報(bào)、銅鼓電視臺(tái)先后多次報(bào)道，每周一次校舍安全排查，非常時(shí)期（雨季、大熱天、大冷天）每日一排查， 遇有情況及時(shí)上報(bào)，尋求對(duì)策，排解糾紛。目前學(xué)校未出現(xiàn)任何異常情況，師生 平安。一年來(lái)，加強(qiáng)了雨季山體滑坡排查工作及學(xué)生飲食衛(wèi)生和安全等工作。學(xué) 校未出現(xiàn)過(guò)任何重大安全事故。因此，連年受到省、市、縣的表彰。三、教學(xué)實(shí)訓(xùn) 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)和社會(huì)需求，主動(dòng)合理調(diào)整專業(yè)結(jié) 構(gòu)，建設(shè)骨干示范性專業(yè)，堅(jiān)持進(jìn)行課程

6、體系和教學(xué)內(nèi)容改革，不斷發(fā)展新課程 和更新教學(xué)內(nèi)容，注重教學(xué)方法與手段的改革，不斷開(kāi)展各種教學(xué)科研活動(dòng)，努 力探索職業(yè)教育教學(xué)體系。近幾年，適應(yīng)市場(chǎng)，銅鼓職業(yè)中專相繼開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用電子、財(cái)會(huì) 文秘、酒店管理、幼師、烹飪等專業(yè)，其中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用是學(xué)校的骨干示范性專 業(yè)。圍繞這幾個(gè)專業(yè)，學(xué)校力圖做大做強(qiáng)， 采取了一系列行之有效的連貫的措施， 如精心調(diào)配師資，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)，開(kāi)展校本培訓(xùn)和教科研活動(dòng)。教育科研碩果累累，現(xiàn)有省級(jí)立項(xiàng)課題5個(gè)，國(guó)家級(jí)課題2個(gè)。此外還編寫(xiě)地方職業(yè)技術(shù)課教材：竹與竹文化、筍竹加工技術(shù)。同時(shí)，今年學(xué)校參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的學(xué)生 全部通過(guò)。完善教育教學(xué)管理制度，強(qiáng)化教學(xué)管理

7、、督導(dǎo)與評(píng)估，是又一舉措。在教育 教學(xué)中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度，不斷激勵(lì)和培養(yǎng)老師們愛(ài)崗敬業(yè)、精益求 精。同時(shí)大力推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)與工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合，努力提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把理論與 實(shí)踐盡快地連接，保證了教育教學(xué)的實(shí)效性與針對(duì)性?？梢赃@么說(shuō)，這是學(xué)校幾 個(gè)專業(yè)紅紅火火，實(shí)習(xí)生廣受歡迎的最主要原因之一。為了促進(jìn)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、勤于鉆研，提高服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)， 幫助困難學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)，學(xué)校創(chuàng)建了完整的助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度，極大地鼓舞了 貧困學(xué)生和勤奮學(xué)生的積極性。春華秋實(shí)，辛勤的付出換來(lái)了斐然的成績(jī)，在今年宜春市中職學(xué)生技能大賽 中，均取得了優(yōu)異的成績(jī)，70%的

8、學(xué)生獲得了二、三等獎(jiǎng)等不同獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)硬筆 書(shū)法、導(dǎo)游獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，軟筆書(shū)法、素描、計(jì)算機(jī)團(tuán)體三等獎(jiǎng)。四、素質(zhì)教育 創(chuàng)新創(chuàng)特學(xué)校把德育工作放在首位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，德育課改革力度加大。加強(qiáng) 了職業(yè)道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、行為規(guī)范教育；加強(qiáng)了學(xué)校黨團(tuán)建設(shè)和校園文 化建設(shè)，形成了一套完整的求新求特的素質(zhì)教育體系。學(xué)風(fēng)好校風(fēng)正，形成了良 好的育人環(huán)境。首先，特別注重常規(guī)德育課的開(kāi)設(shè)與發(fā)展，主要加強(qiáng)誠(chéng)信教育、社會(huì)主義法 制教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、職業(yè)道德教育等，由班級(jí)課程開(kāi)設(shè)與專題教育相 結(jié)合，每學(xué)年均開(kāi)展針對(duì)性的主題教育活動(dòng)，如“鑄師魄、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”主 題教育活動(dòng)，“感恩是一種美德”主題教育活

9、動(dòng)等。其次，配合學(xué)科教學(xué)，開(kāi)展百科知識(shí)競(jìng)賽，并在校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)直播，激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。第三，開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。銅鼓是秋收起義發(fā)源地。我們利 用紅色資源，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、樂(lè)觀向上、實(shí)事求是、銳 意進(jìn)取的精神；利用銅鼓這個(gè)南方重點(diǎn)林業(yè)縣的優(yōu)勢(shì)綠色資源， 開(kāi)展了親近自然， 熱愛(ài)家鄉(xiāng)的“春光行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；利用紀(jì)念祖國(guó)成立60周年，學(xué)校師生參 加了“為祖國(guó)喝彩，唱響銅鼓”中央電視臺(tái)走進(jìn)銅鼓的“紅歌會(huì)”互動(dòng)活動(dòng)，幫 助患病學(xué)生“一方有難，八方支援”獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)。第四，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。 早操、課間操同學(xué)們步伐整齊、 口號(hào)嘹亮； 課外活動(dòng)生龍活

10、虎，成為校園一道道亮麗的風(fēng)景；校運(yùn)會(huì)增加了嘗試性、趣味大 眾體育項(xiàng)目，像是孔雀開(kāi)屏，那不只是一場(chǎng)體育的盛會(huì)，更是一次和諧的盛會(huì)， 一次體驗(yàn)快樂(lè)、體驗(yàn)收獲、體驗(yàn)成長(zhǎng)的盛會(huì)。文藝活動(dòng)是另一種柔雅的美。學(xué)校先后開(kāi)展了五四歌會(huì)，送戲下鄉(xiāng)，元旦匯 演等活動(dòng)，還開(kāi)展了學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽和匯展，彰顯學(xué)生才藝，鍛造了學(xué)生發(fā)展的新 平臺(tái)。五、招生就業(yè) 成績(jī)顯著 職業(yè)教育的最終目標(biāo)是就業(yè)或再就業(yè)。學(xué)校采取工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合，做活 創(chuàng)業(yè)教育，建立和完善畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，使招生就業(yè)成果顯著，前景 良好。在招生工作中，以招生就業(yè)辦公室為龍頭，組建招生工作組，把招生就業(yè)作 為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，組織招生人員分片包干，印

11、制各種宣傳手冊(cè)，組織招生 宣傳演出，加深初中學(xué)生、 教師、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我校的了解， 取得了良好的效果。 經(jīng)過(guò)改革招生方式，采用立足本地，向外拓展的方式，克服了本地生源較少，外 地外校競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的空前困難，加上學(xué)校招生老師走村串戶的辛勤工作，順利完成招 生計(jì)劃。學(xué)生進(jìn)來(lái)，如何讓他們留得?。繉W(xué)得好？能就業(yè)？除了加強(qiáng)管理、 改革教學(xué)、 關(guān)愛(ài)關(guān)心外，學(xué)校圍繞就業(yè)這一中心，做好職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，加大了校 內(nèi)外實(shí)訓(xùn)力度，外地如到江蘇鎮(zhèn)江；本地如威爾盛、縣幼兒園等地。每學(xué)期學(xué)校 都要組織用人單位招聘會(huì)，招開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。畢業(yè)生就業(yè)率 達(dá)94.1%，穩(wěn)定率達(dá)76.8%。此外開(kāi)展農(nóng)民工等短期培

12、訓(xùn)也取得了很大成績(jī)，社 會(huì)業(yè)余職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生工作也成績(jī)喜人。銅鼓職業(yè)中專學(xué)生還涌現(xiàn)了很多的創(chuàng)業(yè)典型， 他們的傳奇般的創(chuàng)業(yè)故事膾炙 人口，也激勵(lì)了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們努力前進(jìn)。六、后勤管理，有條不紊 學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，收支賬目清楚，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)清晰公示， 每月做到及時(shí)準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)收支報(bào)表，每學(xué)年都測(cè)算了生均教育成本和公用經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)?？疃甲龅綄？顚Ｓ?。財(cái)物管理制度繼續(xù)健全，建立了公用購(gòu)物申請(qǐng)制度及 大宗物品政府采購(gòu)制度，學(xué)校財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一管理，領(lǐng)取使用造冊(cè)登記，并有詳細(xì)的固 定資產(chǎn)賬目和明細(xì)賬，學(xué)校放假都做了全面清查，并安排值班人員巡查看守，確 保公家財(cái)產(chǎn)絕對(duì)安全。七、存在的問(wèn)題與努力的方向 學(xué)校在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下， 雖然取得了 一些成績(jī)，但由于山區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠足等因素，學(xué)校工作還有 待加強(qiáng)。面對(duì)職業(yè)教育的新形勢(shì)，新任務(wù)，新要求。今后，學(xué)校將進(jìn)一步做好大 職教的文章，適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化的發(fā)展要求，大力辦好各專業(yè)建設(shè)， 為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)、輸送高質(zhì)量的中、初級(jí)技能型人才；主要朝以 下幾方面努力：1、采取積極的措施，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，爭(zhēng)取到2011年在校生人數(shù)達(dá)到800人。2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，積極籌措資金，加大、加快學(xué)校