



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、word文檔下載后(可任意編輯) 開學第一課主題班會課教案 活動目的: 1、在和諧的校園氛圍中,讓學生感受新學期的新氣象,引導學生在2013年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態(tài),微笑走向陽光的2013。 2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向2012年度感動中國十大人物何玥同學學習。 3、通過班級倡議書的簽名活動,使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實踐主題,通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性,使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。 4、評選寒假陽光生。 班會形式: 小組交流、個人展示。 主持人: 中隊輔導員和執(zhí)行
2、小班長 活動過程: 一 假期陽光生的評選。 1 小組內檢查作業(yè),做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。 2 全班交流,評出班級寒假陽光生。 3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè) 二 勤儉節(jié)約、擁抱正能量 周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受?!?周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一
3、線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。 雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?!?老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉
4、節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。 乙:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現(xiàn)象。 【鏡頭一】忘關水龍頭,或索性玩起了打水仗。 甲:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。 甲:同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。 乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。 (指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉
5、乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象,請一些同學說說。 如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。 指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,切切實實地做一些事情) 那么,對于節(jié)約,你有哪些金點子? 指名說。 舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng); 用洗米水刷洗碗筷更干凈; 喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具; 燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成; 馬桶水箱里放塊磚最省水合算; 不用電器切斷電源能節(jié)電10% 3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送
6、去的“節(jié)約明星榜”和倡議書,使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實踐主題。 4、全體學生在倡議書上簽名,并深刻領悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節(jié)約計劃,小組內交流。 5、利用多媒體設備,對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使學生認識不同形態(tài)的安全隱患,學習不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發(fā)事件,認識生命價值的重要,建立堅實的安全保障網(wǎng)。 6、發(fā)出新學期學校寄語:“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向2012年度感動中國十大人物何玥同學學習。 何玥同學事跡 去年4月,正準備上初中的何玥,不幸被查出患有高度惡性的小腦
7、膠質瘤。在桂林市做了第一次手術后,何玥的病情有所緩解??僧斈?月初,她的病情突然復發(fā)再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手術,此時,腫瘤已經(jīng)擴散至腦部組織。 在自己生命垂危的時刻,陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當天上午,何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生,說出了女兒在做第二次手術前的心愿:捐贈器官。 她的無私舉動,打動了無數(shù)中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上,捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥,入選2012年度感動中國十大人物。 班主任總結發(fā)言:同學們,建立節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是一項全方位、全過程,全民參與的工作。作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國風新中式模版02
- 非遺傳承中的地域文化與全球視野
- 《新情景日語系列會話教程學生用書入門篇》課件-第五課
- 中秋之韻模板
- 掌握科學閱讀
- 大寒節(jié)氣的養(yǎng)生與習俗
- 2025年關于貨車司機勞動合同
- 備考優(yōu)化指南
- 守護校園 安全自護
- 2025年政府土地使用權出讓協(xié)議(整塊出讓)范本
- 關于電壓互感器的鐵磁諧振及其消諧措施講義
- The Last of Us《最后生還者(2023)》第一季第八集完整中英文對照劇本
- (2.3)-采煤機進刀方式
- GB/T 9164-2001關節(jié)軸承角接觸關節(jié)軸承
- 初中英語學科教學的項目化教學課件
- 化學制藥工藝學試題庫
- 國開電大應用寫作形考任務6答案
- 傳染病院內感染預防與控制共26張課件
- 說專業(yè)(市場營銷專業(yè))課件
- 詞匯及翻譯四級漢譯英練習
- 知識產(chǎn)權法完整版教學ppt課件全套教程
評論
0/150
提交評論