《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》試題答案

1、1、福特在設(shè)計捷豹牌汽車時，拆看了50多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應(yīng)向（）學(xué)習(xí)（B）A.供應(yīng)商 B.競爭對手 C.銷售商 D.科研機構(gòu)2、在組織戰(zhàn)略管理中，以下哪項不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇DA、技術(shù)領(lǐng)先 B、成本領(lǐng)先 C、適應(yīng)（顧客）戰(zhàn)略 D、組織環(huán)境研究3、解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的：（D）A.發(fā)射 B.吸收 C.收斂 D.實施4、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢：（C）A.成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理 B.其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法 C.采取折中或者妥協(xié)的辦法 D.分析問題的情境5、蒸汽機被內(nèi)燃機車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：（C）A.市場競

2、爭的結(jié)果 B.市場成熟的結(jié)果 C.技術(shù)變革的結(jié)果 D.制度發(fā)展的結(jié)果6、以下哪項不是與挫折密切相關(guān)的因素：（D）A.挫折情境B.挫折認知C.挫折反應(yīng)D.挫折影響7、根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個選項不屬于創(chuàng)造力的類型：（B）A.標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力 B.持續(xù)式創(chuàng)造力 C.探索性創(chuàng)造力 D.意外式創(chuàng)造力8、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：（C）A.高效的信息獲取能力 B.知識產(chǎn)權(quán)意識 C.市場投資意識 D.風(fēng)險意識9、魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是BA、象征類比 B、直接類比 C、幻想類比 D、動作類比10、全面的知識管理不包括：（C）A.企業(yè)的外部知識管理 B.設(shè)立知識主管 C.對知識

3、使用設(shè)立權(quán)限 D.知識的交流和共享11、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個階段，哪項是正確的流程：（D）A.產(chǎn)品規(guī)劃 工藝計劃 零件配置 生產(chǎn)計劃 B.生產(chǎn)計劃 工藝計劃 產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置 C.生產(chǎn)計劃 產(chǎn)品規(guī)劃 工藝計劃 零件配置 D.產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置 工藝計劃 生產(chǎn)計劃12、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：（B）A.與眾不同的思維方式 B.多元復(fù)合的實踐能力 C.信息廣泛 D.獨特的個性化13、在建筑隧道施工中，將空心鋼柱打入巖層中是一種構(gòu)盾施工法，這種技術(shù)創(chuàng)新是一種(A)。該方法模擬生物功能進行技術(shù)創(chuàng)新。A、方

4、法移植 B、回采移植 C、技術(shù)仿生 D、控制仿生14、對產(chǎn)品的改進，使之適應(yīng)不同市場和政府的要求，是屬于：（D）A.拓展新的經(jīng)營領(lǐng)域） B.擴大技術(shù)能力 C.使組織獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢 D.支持和擴展現(xiàn)有的經(jīng)營領(lǐng)域15、以下哪項不是三星集團成功的因素：（C）A.多種渠道或成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理 B.利用媒體的宣傳為其造勢 C.不引進成套技術(shù)，而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù) D.大力鼓勵創(chuàng)新成果16、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（B）A.組織鼓勵 B.團隊協(xié)作能力 C.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍 D.知識共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建17、以下哪項屬于創(chuàng)新型人才？（C）A.一字型人才 B.T字型人才 C.十字

5、型人才 D.I字型人才18、以下關(guān)于分析型創(chuàng)新技法的說法，哪項不正確。CA、特性列舉法用于utility事物的創(chuàng)造和革新，主要對發(fā)明對象的特性進行分析，將其一一列出，然后探討能否革新以及怎樣革新。 B、希望點列舉法是通過提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，確定發(fā)明目標(biāo)的創(chuàng)造技法。 C、缺點列舉法是抓住事物的缺點進行分析，以確定目標(biāo)的創(chuàng)造技法。它屬于主動性創(chuàng)造技法，從缺陷入手加以改進。 D、成對列舉法是把任意選擇的兩項事項結(jié)合起來，成對列舉其特征或者把某一范圍內(nèi)的事物一一列舉，依次成對組合，從中尋求創(chuàng)新設(shè)想的技法。19、以下哪些部門是屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)源 (A)A、營銷部門 B、競爭對手 C、客戶 D、供應(yīng)商

6、20、以下公案，哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新？（B）A.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品 B.IT組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造 C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功 D.SONY公司基于市場開發(fā)新客戶和產(chǎn)品21、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則：（ABDE）A.戰(zhàn)略原則 B.理論聯(lián)系實際原則 C.按資排輩 D.注重投入產(chǎn)出原則 E.全員開發(fā)和重點提高相結(jié)合原則22、優(yōu)秀的知識團隊管理者的特點是：（ABDE）A.充分授權(quán)和民主化管理 B.致力于培養(yǎng)團隊成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力 C.通過權(quán)力進行管理 D.有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員 E.有較高的自身管理能力23、在驗證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：（ABC）A.

7、自信心 B.勇敢精神 C.堅強毅力 D.幽默感 B.同情心24、以下哪些項是屬于仿生學(xué)法 (abce)A、信息仿生 B、控制仿生 C、化學(xué)仿生 D、移植仿生 E、原理仿生(力學(xué)仿生、技術(shù)仿生)25、以下哪些選項是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素：（BCD）A.認知風(fēng)格特性 B.組織創(chuàng)新氛圍 C.團隊創(chuàng)新氛圍 D.工作任務(wù)特性 E.智商和情商26、頭腦風(fēng)暴法可以帶來哪些好處ABCDA、相互激勵 B、相互補充 C、強調(diào)暢所欲言 D、引起連鎖反應(yīng) E、引發(fā)競爭27、以下哪些方面是知識團隊團隊創(chuàng)造力的主要因素：（ABCDE）A.團隊成員 B.團隊構(gòu)建 C.團隊氛圍 D.任務(wù)水平 E.團隊領(lǐng)導(dǎo)28、技術(shù)學(xué)習(xí)的重要特

8、點，包括 ACDEA、有目的的行為 B、沒有風(fēng)險，不需要投入 C、有層次性 D、有階段性 E、很少涉及和外部組織的協(xié)作29、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：(BCD)A.強調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點 B.了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點 C.實行產(chǎn)權(quán)激勵手段 D.重視專業(yè)技術(shù)人員的個性特征 E.注重有效的溝通機制30、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力量，哪些人員愿意接受風(fēng)險和挑戰(zhàn)？(ABCDE)A.員工 B.高層 C.研發(fā)團隊 D.市場部門 E.技術(shù)部門31、有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是：（ABC）A.對員工創(chuàng)造性工作的及時鼓勵 B.適當(dāng)授權(quán) C.構(gòu)建明確的發(fā)展愿景 D.密切監(jiān)視員工

9、的行為 E.要求員工遵守嚴(yán)格的規(guī)章和指令32、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應(yīng)具有:（ABCD）A.導(dǎo)致成本或差別優(yōu)勢 B.通過專利、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿 C.具有持久的競爭優(yōu)勢D整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) D.改進整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) E.增強企業(yè)的整體創(chuàng)新意識33、準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行選擇與評估，有意識地積累知識，該階段主要內(nèi)容包括：（ABDE）A.消化材料 B.收集數(shù)據(jù)和資料 C.孕育和引出思想火花 D.通過思想假設(shè)積累各種方案 B.消化材料34、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確？(ABCD)A.技術(shù)引進能力 B.技術(shù)創(chuàng)新能力 C.技術(shù)吸收能力 D.技術(shù)檢測能力 E

10、.技術(shù)循環(huán)能力35、為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心：(ABCD)A.對專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略 B.現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心要素就是基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理和開發(fā)的制度體系 C.公司的價值和競爭力是由掌握并應(yīng)用知識的員工所創(chuàng)造的，公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術(shù)人員的貢獻 D.在企業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績發(fā)展 E.專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)發(fā)展最重要的資源36、專業(yè)技術(shù)人員不用具備對市場的預(yù)測能力，只要加強企業(yè)的核心技術(shù)就能保持競爭優(yōu)勢。（×）37、從風(fēng)險管理的角度來看，創(chuàng)新在動態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會帶來新的市場

11、價值，一定會給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。（×）38、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與交流變得空前容易，競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢，創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化和分布化的特點。()39、富有創(chuàng)造力的鞋匠、木匠和職員的現(xiàn)象，強調(diào)企業(yè)應(yīng)該充分培養(yǎng)和開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)造力，通過全員創(chuàng)新進一步提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新績效。正確40、大創(chuàng)造力是指對社會作出顯著性貢獻的創(chuàng)造力，這是人人都有的。  不正確41、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。（）42、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)主要

12、利用創(chuàng)新技法來把握靈光一現(xiàn)的創(chuàng)新思維，并不需要掌握技術(shù)學(xué)習(xí)的路徑。不正確43、兩種或兩種以上不同領(lǐng)域的技術(shù)思想的組合，或不同物質(zhì)產(chǎn)品的組合叫異類組合，或不同物質(zhì)產(chǎn)品的組合叫做異類組合。正確44、跟隨創(chuàng)新戰(zhàn)略即企業(yè)跟隨同一產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)企業(yè)開展相應(yīng)的技術(shù)創(chuàng)新活動，其主導(dǎo)方式是對主導(dǎo)企業(yè)的新技術(shù)和新產(chǎn)品加以選擇、改進和提高，并在降低制造成本和拓展市場方面作出更多的努力。 正確45、競爭是知識經(jīng)濟時代的價值觀。（×）46、技術(shù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以大致分為科學(xué)知識、技術(shù)知識、經(jīng)驗知識和技術(shù)訣竅。 不正確47、自我認知包括自我感覺，自我觀察，自我觀念，自我分析與評價等。 正確48、在線工程師設(shè)計環(huán)境，能夠

13、使在一個區(qū)域的或全國各地工作的工程師們形成虛擬團隊。 正確49、完全給與員工安排工作和實施工作的自主權(quán)，對于創(chuàng)造力是有利的。 不正確50、情感智商的概念，包括三種能力，區(qū)分自己與他人情緒的能力，調(diào)節(jié)自己與他人情緒的能力和運用情緒信息去引導(dǎo)情緒的能力。 正確51、標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力和探索性創(chuàng)造力的融合，可以提供目標(biāo)導(dǎo)向和想象自由的平衡連接。 正確52、職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)和薪點制為基礎(chǔ)的，依據(jù)員工能力和業(yè)績支付工資的報酬形式，體現(xiàn)組織內(nèi)部的一整套全新的價值觀和實踐方法。（）53、補代組合是指有些物品的構(gòu)成中常會有一些完全相同的零部件，設(shè)法將這幾種物品組合集成，使其相同的部件共享共用。 正確5

14、4、創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。（）55、創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開知識產(chǎn)權(quán)的保護和激勵。（）56、分析型列舉法是應(yīng)用分散思維的方法激發(fā)人們的創(chuàng)造力。 正確57、組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按創(chuàng)新內(nèi)容可分為產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略、工藝創(chuàng)新戰(zhàn)略、設(shè)備創(chuàng)新戰(zhàn)略、材料創(chuàng)新戰(zhàn)略。 不正確58、國際經(jīng)濟一體化迫使許多公司對技術(shù)在組織發(fā)展中的作用進行重新考慮，堅信完全可以從內(nèi)部獲得所需要的所有技術(shù)。 不正確59、新技術(shù)被競爭者模仿了，率先行動者的優(yōu)勢就被減小了，其原有的市場份額就不能保持。正確60、創(chuàng)新成功的戰(zhàn)略要素主要包括產(chǎn)品優(yōu)勢、技術(shù)

15、協(xié)同優(yōu)勢、與市場需求協(xié)調(diào)的優(yōu)勢、組織資源支持和創(chuàng)新戰(zhàn)略等幾方面。 不正確61、認知風(fēng)格分為適應(yīng)型和創(chuàng)新型兩種，他們都傾向于打破舊的范式，嘗試新的辦法。 不正確62、技術(shù)壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟利益的保證。（）63、彼得圣吉在第五項修煉中提出的學(xué)習(xí)型組織的概念，強化組織的學(xué)習(xí)能力。他認為學(xué)習(xí)型組織可以同時進行主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)，并成為競爭優(yōu)勢持續(xù)性的來源。 正確64、知識產(chǎn)權(quán)主要包括3各重要的方面，專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和版權(quán)。 正確65、排列組合法是指按照一定的技術(shù)原理或功能目的，把現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)原理或方法、現(xiàn)象、物品作適當(dāng)?shù)慕M合或重新安排，從而獲得具有統(tǒng)一整體

16、功能的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新形象的創(chuàng)造技法。   正確66、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于：（D）A.焦點法 B.形態(tài)分析法 C.主體附加法 D.特性列舉法67、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：CA.敏銳的嗅覺 B.不屈不撓，奮不顧身的進攻精神 C.兇猛好斗 D.群體奮斗68、以下哪項關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的：（B）A.組織性轉(zhuǎn)化過程 B.挑戰(zhàn)決策機制 C.擴展戰(zhàn)略行為的范疇 D.改進管理能力69、以下關(guān)于領(lǐng)先用戶幫助技術(shù)和市場協(xié)同的說法，哪項不正確。（B） A、領(lǐng)先用戶某種意義上是外部創(chuàng)

17、新源的引入B、領(lǐng)先用戶是對于創(chuàng)新產(chǎn)品最為敏感和活躍的使用者C、領(lǐng)先用戶在創(chuàng)造早期過程中幫助企業(yè)完善新產(chǎn)品和服務(wù)D、領(lǐng)先用戶是購買新產(chǎn)品的第一批試用者，可以提出意見改進70、在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確：（B）A.高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求 B.高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求 C.高級汽車配備的高級超聲輔助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求 D.高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求71、紅外輻射用到其他領(lǐng)域如軍事領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域等是采用 （A）A、仿生學(xué)法B、總攝法C、

18、類比法D、移植法72、創(chuàng)新為什么需要技術(shù)和市場的協(xié)同發(fā)展，以下哪項最能回答這個問題CA、過度的市場導(dǎo)向使技術(shù)人員在創(chuàng)新過程中過于關(guān)注工程化能力，工藝水平改進和產(chǎn)品平臺的豐富化，使得新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨?B、過分關(guān)注價值增加，會忽視價值創(chuàng)造 C、技術(shù)和市場協(xié)同整合，可以保證組織短期競爭盈利和長期能力發(fā)展的統(tǒng)一。 D、技術(shù)和市場的協(xié)同難度較高，要求技術(shù)人員創(chuàng)新能力較高。73、在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項？（D）A.技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員 B.超前培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人員 C.推動技術(shù)創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的使用 D

19、.出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人員74、頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：（B）A.孕育階段 B.明朗階段 C.驗證階段 D.準(zhǔn)備階段75、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（D）A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新 B.漸進型創(chuàng)新 C.原始性創(chuàng)新 D.發(fā)展模式創(chuàng)新76、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:（A）A.材料組合 B.方法組合 C.技術(shù)組合 D.原件組合77、在工作中的創(chuàng)造力一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式：（ACDE）A.孵化育成型 B.組織領(lǐng)導(dǎo)型 C.想象型 D.提高改進型 E.投資型78、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗：（ABCDE）A.建立企業(yè)專用技術(shù)

20、人員使用機制B.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵機制C.確立政府政策導(dǎo)向D.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機制E.確立政府資金支持79、以下那些案例是屬于同物組合：（ABC）A.鴛鴦火鍋 B.紅藍兩用圓珠筆 C.雙插座 D.混紡毛線 E.音樂賀卡80、微軟所實施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點是：（ABDE）A.具有強大的競爭力的產(chǎn)品 B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位 C.爭分奪秒將新產(chǎn)品推上市場 D.讓雇員擁有公司股份 E.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識81、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容：（ABDE）A.遠景（Perspective） B.策略（Ploy） C.人力資源（People） D.模式（Pattern）

21、E.計劃（Plan）82、以下關(guān)于創(chuàng)新技法的檢核表法的論述，哪些是正確的。 （ABCDE）A、檢核表的根本作用在于正確、有效地把握創(chuàng)造發(fā)明與方向。B、檢核表中有75個問題，歸納整理之后又6類問題，9租提問。C、檢核表的具體內(nèi)容包括加一加、減一減、擴一擴、變一變、聯(lián)一聯(lián)、搬一搬、學(xué)一學(xué)、反一反等等。D、檢核表利用信息的多義性和消息的可塑性，啟發(fā)人們進行概括性聯(lián)想，找事物之間深層性質(zhì)和聯(lián)系，從而幫助人們推理和解決問題。E、檢核表是由美國陸軍首創(chuàng)，提出為什么、做什么、何人、何時、何地、如何等。83、以下哪些內(nèi)容是TRIZ理論包括的 （ABCE）A、產(chǎn)品進化理論B、沖突解決理論C、物質(zhì)場分析D、識別控

22、制能力E、發(fā)明問題解決算法ARIZ（分析、效應(yīng)）84、在職開發(fā)容易造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力，所以不提倡采用。（×）85、團隊心理契約是指知識團隊領(lǐng)導(dǎo)與知識員工之間對一系列相互的心理期望的理解與認可，這些期望是團隊內(nèi)部契約雙方相互知覺但非明確表達的，不被其他團隊共享的一種心理需求。 正確86、對專業(yè)技術(shù)人員的激勵尤其獨特性，物質(zhì)激勵是首位。（×）87、知識團隊的領(lǐng)導(dǎo)對團隊創(chuàng)造相關(guān)過程的影響可能有兩個方面。一方面是作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者進行管理活動。另一方面是作為技術(shù)專家起到教練和指導(dǎo)作用。正確88、具備強大的自主創(chuàng)新能力，掌握核心技術(shù)，才能在國際競爭中把握機遇，掌

23、握發(fā)展的主動權(quán)。 正確89、研究開發(fā)式一個知識整合與創(chuàng)造的過程， 所產(chǎn)生的新知識是企業(yè)共有的知識。 正確90、在學(xué)習(xí)型團隊中，知識員工應(yīng)保持戒備性思維，應(yīng)該認識到，如果個人的知識技能被別人超過，就失去了競爭優(yōu)勢。不正確91、從戰(zhàn)略的角度來看，為獲取競爭優(yōu)勢，組織技術(shù)能力發(fā)展過程的最終目標(biāo)是擁有具有獨特性、難以模仿性和戰(zhàn)略價值的技術(shù)核心能力。 正確92、創(chuàng)新成功的關(guān)鍵是獲得技術(shù)能力并在技術(shù)不斷變化的條件下把這些能力轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和工藝創(chuàng)新的過程。正確93、內(nèi)部學(xué)習(xí)源來自于各個部門之間的互動，在互動中產(chǎn)生交流各類知識，尤其是隱形知識的傳播。 正確94、英國細菌學(xué)家弗萊明發(fā)明青霉素的過程，就是因為他把熟

24、悉的事物有意識地看做陌生的，然后按照新的理論來加以研究的創(chuàng)新技法，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)。 正確95、專業(yè)技術(shù)人員只有在分析組織創(chuàng)新戰(zhàn)略的所對應(yīng)的市場環(huán)境、資源配置、發(fā)展目標(biāo)、競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，才能有效把控創(chuàng)新方向。 正確96、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個方面。（）97、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ)，突出創(chuàng)新主體知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合性和學(xué)科交叉性。（）98、與被分配到?jīng)]有設(shè)置創(chuàng)造性目標(biāo)的工作任務(wù)的員工相比，被分配到有創(chuàng)造性目標(biāo)工作任務(wù)的員工在工作中表現(xiàn)出更高水平的創(chuàng)造力。  不正確99、3M公司鼓勵其技術(shù)人員“干

25、私活”，即搞個人感興趣的工作方案，其目的是鼓勵個人開發(fā)新產(chǎn)品。 不正確100、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的(B) A、創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值。B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動。C、創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進步。D、獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。101、企業(yè)要掌握國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于：（C）A.依靠低成本勞動占領(lǐng)市場 B.依靠自身稟賦和特長 C.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識 D.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識102、以下哪項不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征：（A）A.任務(wù)具

26、有長期性 B.任務(wù)具有挑戰(zhàn)性 C.任務(wù)對專業(yè)領(lǐng)域知識的相互依賴性 D.成員所承擔(dān)任務(wù)的相互依賴性103、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系，以下哪項不正確？（D）A.創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì) B.信息獲取與處理、團隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能 C.組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍 D.專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果104、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項不正確？（C）A.勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關(guān)知識、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連 B.勝任力是可以通過廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)進行測量

27、 C.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮 D.勝任力是可以通過培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高105 IntrAnEt/IntErnEt技術(shù)給組織帶來的便利有（ABCDE）A、實現(xiàn)許多功能 B、增進溝通信息 C、在線討論 D、避免重復(fù)設(shè)計工作 E、節(jié)省虛擬空間106、成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對專業(yè)技術(shù)人員，在以下哪些方面可以體現(xiàn)：(ABCE)A.發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新帶動作用 B.對技術(shù)創(chuàng)新進行探索，加強人才使用與管理 C.設(shè)立管理培訓(xùn)中心，準(zhǔn)備良好的多方面培訓(xùn)條件 D.控制人才的流動 E.完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機制，促進應(yīng)用技術(shù)人才

28、的成熟107、哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果：(ABCD)A.社會因素 B.政治因素 C.市場因素 D.技術(shù)因素 E.人員因素108、發(fā)生客戶投訴意見的情況時，組織應(yīng)該采取哪項措施（ABCE）A、聽取意見B、對產(chǎn)品進行改進C、大量觀察用戶的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題D、反復(fù)解釋來說明這只是個別現(xiàn)象E、定期回訪客戶的使用情況109、以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻：（ABCD)A.提升新產(chǎn)品開發(fā)能力 B.提升工藝能力，打造先進的制造優(yōu)勢 C.提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢 D.提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢 E.提升品牌效益110、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素：(AB

29、)A.市場意識 B.創(chuàng)新人格 C.學(xué)習(xí)能力 D.知識產(chǎn)權(quán)運用能力 E.競爭意識111、IBM的專利開放戰(zhàn)略等于在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)置了很高的進入壁壘，能有效遏制競爭者的進入，也能為自己確立市場地位贏得先機。 正確112、創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉。（）113、工作生活質(zhì)量,是指組織中所有人員，通過與組織目標(biāo)相適應(yīng)的公開的交流渠道，有權(quán)影響決策改善自己的工作，進而導(dǎo)致人們更多的參與感、更高的工作滿意感和更少的精神壓力。 正確114、創(chuàng)新開發(fā)提倡發(fā)揮個體能動性，不必按照企業(yè)的整體戰(zhàn)略來作為指導(dǎo)。 不正確115、實踐證明，關(guān)鍵領(lǐng)域的核心技術(shù)是買不來的。 正確116、人際關(guān)系是指人際交往的

30、基礎(chǔ)上形成的人與人之間的相互認識、情緒體驗與心理反應(yīng)。不正確117、類比法指不同的事物或現(xiàn)象在一定關(guān)系上的部分相同或相似。 正確118、TRIZ理論將產(chǎn)品創(chuàng)新的核心-產(chǎn)生新的工作原理過程具體化，并提出了規(guī)則、算法與發(fā)明創(chuàng)造原理供設(shè)計人員使用，它已經(jīng)成為一種較完善的創(chuàng)新設(shè)計理論。 正確119、動畫設(shè)計是版權(quán)的一種，所有者對其作品的享有專有權(quán)利。正確一、單選題(每題2分,共20題)1、以下哪項關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的(C)A、組織性轉(zhuǎn)化過程B、挑戰(zhàn)決策機制C、擴展戰(zhàn)略行為的范疇D、改進管理能力2、創(chuàng)新為什么需要技術(shù)和市場的協(xié)同發(fā)展，以下哪項最能回答這個問題CA、過度的市場導(dǎo)向使

31、技術(shù)人員在創(chuàng)新過程中過于關(guān)注工程化能力，工藝水平改進和產(chǎn)品平臺的豐富化，使得新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨锽、過分關(guān)注價值增加，會忽視價值創(chuàng)造C、技術(shù)和市場協(xié)同整合，可以保證組織短期競爭盈利和長期能力發(fā)展的統(tǒng)一。D、技術(shù)和市場的協(xié)同難度較高，要求技術(shù)人員創(chuàng)新能力較高。3、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，(D)不正確A、勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關(guān)知識、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連B、勝任力是可以通過廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)進行測量C、勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮。D、勝任力是可以通過培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高4、鋼筋混凝土是

32、屬于哪種異類組合(A)A、材料組合B、方法組合C、技術(shù)組合D、原件組合5、以下(C)屬于創(chuàng)新型人才？A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是(B)A、人力資源管理有序化B、更好地控制人工成本C、確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會流失D、培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力7、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的(B)A、創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值。B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動。C、創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進步。D、獨創(chuàng)性和革

33、新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。8、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢(C)A、成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理B、其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法C、采取折中或者妥協(xié)的辦法D、分析問題的情境9、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個階段，哪項是正確的流程。DA、產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置生產(chǎn)計劃B、生產(chǎn)計劃工藝計劃產(chǎn)品規(guī)劃零件配置C、生產(chǎn)計劃產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置D、產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝計劃生產(chǎn)計劃10、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系，以下(C)不正確A、創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)B、信息獲取與處理、團

34、隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能C、組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍D、專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果11、魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是BA、象征類比B、直接類比C、幻想類比D、動作類比12、在組織戰(zhàn)略管理中，以下哪項不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇DA、技術(shù)領(lǐng)先B、成本領(lǐng)先C、適應(yīng)（顧客）戰(zhàn)略D、組織環(huán)境研究13、頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象(B)A、孕育階段B、明朗階段C、驗證階段D、準(zhǔn)備階段14、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括(D)A、高效的信息獲取能力B、知識產(chǎn)權(quán)意識C、市場投資意識D、風(fēng)險意識15、

35、企業(yè)要掌握國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于(C)A、依靠低成本勞動占領(lǐng)市場B、依靠自身稟賦和特長C、學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識D、學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識16、以下關(guān)于分析型創(chuàng)新技法的說法，哪項不正確。CA、特性列舉法用于utility事物的創(chuàng)造和革新，主要對發(fā)明對象的特性進行分析，將其一一列出，然后探討能否革新以及怎樣革新。B、希望點列舉法是通過提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，確定發(fā)明目標(biāo)的創(chuàng)造技法。C、缺點列舉法是抓住事物的缺點進行分析，以確定目標(biāo)的創(chuàng)造技法。它屬于主動性創(chuàng)造技法，從缺陷入手加以改進。D、成對列舉法是把任意選擇的兩項事項結(jié)合起來，成對列舉其特征或者把某一范圍內(nèi)的事物一一列

36、舉，依次成對組合，從中尋求創(chuàng)新設(shè)想的技法。17、在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(D)A、技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B、超前培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人員C、推動技術(shù)創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的使用D、出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人員18、在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確。BA、高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B、高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求C、高級汽車配備的高級超聲輔助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求D、高級汽車的品牌差

37、異等是滿足用戶需求的單維需求19、在建筑隧道施工中，將空心鋼柱打入巖層中是一種構(gòu)盾施工法，這種技術(shù)創(chuàng)新是一種(A)。該方法模擬生物功能進行技術(shù)創(chuàng)新。A、方法移植B、回采移植C、技術(shù)仿生D、控制仿生20、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員可以不具有以下什么樣的特征(C)A、敏銳的嗅覺B、不屈不撓，奮不顧身的進攻精神C、兇猛好斗D、群體奮斗二、多選題(每題2分,共15題)21、技術(shù)學(xué)習(xí)的重要特點，包括 ACDEA、有目的的行為B、沒有風(fēng)險，不需要投入C、有層次性D、有階段性E、很少涉及和外部組織的協(xié)作22、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力量，哪些人員愿意接受風(fēng)險和挑戰(zhàn)？ABCDA

38、、員工B、高層C、研發(fā)團隊D、市場部門E、技術(shù)部門23、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容ABDEA、遠景（PErspECtivE）B、策略（Ploy）C、人力資源（PEoplE）D、模式（PAttErn）E、計劃（PlAn）24、優(yōu)秀的知識團隊管理者的特點是ABDEA、充分授權(quán)和民主化管理B、致力于培養(yǎng)團隊成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力C、通過權(quán)力進行管理D、有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E、有較高的自身管理能力25、以下哪些方面是知識團隊團隊創(chuàng)造力的主要因素ABCEA、團隊成員B、團隊構(gòu)建C、團隊氛圍D、任務(wù)水平E、團隊領(lǐng)導(dǎo)26、組織間學(xué)習(xí)的有效性取決于兩個組織在以下幾個方面的相似性ABCEA、

39、組織結(jié)構(gòu)B、補償政策C、知識結(jié)構(gòu)D、企業(yè)規(guī)模E、主導(dǎo)文化27、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素ABCDA、市場意識B、創(chuàng)新人格C、學(xué)習(xí)能力D、知識產(chǎn)權(quán)運用能力E、競爭意識28、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗ABCDEA、建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機制B、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵機制C、確立政府政策導(dǎo)向D、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機制E、確立政府資金支持29、在工作中的創(chuàng)造力一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式ABCDA、孵化育成型B、組織領(lǐng)導(dǎo)型C、想象型D、提高改進型E、投資型30、以下哪些是關(guān)于日本政府對專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造能力的開發(fā)模式論述？ACDE

40、A、注意高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)B、超前開發(fā)未來專業(yè)技術(shù)人員C、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方式個性化D、使用科技孵化中心推動技術(shù)創(chuàng)業(yè)E、創(chuàng)設(shè)研究中心31、以下哪些選項是通用公司團體創(chuàng)造力的開發(fā)特色ABCDA、解決方案計劃B、挑選優(yōu)秀人才培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能C、開放的組織文化D、有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E、創(chuàng)意研討會32、頭腦風(fēng)暴法可以帶來哪些好處ABCDA、相互激勵B、相互補充C、強調(diào)暢所欲言D、引起連鎖反應(yīng)E、引發(fā)競爭33、準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行選擇與評估，有意識地積累知識，該階段主要內(nèi)容包括 ABCDA、消化材料B、收集數(shù)據(jù)和資料C、孕育和引出思想火花D、通過思想假設(shè)積累各種方案E、消化材料34、以下哪些方面是評價創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系A(chǔ)BCDA、創(chuàng)新素質(zhì)B、創(chuàng)新技能C、創(chuàng)新氛圍D、創(chuàng)新成果E、創(chuàng)新知識35、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則ABDEA、戰(zhàn)略原則B、理論聯(lián)系實際原則C、按資排輩D、注重投入產(chǎn)出原則E、全員開發(fā)和重點提高相結(jié)合原則三、判斷題(每題1分,共30題)36、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個方面。正確37、對組織未來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。 正確38、專業(yè)技術(shù)人員只有在分析組織創(chuàng)新戰(zhàn)略的所對應(yīng)的市場環(huán)境、資源配置、發(fā)展目標(biāo)、競爭優(yōu)勢的基