壓強單元考試1

1、壓強單元測試 一本試卷g取10牛/千克 一 填空題（每空1分，共15分）1兩個物體分別平放在靜止的水平地面上，它們的質量之比為2：3，跟桌面的接觸面積之比為3：2，則兩個物體對桌面的壓力之比為 ，桌面受到的壓強之比為 .2、一個箱子對地面的壓強是6000 Pa，則“6000 Pa”表示的物理意義是 3、手握著一個雞蛋用力捏不易捏破，可握著兩個雞蛋用不大的力很容易將雞蛋捏破，這是因為手握兩個雞蛋時雞蛋的受力面積比手握一個雞蛋時雞蛋的受力面積更 ，使雞蛋受到的壓強變得更 ，因此雞蛋更容易捏破。4能夠證明大氣壓存在的著名實驗是_ ，最早測出大氣壓的值的實驗是_ 。一個標準大氣壓強值相當于 毫米高的汞

2、柱產生的壓強。5高壓鍋容易把食物煮爛，是因為鍋內水面上方的氣壓_1個標準大氣壓，鍋內水的沸點_100（以上兩空選填“大于”或“小于”）。6、長江三峽水庫建成后，正常蓄水位175m，總庫容量393億m3，在水面下150米深處的產生的壓強為 ，此處每m2受到的壓力為 _ N。 7、流體在流速大的地方壓強 ，在流速小的地方壓強 。大氣壓值不是固定不變的，離地面越高，大氣壓值越 ，但其變化并不均勻。二 選擇題（每題2分，共46分）8、下列哪些應用是屬于增大壓強的?( )A.針和錐子的頂端都做得很尖 B.載重汽車要用很多個輪胎C.河堤常常要修得上窄下寬 D.用螺絲固定零件，常在螺絲下墊上一個比較寬的墊片

3、9、關于液體壓強，下面說法中正確的是（）A、液體壓強是由液體重力產生的，所以液體越重，產生的壓強越大B、因為PF/S，所以液體壓強與容器底面積大小有關C、由于重力的方向總是豎直向下的，因而液體內部只有向下的壓強D、液體壓強只與液體的密度和深度有關10、當你上體育課練習正步走時，你對地面的壓力和壓強分別為F1、p1；當你立正站立時對地面的壓力和壓強分別為F2、p2，則（ ） A、F1=F2 p1=p2 B、F1F2 p1p2 C、F1F2 p1p2D、F1=F2 p1p211、質量相同的正方體實心銅塊和鐵塊，平放在水平地面上，下列說法正確的是 A.壓力相等，銅塊對地面壓強大； B.壓力相等，鐵塊

4、對桌面壓強大( )； C.壓強相等，銅塊對桌面壓力大； D.壓強相等，鐵塊對桌面壓力大.12如右圖所示三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油。它們對容器底部的壓強相同，根據(jù)杯中液面的位置可以判定(油<水<鹽水) A、甲杯是水，乙杯是鹽水 B、甲杯是鹽水，乙杯是煤油( ) C、乙杯是鹽水，丙杯是水 D、乙杯是水，丙杯是煤油13、如圖,一正方體浸沒在水中，上表面與水面相平行，關于它下列說法中正確的是：（ ） A 它的上、下表面都受到水的壓強，其中上表面受的壓強較大B 它的上、下表面都受到水的壓力，兩表面受的壓力相等C 它的上表面受的壓力向上，下表面受的壓力向下D 它的下表面受的壓強

5、較大，下表面受的壓力向上 14、某人用嘴將小空瓶內的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，原因是（ ）A、嘴把瓶子吸住 B、瓶內所剩的空氣作用的結果C、嘴邊的唾液把瓶粘住 D、大氣壓把小瓶壓在嘴唇上15有些轎車的尾部安裝了導流板，如下圖所示。它的作用主要是在轎車高速行駛時，增加對地面的壓力，提高車輪的抓地性能。則導流板橫截面的形狀是（ ）導流板16、做托里拆利實驗時，可以確認管內進入了少量空氣的現(xiàn)象是 ( )A將管在水銀槽中輕輕上提，管內水銀柱高度不變B管內水銀柱高度略小于760mmC使管傾斜，管內水銀柱長度增加D無論怎樣使管傾斜，水銀都不能充滿全管17、在水平桌面上，并排立放著10本同樣的書，如果取

6、走5本，則桌面受到的（ ） A、壓力和壓強都減小一半 B、壓力減小一半，壓強不變 C、壓力減小一半，壓強增大一倍 D、壓力不變，壓強增大一倍18、把裝滿水的杯子浸入水中，口朝下。如右圖所示那樣抓住杯底向上提，在杯口離開水面前，杯子露出水面的部分：（ ）A、充滿水； B、 沒有水；C、有水，但不滿，水面上方是空氣；D、有水，但不滿，水面上方是真空； 19、某同學做托里拆利實驗，測得玻璃管內水銀柱比槽內水銀面高出76cm，下面的哪些措施可以使這個高度差改變：（ ） A、往槽內加入少許水銀；B、使玻璃管稍微傾斜一點；C、把玻璃管往上提一提；D、把實驗移到高山上去做。20自來水筆吸墨水時，只要按幾下彈

7、簧片，墨水就進入橡皮管里了，這是由于（ ）A彈簧片作用使墨水進入橡皮管 B手的壓力使墨水進入管C橡皮管的吸力使墨水進入管 D大氣壓作用使墨水進入橡皮管21、家里蓋房時，用到幾根同種木料做的柱子，但粗細、長短、質量都不同，若它們都豎直立在地面上，則：（ ） A、高的柱子對地面的壓強大； B、質量大的柱子對地面的壓強大； C、細的柱子對地面的壓強大； D、條件不足，無法判斷。22、一根筷子豎立在水平面上，對桌面的壓力是F，壓強為P，當把4根同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時，對桌面的壓力和壓強分別是： （ ） A、4F，4P； B、F，4P； C、F/4 ， P/4 ； D、4F，P。23、往裝

8、滿水的燒杯中慢慢放入一木塊（木<水），待木塊靜止后，水對杯底的壓力與壓強與放入前相比較 （）A壓力、壓強都不變 B壓力增大，壓強不變 C壓力、壓強都增大 C壓力不變，壓強增大24、往裝有適量水的燒杯中慢慢放入一木塊（木<水），待木塊靜止后（水沒有流出），水對杯底的壓力與壓強與放入前相比較 （）A壓力、壓強都不變 B壓力增大，壓強不變 C壓力、壓強都增大 C壓力不變，壓強增大25、如圖所示，把放在水平臺A上的磚塊B水平用力向左邊推出，在磚塊翻下水平臺A之前，它對水平臺A的壓力和壓強： （ ）A、壓力一直不變，壓強一直變大； B、一直都不變； C、壓力一直不變，壓強一直變小； D、一直

9、都變大。26、日常生活中，有許多用空心鐵管做凳腿的凳子，它的每條凳腿都套有輕塑料帽，所套塑料帽的作用主要是 （ ） A.減小對地面的壓力 B.增大對地面的壓強且減少鐵質凳腿的磨損C.減小對地面的壓強且減少鐵質凳腿的磨損 D.僅為減小挪動時的噪音27.下列關于壓力和壓強的說法正確的是（）A單位面積上受到的壓力越大，壓強越大 B受力面積越大，壓強越小C重力越大，壓力越大 D壓力越小，壓強越小28.底面積為S的箱子，當放在2S面積的桌面上時，金屬塊對桌面的壓強為p；當放在面積為S/2的水平凳面上時，箱子對凳面的壓強是（ ） A.p/2 B.p C.2p D.4p29.如圖展示了日常生活或生產技術中的

10、四種情境，其中哪種情境運用了增大壓強的知識 （ ）滑雪細線分割肥 皂螺絲連接工 件AD螺母、墊片拖拉機CB 30、甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產生的壓強分別為pa、pb、pc、pd，下列關系中正確的是（ ）Apa pc Bpb pc Cpa pd Dpb pd三 作圖題（2分）24如圖所示，一個重為G的鐵球沿斜而滾下，請畫出鐵球所受重力G和鐵球對斜面壓力F的示意圖（四）實驗題（每空2分，共22分） 25、如圖，對著兩張平行拿著的紙吹氣，可以看到的現(xiàn)象是： 這個實驗說明： 序號液體深度h/mm壓 強 計左液面mm右液面mm

11、液面高度差mm1水301862142826017122958390158242844鹽水901542469226下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時的壓強。比較分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結論是：同種液體 ，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結論是：液體的壓強還跟 有關。為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，她應控制不變的量有液體的密度 和 ，改變金屬盒探頭的 ，觀察U形管兩側水面 是否改變。 同學在學習了液體壓強公式后，用公式進行計算得出金屬盒在30mm 深處水的壓強是 Pa。27.如上圖，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中。（

12、1）使用沙子的好處是 （2）從圖a和圖b可以得出的結論： ；從圖b和圖c可以得出的結論是： .（五）計算題（15分）28高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100以上，它省時高效，深受消費者歡迎.（1）請問高壓鍋的設計運用的物理知識是:液體表面氣壓越大,液體的沸點越 .（2）小華測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為10mm2，安全閥的質量為60g，通過計算并對照鍋內氣壓與水的沸點的函數(shù)圖象，說明利用這種高壓鍋燒水時，最高溫度(水的沸點)大約為多少(大氣壓強105Pa)29，如圖所示，重10N底面積為200cm2的容器裝入8Kg的水，水的深度為30cm，求（1）水對容器底的壓力。（2）容

13、器對地面的壓強。 壓強單元測試 二一、填空題1、小明同學家買了一輛小汽車，車上配有安全帶和安全氣囊。安全帶的寬度比較大，這是為了_壓強（選填“增大”或“減小”）；安全氣囊會在汽車發(fā)生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，使駕駛員和前排乘客不會由于_而撞到車身上。 2、在探究影響壓力作用因素的實驗中，將同一個砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個裝砂子的玻璃槽中(如圖17所示)。實驗中壓力的作用效果通過_ _表現(xiàn)出來。這個實驗控制的變量是_，探究的是_對壓力作用效果的影響 (砂子的凹陷程度、壓力的大小、受力面積) 。  2題   5題7題9題3、高速鐵路的軌道

14、不是鋪設在普通的枕木上，而是鋪設在更寬的混凝土枕木上?；炷琳砟咀鰧挼哪康氖菫榱嗽龃骭，減小_。 4、螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大           ；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大        。 5、生活中處處有物理。建筑師傅常拿一根裝有水的長透明塑料軟管，貼著墻面在軟管兩端的水面處作出標記，將標記連接即得到一條水平線，這是利用物理中       

15、60;            的知識。 6、碧霞湖某處的水深6m，該處的小魚受到水的壓強為_ Pa；在小魚上浮的過程中受到的水的壓強_。(填“增大”“減小”或“不變”)（g=10Nkg） 7、如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構成了一個         。若將水龍頭（相同型號）單獨打開并將開關旋至最大，則        

16、60; (填“甲”或“乙")水龍頭出水速度大。8、在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水(水中無氣泡)，兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做出標記。這樣做利用了         原理，目的是保證兩點在             。9、如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點液體的壓強分別為 pA、pB和

17、pC(酒精=0.8×103 kgm3)  (1)pA、pB和pC的大小關系是                          ；(2)要使水在C點的壓強pC變小，可以采取的做法是             &#

18、160;                 (寫出一種即可)二、選擇題10、小明在下列情況中，對支撐面壓強最大的是（    ）A雙腳站立在地面上不動時；  B在走路時； C靠坐在沙發(fā)上時；          D平躺在席夢思軟床上時 11、以下措施中，能增大壓強的是    

19、                                  (     )A.鐵路的鐵軌要鋪在枕木上     B.汽車的輪胎表面有凹凸花紋  C.刀刃要磨得很薄 

20、            D.在坦克的輪子上安裝履帶 12、一位同學在結冰的冰面上行走，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，那么他應采取的措施是    (    )A、趕快向岸邊跑               B、立即改成單腳站立    C、就地伏在冰面上慢慢向岸邊爬行 

21、    D、站立不動 13、在圖2所示的生活實例中，屬于增大壓強的是( )13題14題A甲圖中將書包的背帶做得較寬 B.乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些 C.丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上 D.丁圖中滑雪運動員穿上滑雪板 14、下圖中屬于減小壓強的是( )     A   啄木鳥的喙堅硬細長            B  提袋的粗大手柄&#

22、160;            C 菜刀的鋒利刀口                  D路面打孔的鉆頭               

23、0;          15、有關下列描述符合實際的是( )A人體感覺最舒適的環(huán)境溫度是35 B一個普通中學生的質量約是50kgC我們用的物理課本的長是45.70cm D雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×105Pa 16、下列實例中，為了減小壓強的是( )A注射器的針頭很尖             B壓路機上的碾子很重 C載重汽車的車輪很寬  &

24、#160;        D滑冰鞋上的冰刀很薄 17、下列事例中，屬于減小壓強的是( )   A鐵軌鋪在一根根路枕上            B斧頭具有很窄的刃   C注射器的針頭做得很尖            D啄木鳥有個細長而堅硬的尖喙 18、盲道是為盲人提供行路方便

25、和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面5cm，當盲人走在上面時（）A增大了腳底的壓力，使腳底產生感覺 B增大了腳底的壓強，使腳底產生感覺C減小了腳底的壓力，使腳底產生感覺 D減小了腳底的壓強，使腳底產生感覺19、下圖所示情景中，為了增大壓強的是( )19題20題20、小敏利用海綿、桌子和砝碼進行了如圖探究實驗。下列對整個探究活動的分析不正確的是（）A探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關 B探究的方法：控制變量法C探究過程分析：通過觀察海綿凹陷

26、面積大小判斷受力效果D探究的結論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關21、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強為P1，右手指受到的壓力為F2，壓強為P2，下列說法正確的是( )AF1<F2    B Fl > F2     C P1P2    D P1P222、小明在一個塑料瓶的側壁上戳了三個洞用來探究水的壓強。他在探究報告中畫出了圖中所示的四種水流噴出時的圖示，你認為其中正確的是( )23、如圖，關于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是（

27、 ）Aa點的壓強最大 Bb點的壓強最大 Cc點的壓強最大 Dd點的壓強最大24、液體壓強使壩底的水噴射而出，那么決定壩底水的壓強大小的是( )A壩的寬度                      B水的體積 C水的深度              &#

28、160;       D壩的高度三、作圖題25、如圖3所示，物體M放在斜面上靜止不動。畫出其所受重力及對桌面壓力的示意圖。 25題26題四、計算題26、南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。2010年11月11日至2011年4月1日，我國完成了第27次南極科學考察。下面是科考隊員在南極的一些做法：如圖是今年2月底我國科考隊員在薄冰上卸載卡特比勒車時的情景，車質量為2.5×104kg，履帶與地面接觸總面積為2.5m2。（取g10N/kg）為移動此車，在冰面上鋪木板是為了 ；此車對木板的壓強為多少？ 27、如上圖重為120N、底面積為0

29、1m2的物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運動了10m，用時20s求：(1)物體對地面的壓強； (2)物體所受摩擦力的大??；28、隨著電熱水器的不斷改進，圖l4所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質最是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm。(水=1.0×l03kg/m3)求： (1)裝滿水后水的質量； (2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強； (3)裝滿水后桌面受到的壓強。29、建設工地的壓樁機常會用到一種如圖12所示長方體混凝土塊。求：(1)混凝土塊的體積。(2)混凝土塊的質量。（

30、3）混凝土塊受到的重力。(4)混凝土塊平放時對地面的壓強。(混凝土的密度為2.8×103kg/m3)30、小明用水桶存水10N，水深8cm，水桶的底面積是100cm2，如圖10所示。則桶底所受水的壓強為多少？桶底所受水的壓力為10N嗎？請你通過計算說明。（g取10N/kg） 31、（1）小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖9所示的三個實驗。該探究實驗用到的實驗方法是            

31、0;          觀察三個實驗，比較甲圖和         圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：        相同時，        越小，壓力作用效果越明顯。36、一件用長方體紙箱包裝的蒙牛牛奶放在水平桌面上，想測出這

32、件牛奶對桌面的壓強，請你完成下列問題。（1）選擇生活中的測量工具進行測量，請寫出所需測量工具的名稱。（2）寫出每種測量工具直接測出的物理量名稱。（3）如何用（2）中測出的物理量，計算出這件牛奶對桌面的壓強。（可以用文字敘述） 37、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小聰對實驗器材做了一些改進，如圖20所示，在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。37題38題（1）實驗時，是通過觀察 來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用兩次實驗（填序號）。（3）分析比較圖中a、b、c三次實驗，可得的結論是。 38、張雨同學用壓強計做了如圖所示的實驗。

33、你能從這個實驗中總結出哪些結論？請寫出其中兩個：（1）                              ；（2）                

34、60;             。 該實驗所用到的測量儀器是 ，使用前應調節(jié)此裝置在空氣中時，U型管兩側液柱 ，使用時通過觀察 反應液體內部壓強的大小，且 越大 ， 越大 。 39、為了探究“液體內部壓強與哪些因素有關”，部分同學提出如下猜想：猜想1：液體內部的壓強，可能與液體的深度有關；猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強可能不同；猜想3：液體內部的壓強，可能與液體的密度有關。為了驗證上述猜想1和猜想2，他們用壓強計研究水內部的壓強，得到的數(shù)據(jù)如下表：序號123456789深度（c

35、m）555101010151515橡皮膜方向上下側上下側上下側壓強計液面高度差（cm）4.34.34.39.29.29.213.813.813.8（1）請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：為了驗證猜想1，應選序號為        的實驗數(shù)據(jù)（填寫序號）；猜想2的結論          （選填“正確”或“不正確”），根據(jù)數(shù)據(jù)的分析，可得出的結論是：            

36、      ；（2）為了驗證猜想3是否正確，在上述實驗的基礎上，請你設計實驗探究方案，寫出實驗步驟。 參考答案一、填空題1、減小；慣性 2、 3、受力面積、壓強 4、摩擦、壓強                  5、連通器 6、6×104Pa  減小  7、連通器   甲   8、連通器  同一水平

37、面上(或同一高度上；或同一水平線上) 9、 (1)pBpApC    (2)倒出適量水(其它答案合理均給分) 二、選擇題10、B 11、C 12、C 13、B14、B 15、B 16、 B 17、C【解析】在A、B、D選項都是增大了受力面積，減小了壓強；只有C選項是減小受力面積，增大了壓強。難點分析：壓力的作用效果有兩個，即F、S，所以在分析壓強的變化時，要用控制變量的思想來考慮，哪一個量發(fā)生了變化，哪一個量沒有發(fā)生變化，進而判斷出正確的答案。 18、C解析：注射器的針頭很尖，與皮膚的接觸面積很小，是為了增大壓強。壓路機碾子很重是為了增大壓力而

38、增壓強?；系谋兜逗鼙?，是為了減小與冰面的接觸面積，增大壓強。 19、A 20、B 21、D 22、D 23、D 24、答案：C 25、C 26、C 27、B 28、C 三、作圖題29、                        四、計算題30、（2）增大受力面積以減少壓強（提到減少壓強得2分；提增大受力面積得1分）Gmg2.5×104kg×10N

39、/kg2.5×105N31、（1）1200Pa ；（2）20N； 32、解：（1）V=2 L=2×l0-3 m3       m=V=1.0×l03kgm3×2×l0-3 m3=2kg             （2）p=gh =1.0×l03kg/m3×l0N/kg×0.16m=1.6×l03Pa   

40、60; （3）F=G=mg=（1.2kg+2kg）×10N/kg=32 N，S=250 cm2=2.5×10-2m2 p=F/S=32N/2.5×10-2m2=1.28×l03Pa   33、V1m×0.5m×0.5m0.25m32.8×103kg/m3×0.25 m3700kgG = mg700kg×10N/kg7×103 NFG7×103 N，S1m×0.5m0.5m21.4×104Pa 34、（1）P=gh   

41、; P=1000 /m3 *10N/ *0.08m3   P=800Pa （2）F=PS   F=800Pa*0.01 m2    F=8N     桶底所受水的壓力不是10N 五、實驗,探究題35、控制變量法    乙    壓力    受力面積 36、（1）臺秤、刻度尺（2）用臺秤測出整件牛奶質量，用刻度尺測出紙箱與桌面接觸面的長與寬。（3）通過牛奶質量計算出重力，即可得知對桌面壓力

42、大小。利用接觸面的長與寬計算出受力面積。壓力除以受力面積，即等于壓強。    （只說壓力除以受力面積等于壓強不得分） 37、海綿的形變大?。ɑ蚝＞d的凹陷程度）a、d；當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 38、（1）液體內部有壓強 （2）液體的壓強和液體的密度有關（答案不唯一，合理即給分） 39、（1）1、4、7（或2、5、8或3、6、9）（1分）   不正確（0.5分）、同種液體在同一深度處向各個方向壓強相等（0.5分）（2）a、將上述實驗中的水換為鹽水（或其它液體）（1分）；b、測量并記錄橡皮膜在液面下5cm、10cm、15cm

43、時壓強計兩管液面的高度差（1分）；c、比較鹽水（或其它液體）與水在同一深度時記錄的數(shù)據(jù)，得出結論（1分）。  八年級物理壓力壓強單元測試一、填空題（每空一分 共13分）1、如圖1所示，在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔，水便從小孔噴出。隨著瓶內水面的降低，水噴出的距離越來越短，是因為小孔處水的壓強逐漸變_。堵住瓶口，水很快就停止流出，此時瓶內水面上方的氣壓比瓶外大氣壓_。 2、圖2為一種浴室防滑踏墊，其正而為仿草坪式設計，這是通過 的方法增大腳與墊之間的摩擦山；與地板接觸的背面有許多小吸盤，將吸盤擠壓到地面后，可利用_ 產生較大的壓力，兩措并舉以達到理想的防滑效果。3、小莉在水平地面上玩滑

44、板她的滑板重40N，與地面的總接觸面積為8×l0-4m2，當體重為440N的小莉站在滑板上時，滑板對地面的壓強為 Pa。4、 人吸氣時間，肺的容積增大，肺內空氣壓強變 , 將外部空氣壓入肺內。用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強大水的沸點 。5、一個標準大氣壓的值約為 Pa,可以支撐 cm高的水銀柱。6、研究發(fā)現(xiàn)，太陽光對被照射的物體也具有力的作用，利用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太空飛船提供動力。設一個太陽帆的面積為1×104 m2，正對太陽光時受到光的壓強為1×10-4Pa,則太陽帆受到光的壓力為 N。7、某玻璃廠使用吸盤式起重機搬運玻璃，其工作原理如圖5所示。若

45、該廠生產的最大玻璃每塊質量為100kg，則起重機的吸面積不能小于盤 cm28、駱駝的蹄子非常寬大。因為沙比較松軟，蹄子非常寬大可以增大_。從而減少對地面的壓強，避免陷入沙中.二、選擇題（每題2分 共40分）1、三峽船閘是世界上最大的人造連通器。圖6是輪船通過船閘的示意圖此時上游閥門A打開，下游閥門B關閉下列說 法正確的是( ) A.閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A兩側的壓力相等 B.閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A右側的壓力大于左側的壓力 C.閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B右側的壓力大于左側的壓力 D.閘室和下游永道構成連通器，水對閥門B兩側的壓力相等2、圖7 是甲、乙兩種物質的

46、質量和體積的關系圖像。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為 ( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 1 3、試管中裝了一定量的水，當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強( )A .變大 B . 變小 C .不變 D . 無法確定 4、已知液壓機大活塞的面積240 cm2，小活塞的面積12m2，則大活塞上施加20N的力，小活塞上可以舉起多重的物體A .12kg B . 240kg C .20kg D . 40kg 5、如圖所示，三個底面積和質量相等的容器中，分

47、別盛有三種液體，它們的液面高度相同且三個容器對水平桌面的壓強相同，則 ( )A甲容器中液體密度大 B乙容器中液體密度大 C丙容器中液體密度大 D三種液體密度一樣大6、三個完全相同圓柱形容器內分別裝有相同質量的鹽水、水、酒精，其高度分別為h1、h2、h3，液體對地面的壓強為P1 P2 P3，下面說法錯誤的是 ( )Ah1h2h3 BP1 P2 P3 C h1h2h3 D P1 P2 P37、利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內的水銀柱穩(wěn)定后，再玻璃管的頂部穿一個小孔，那么管內水銀液面將 ( )A保持不變 B逐漸下降，最終與管外液面相平C逐漸上升，最終從小孔流出 D稍微下降一些8、飛機水

48、平飛行時 ( )A機翼下方空氣速度大，壓強小 B機翼下方空氣速度大，壓強大C機翼上方空氣速度大，壓強小 D機翼上方空氣速度大，壓強大9、關于物體的重力和物體對支持面的壓力，下列說法正確的是 ( )A壓力總等于物體的重力 B壓力的大小和方向與重力有關C壓力和重力不可能是同一個力 D壓力和重力的方向都是豎直向下的10、下列事例中，屬于增大壓強的是 ( )A書包背帶做的較寬 B切蘋果刀做的很薄 C鐵軌鋪在枕木上 D“好奇號”火星車模型輪子大而寬11、如圖所示，有兩根粗細不同的玻璃管，底部用橡膠管連接起來，中間用夾子夾住。向較細的管內裝入水，較粗的管內裝入煤油，兩邊液面相平，把夾子放開后 ( )A從水

49、流入煤油 B從煤油流入水 C液體煤油流動，保持靜止 D無法判斷12、某實驗小組在一個密閉的玻璃瓶內裝了適量的水，用一個兩端開口的玻璃管穿過瓶塞插入水中，通過玻璃管向瓶內吹入一定量氣體。記錄下海平面附近時的水面位置h1，將玻璃瓶搬到1000米的高山時記錄水面位置h2，h2與h1相比 ( )A偏高 B相等 C偏低 D無法判斷13、托里拆利時間中，可能使實驗結果偏大的是 ( )A玻璃管上方進入空氣 B測量水銀柱高度時沒有豎直測量C玻璃管頂部有個小孔 D玻璃管長度大于1m14、如圖，甲、乙兩個容器由一根細管相連，細管中間有一個開關K，先把開關關上，在兩個容器中裝有不同高度的水，甲容器中水面比乙容器中水

50、面高，然后將甲容器密封，打開開關K后，下列判斷正確的是 ( ) A甲容器中的水往乙中流，直到兩個容器液面相平 B甲容器中的水往乙中流，直到乙容器液面比甲高點C甲容器中的水往乙中流，但甲容器液面一定比乙高 D水不流動，甲乙液面高度都不變15、下列實例中，屬于減小壓強的是（） A書包的背帶做得很寬 B冰刀的刀刃做得很薄 C壓路機的質量做得很大 D汽車安全錘的錘頭做得很尖16、關于液體下列說法不正確的是（）A圖（1）中，潛水的深度不同，需要的裝備不同B圖（1）中，潛水的深度較大時，潛水員要穿上抗壓潛水服C圖（2）中，水對容器底部的壓強分別為P甲、P乙，此時P甲=P乙D圖（2）中，水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙，此時F甲F乙17、一塊正方體如圖a，兩邊分別切去如圖a中虛線所示的長方體部分，按圖b、c、d放置，則它們對水平地面的壓強比較為( ) A一樣大 Bb最大 Cc最大 Dd最大18、如圖，若甲、乙、丙三個底面積相同容器