高中英語課堂教學(xué)有效性的觀察量表

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載高中英語課堂教學(xué)有效性的觀察量表2010-05-12 08:05:42分類：表一教學(xué)內(nèi)容的整合ABCD1教學(xué)目標(biāo)定位清晰準(zhǔn)確ABCD2圍繞教學(xué)目標(biāo)整合教材內(nèi)容ABCD3根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平確定教學(xué)內(nèi)容ABCD4教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實際和經(jīng)驗背景有聯(lián)系A(chǔ)BCD5教學(xué)內(nèi)容能有效地促進(jìn)學(xué)生的多元智能ABCD6. 教學(xué)內(nèi)容使學(xué)生對每個學(xué)習(xí)主題都有一個整體認(rèn)識ABCD7教學(xué)內(nèi)容信息量大ABCD8教學(xué)內(nèi)容能對學(xué)生人格塑造、價值觀等產(chǎn)生影響ABCD9教師能創(chuàng)造性地運用教材表二教學(xué)行為1ABCD有明確的教學(xué)活動的指向性2ABCD教學(xué)內(nèi)容無科學(xué)性錯誤3ABCD教學(xué)活動符合學(xué)生心理年齡特征，并能考慮

2、學(xué)生原有知識水平，輸入內(nèi)容是可理解的4ABCD教學(xué)活動易操作5ABCD教學(xué)活動由淺入深，符合語言學(xué)習(xí)規(guī)律6ABCD學(xué)生語言操練活動有足夠的語言支持7ABCD課堂活動學(xué)生參與度高8ABCD教學(xué)活動能引起學(xué)生深層次的思考9ABCD課堂提問具有層次性10ABCD課堂中有有效的師生互動和生生互動11ABCD有融學(xué)習(xí)活動、愿望、興趣和需求為一體的體驗學(xué)習(xí)過程12ABCD有語言結(jié)構(gòu)與語言意義結(jié)合的活動13ABCD教學(xué)活動具有多樣性和指導(dǎo)性學(xué)習(xí)必備歡迎下載14ABCD教學(xué)活動之間的過渡與銜接合理自然15ABCD創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的語用機會16ABCD使用有意義的表揚、鼓勵，令學(xué)生保持學(xué)習(xí)的良好情緒和學(xué)習(xí)

3、積極性17ABCD教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高表三教師素質(zhì)ABCD語音語調(diào)ABCD語言素質(zhì)課堂語言ABCD教態(tài)ABCD板書表四課堂氛圍ABCD1課堂氛圍的寬松程度ABCD2課堂氛圍的融洽程度表五學(xué)習(xí)過程中的學(xué)生參與AABBCCDD學(xué)生參與活動的態(tài)度學(xué)生參與活動的廣度和深度表六課件的設(shè)計與演示評價觀察內(nèi)容ABCDABCD1. 課件的內(nèi)容選擇和表現(xiàn)策略與教學(xué)目標(biāo)一致ABCD2.課件素材及演示手段優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)ABCD3.課件有利于實現(xiàn)學(xué)生對新語言知識的順應(yīng)及更新和重建學(xué)生對語言的認(rèn)知結(jié)構(gòu)ABCD4.課件演示信息量適度ABCD5.課件運行快捷，操作簡單，靈活、可靠。兼容性強ABCD6.課件畫面布局重點突出ABCD7.課件畫面色彩柔和，搭配合理。聲音和動作搭配流暢和諧學(xué)習(xí)必備歡迎下載ABCD8.能把握好課件使用的時機ABCD9.趣味性強，減少學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力表七教師對學(xué)生錯誤后的反應(yīng)教師對學(xué)生錯誤后的反應(yīng)典型行為記錄頻次1. 鼓勵2. 引導(dǎo)3. 換其他學(xué)生回答教師 4. 教師自己指正（合理