人教版二年級語文下冊第五單元復習教案

1、學習必備歡迎下載第五單元復習教學目標：1、 認識 37 個生字，會寫由45 個生字組成的詞語。2、 正確、流利、有感情的朗讀的課文，默讀課文。3、 進行課后習題、形近字組詞、近反義詞、多音字的練習。4、 對本單元“日積月累”里的內容進行掌握。區(qū)分并運用日積月累里的近義詞。5、 回憶園地里口語交際的要求，提示加強鞏固，收集氣象諺語。6、 讀幾篇平時寫的好的日記，讓學生記憶別人的好詞好句，講解寫話方法及要求。7、 指導一篇閱讀訓練。教學重點：1、 認識 37 個生字，會寫由45 個生字組成的詞語。2、 正確、流利、有感情的朗讀的課文，默讀課文。3、 進行課后習題、形近字組詞、近反義詞、多音字的練習

2、。4、 對本單元“日積月累”里的內容進行掌握。區(qū)分并運用日積月累里的近義詞。5、 回憶園地里口語交際的要求，提示加強鞏固，收集氣象諺語。6、 讀幾篇平時寫的好的日記，讓學生記憶別人的好詞好句，講解寫話方法及要求。7、 指導一篇閱讀訓練。教學難點：1、讀幾篇平時寫的好地日記，讓學生記憶別人的好詞好句，講解寫話方法及要求。2、指導一篇閱讀訓練。教學時間 :5 課時第一課時一、復習課文：今天，先讓我們走進課文去看看，回憶課文內容。1、望廬山瀑布是（唐）朝詩人（李白）寫的，這首詩是作者看到（廬山瀑布）時寫的，整首詩盡情地抒發(fā)了作者（對大自然的贊美之情） 。李白又被人們稱為（詩仙） .2、絕句是（唐）朝

3、詩人（杜甫）寫的。這首詩描寫的是（四川成都杜甫草堂）周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物 （黃鸝）、（翠柳）、（白鷺）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）種顏色，分別是（黃） 、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人們稱為（詩圣） .3、雷雨這一課是按照“雷雨前雷雨中雷雨后”的寫作順序寫的。（ 1）一條彩虹掛在天空。（從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。）（ 2）蜘蛛從網上垂下來，逃走了。 （從“垂”字可以感覺到風特別大，蜘蛛特別害怕。 ）（ 3）蜘蛛又坐在網上結網了。 （從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。 ）（ 4）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。 （從“壓”字

4、可以感覺到烏云來勢很兇猛。 ）4、最大的“書”為什么要加引號呢？（因為這里指的不是真正的書，而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。）5、如果在野外迷了路，可以運用哪些方法？（ 1）太陽（ 2）北極星（ 3）大樹的枝葉（ 4）溝渠里的積雪二、背誦：1、背誦兩首古詩。2、背誦 20 課。3、復習語文園地四中“讀讀背背”節(jié)氣歌及二十四節(jié)氣。4、照樣子，寫一寫：一（）不（）：一動不動一聲不響一絲不茍一毛不拔一塵不染一成不變學習必備歡迎下載越（）越（）：越來越亮越來越響越下越大表示顏色的 ABB 的詞：黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫綠油油 紅艷艷 紅彤彤 紅撲撲 黃燦燦 黃澄澄 藍晶晶 藍盈盈5、

5、背誦 86 頁“我知道”。有些動物和植物，由于（特殊的地殼運動）被埋起來，死后就不會（腐爛）了。很多年以后，這些動植物就成了（化石） 。人們根據找到的化石，可以知道（古代動植物）的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在（云南?。┏鐾恋?。三、聽寫：垂下來亂擺黑沉沉壓下來 逃走 彩虹越來越亮 一陣風 蜘蛛 蟬鳴一冊書巖石寶藏趴在腳印刨根問底埋藏陸地 鐵礦 地質 厚度 忠實向導一盞燈 積雪 稀稠 指南針 碰面慌張默寫兩首古詩。四、好詞積累1、好詞積累：越來越亮越下越大 一動不動 一聲不響認真奇怪 閃光 透明 寶藏 足跡刨根問底野外 溝渠 向導 忠實 指點 分辨辨別 永遠 高掛天然 大自然 北極星指南針2

6、、填入合適的修飾詞：打開（窗戶）辨別（方向）尋找（寶藏）栽種（玫瑰）茂密的（枝葉）滿天的（烏云）清新的（空氣）壯觀的（景象）（厚厚）的書（忠實）的向導（奇怪）地問（認真）地問（高興）地說（掛在）天空3、擴詞練習：別（特別分別別處性別）指（指揮手指指南針指導）方（方向地方千方百計方法 ）石（石油石頭巖石金石 ）地（地方土地地圖 目的地）寶石石頭化石石英高山山嶺大山山川大地地球土地地圖五、小結：第二課時一、多音字行（ xíng 行人háng 銀行 ）壓(y壓力 yà壓根兒)藏 (cáng 躲藏zàng 寶藏 )埋（ mái 埋沒m

7、5;n 埋怨 )二、形近字組詞含（包含）逃（逃走）蜘（蜘蛛）刨（刨土）印（腳?。┎模静模┙瘢ń裉欤┨ㄌ撸┲ㄖ溃┍В〒肀В┯g迎）財（財產）攔（阻攔）蚪（蝌蚪）猴（猴子）伴（伙伴）膀（翅膀）慢（緩慢）租（房租）欄（欄桿）抖（抖動）喉（喉嚨）拌（攪拌）榜（榜樣）饅（饅頭）祖（祖國）三、近義詞遙看遠看漸漸慢慢清新新鮮奇怪好奇用處用途鳴叫泊停要是假如慌張驚慌準確精確黑沉沉黑壓壓四、反義詞清新污濁高興難過透明模糊慌張沉著準確誤差忠實虛假稠稀五、我會背學習必備歡迎下載課外積累的氣象諺語：朝霞不出門，晚霞行千里。早看東南，晚看西北。蜻蜓成群繞天空，不過三日雨濛濛。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

8、六、我會讀1、這書上有字。2、這書上有字？3、你的玫瑰沒有白栽！4、你的玫瑰沒有白栽？七、造句：1、也雷聲小了，雨聲也小了。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。2、川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。3、越越，越越：閃電越來越亮，雷聲越來越響。風越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。八、回憶園地里口語交際，繼而，指導學生寫話練習。1、請同學們再次明確本次口語交際的要求。2、讀幾篇當時寫的好的我喜歡的小動物的日記。3、繼而，指導學生學生寫話練習。4、讓學生記憶別人的好詞好句，講解寫話方法及要求。九、指導一篇閱讀訓練。 （根據時間調整）師：老師發(fā)現(xiàn)同學們作閱讀題已積累了一定的經驗對吧？誰來向大家說說經驗之談。生：認真審題、仔細做題、完整答題。六、先讓學生讀兩遍短文。七、再看習題的要求，然后再讀短文，從文中找出答案。八、老師講解答題要求，答題技巧。學生練習，老師巡視，對個別能力較弱的孩子給予指導。十、課外背誦及課外識字1、同桌檢查課外背誦鹿柴 春夜喜雨。2、同桌進行課外識字的認讀。十一