《鴻門宴》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、鴻門宴導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)2、通讀課文,掃清字詞障礙;【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、復(fù)習(xí)司馬遷和史記的相關(guān)文學(xué)常識(shí); 【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握重點(diǎn)實(shí)詞虛詞的意義和用法。知識(shí)鏈接1、司馬遷西漢史學(xué)家、文學(xué)家,字子長。年僅十歲就能誦讀古文。二十歲后,游蹤幾遍全國,考 察風(fēng)俗,探訪古跡,采集傳說。初任郎中,后繼父任太史令,博讀史官所藏圖書。漢武帝太 初元年(前 104)與唐都、落下閎等進(jìn)行歷法改革, 共訂太初歷; 與之同時(shí), 承繼其父遺志, 著太史公書(即史記)。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受宮刑。出獄后 任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了史記的撰寫。人稱其書為太史公書。2、史記中國第一部紀(jì)傳體通史,記述了上自黃帝,

2、下至漢武帝太初元年,大約三千年的歷史。 全書有本紀(jì)十二篇,表十篇,書八篇,世家三十篇,列傳七十篇,共一百三十篇。魯迅所說 “史家之絕唱,無韻之離騷”,恰當(dāng)?shù)刂赋隽耸酚浻泻艽蟮臍v史成就和文學(xué)成就。課前預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 1、熟讀課文,標(biāo)記勾畫重點(diǎn)字詞. 2、認(rèn)真完成“預(yù)習(xí)檢測”,注意書寫工整規(guī)范。 3、預(yù)習(xí)過程中不能解決的問題標(biāo)示出來,并填寫到“我的疑問”處。預(yù)習(xí)檢測1、距關(guān),毋內(nèi)諸侯”通“2、張良出,要項(xiàng)伯”通“3、愿伯具言臣之不敢倍德也”通“4、旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王”通“5、不者,若屬皆且為所虜”通“6、令將軍與臣有郤”通“7、項(xiàng)王則受璧,置之坐上”通“8、具以事告”通“2)、找出下列句中的

3、通假字,探究推斷通假字的方法?!蓖ā?)、給下列加點(diǎn)字注音欲王()關(guān)中饗()士卒好美姬()鯫( )生說我奉卮( )酒為壽從百余騎( )范增數(shù)() 目項(xiàng)王交戟( )目眥() 盡裂按劍而跽()沛公之參乘( )賜之彘肩 ()切而啖之()不勝杯杓()人方為刀俎( )、我的疑問請將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來,待課堂上與老師和同學(xué)探究解決。自由朗讀:注意讀準(zhǔn)字音、讀清句讀 、把握節(jié)奏、品味情感 課內(nèi)探究案1、解釋下列各組句子中加點(diǎn)詞語殺人如不能舉如 沛公起如廁 固不如也使子?jì)霝橄啵ń郧覟樗敚ê无o為(人方為刀俎,我為魚肉(是) 竊為大王不取也(軍中無以為樂(且為之奈何(為擊破沛公軍(誰為大王

4、為此計(jì)者() 卮酒安足辭 ( ) 辭 未辭也 ( ) 大禮不辭小讓( ) 珍寶盡有之()之 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍()今者有小人之言()愿伯具言臣之不敢倍德也( )第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo) :1 、掌握古今異義詞、 活用詞和特殊句式并歸納方法; 2 、用精煉的語言概括文章 情節(jié); 3、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、解疑、創(chuàng)造的精神和能力。【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、掌握活用詞和特殊句式并歸納方法;2 、用精煉的語言概括文章情節(jié);知識(shí)鏈接 背景材料 公元前 209年 7 月,陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,各地紛紛響應(yīng)。楚國貴族項(xiàng)梁 率侄子項(xiàng)羽于會(huì)稽起義,泗水亭長劉邦也在沛縣起義,后歸項(xiàng)梁領(lǐng)導(dǎo)。后來項(xiàng)梁恃勝而驕, 被秦將章邯所殺。章酣得

5、勝后,移師圍趙。這時(shí)楚懷王一面命宋義為上將,項(xiàng)羽為次將,北 上救趙,;一面命劉邦攻秦,并與諸將約定: “先入關(guān)者王之。”宋義停軍不前,為項(xiàng)羽所 殺。項(xiàng)羽率軍與章邯軍大戰(zhàn)九次,最后在鉅鹿徹底擊潰秦之主力,章邯率二十萬大軍投降。公元前 206 年 10月,劉邦入關(guān),降秦王子?jì)?,還軍霸上;12 月項(xiàng)羽破關(guān)而入,劉、項(xiàng)在鴻門會(huì)面,雙方斗爭開始。不久,項(xiàng)羽以盟主身份召開戲下(今陜西臨潼東)之會(huì),封 18 人為諸侯王。自封為西楚霸王,都彭城(今江蘇徐州),劉邦為漢王,都南鄭(今陜西 省南境) 。劉邦到南鄭后, 積極準(zhǔn)備反攻。 先奪取關(guān)中三秦之地作為根據(jù)地, 然后出兵東向, 進(jìn)攻項(xiàng)羽, 曾多次被項(xiàng)羽打敗。

6、到公元前 203 年秋,劉邦得到韓信的幫助, 才形成足以跟項(xiàng) 羽抗衡的力量;項(xiàng)羽乃與劉邦約定:“中分天下,割鴻溝以西為漢,以東為楚。”定約后, 項(xiàng)羽東歸,劉邦也準(zhǔn)備西歸。這時(shí)張良、陳平向劉邦提出建議,趁此時(shí)機(jī)消滅項(xiàng)羽。后在韓 信、彭越幫助下,圍項(xiàng)羽于垓下(今安徽靈壁市)。項(xiàng)羽兵敗突圍,至烏江(今安徽和縣東 北)自刎。預(yù)習(xí)案1、比較下列句中加點(diǎn)詞語的古今詞義沛公居山東時(shí)古:今:山東省備他盜之出入與非常也古:今:表程度副詞。將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南古:今:河北省。約為婚姻古:今:男女婚事。亡去不義古:今:往,前往。所以譴關(guān)守將者古:今:因果關(guān)系連詞。而聽細(xì)說古:今:詳細(xì)說來。探究案探究一:解釋下列各句

7、加點(diǎn)的詞語,并根據(jù)其活用情況進(jìn)行歸類。1、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公() 2 、吾得兄事之()3、頭發(fā)上指() 4 、常以身翼蔽沛公()5、道芷陽間行() 6 、持劍盾步走()7、沛公軍霸上() 8、籍吏民 , 封府庫()9、范增數(shù)目項(xiàng)王() 10 、道芷陽間行()11、刑人如恐不勝()12、亡去不義,不可不語()13、若入前為壽() 14 、沛公欲王關(guān)中()15、先破秦入咸陽者王 之() 16 、項(xiàng)伯殺人,臣活 之()17、交戟之衛(wèi)士欲止 不內(nèi)() 18 、旦日從百余騎來見項(xiàng)王()方法指導(dǎo):探究二:分析下列句子,從句式的角度對它們進(jìn)行歸類。1、亞父者 , 范增也2、所以譴將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也

8、3、此亡秦之續(xù)耳4、如今人方為刀俎, 我為魚肉5 、籍何以至此?6、客何為者?7、沛公安在?8、大王來何操?9、沛公軍霸上10、豎子不足與謀11、項(xiàng)王即日因留沛公與飲12、殺人如不能舉,刑人如恐不勝13、不者 , 若屬皆且為所虜14、若屬今為之虜矣15、項(xiàng)伯具告以事16、沛公居山東時(shí), 貪于財(cái)物方法指導(dǎo):探究三:探究一:課文是史記·項(xiàng)羽本紀(jì)的節(jié)選,但情節(jié)很完整。請用精煉的語 言概括下列情節(jié)。1、開端:2、發(fā)展:3、再發(fā)展:4、高潮:5、結(jié)局:三、 【我的質(zhì)疑】第三課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、分析人物形象,探究人物性格與人物命運(yùn)之間的關(guān)系,對人物作出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià); 2、探究塑造人物手法,學(xué)會(huì)從

9、多角度分析人物和描寫人物?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)是分析人物形象,探究塑造人物手法;2、難點(diǎn)是深入探究人物性格與人物命運(yùn)之間的關(guān)系,對人物作出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。知識(shí)鏈接(一)評項(xiàng)羽的名詩:1、杜牧題烏江亭來未可知。”2、李清照詠項(xiàng)羽:“ 勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊,卷土重“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!?、王安石烏江亭:“百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯與君王4、毛澤東人民解放軍占領(lǐng)南京:“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄 桑?!?(二)楚漢戰(zhàn)爭經(jīng)過:

10、前 206 年 12 月, 劉項(xiàng)會(huì)于鴻門 , 劉邦逃回霸上。前 205年 4月,劉邦合諸侯兵伐羽至彭城 ,羽以 3萬兵破漢兵 56 萬。 5月,劉邦逃至滎陽。前 204 年 4月, 項(xiàng)羽圍劉邦于滎陽。七月劉邦逃離滎陽。前 203 年 9月, 劉項(xiàng)講和 , 劃鴻溝為界 , 以東歸楚 , 以西歸漢。前 202 年 10、11 月劉邦用張良、陳平計(jì)追項(xiàng)羽,大敗。 12 月韓信、彭越來援,項(xiàng)羽兵敗垓 下,四面楚歌,自刎烏江。課前預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 1、分析人物一看性格,二看意義,三看寫法。 2、分析人物要緊扣文本,相關(guān) 資料僅供參考。 3、預(yù)習(xí)過程中不能解決的問題標(biāo)示出來,并填寫到“我的疑問”處。 預(yù)

11、習(xí)檢測:1 解釋下列加點(diǎn)字詞。 備他盜之出入與非常也。 聞大王有意督過之、立誅殺曹無傷。 為之奈何? 孰與君少長? 軍中無以為樂”2、寫出下列語句所含的成語A.秋毫不敢不所近 ( ) B. 人方為刀俎 ,我為魚肉 ( ) C.勞苦而功高如此 ( ) D. 項(xiàng)莊拔劍舞 , 其意在沛公 ( )3. 我的疑問 請將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來,待課堂上與老師和同學(xué)探究解決。探究案 : 探究一:性格決定成敗。劉邦最終奪取天下,項(xiàng)羽最終自刎烏江,跟他們性格有關(guān)。請 問他們的成敗,跟他們哪些性格有關(guān)呢?文章運(yùn)用了哪些手法刻畫二人的性格?請根據(jù)課 文,結(jié)合下列資料作出你的回答。1、夫運(yùn)籌策帷帳之

12、中,決勝于千里之外,吾不如子房(即張良)。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人 杰也,吾能用之, 此吾所以取天下也。 項(xiàng)羽有一范增而不能用, 此其所以為我擒也。(史記·高 祖本紀(jì)中劉邦如是說。 )2、陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭,不可勝數(shù)。然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三 年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號(hào)為“霸王” ,位雖不終,近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣。自矜功伐,奮其私智而 不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下,五年卒亡其國,身死東城,尚不覺寤而不自責(zé), 過矣。乃

13、引“天亡我,非用兵之罪也” ,豈不謬哉! (史記·項(xiàng)羽本紀(jì)中司馬遷如是說。 ) 答:探究二:有人說項(xiàng)羽在鴻門宴上不殺劉邦,表現(xiàn)了他的“婦人之仁”;蘇軾卻認(rèn)為表現(xiàn)了他的“君人之度”。你堅(jiān)持哪種觀點(diǎn)呢?依據(jù)是什么?答:三、 【我的收獲】反思靜悟,體驗(yàn)成功課外閱讀(高考滿分作文摘選)傾聽項(xiàng)羽“是非成敗轉(zhuǎn)頭空, 浪花淘盡英雄。 ”巨鹿的戰(zhàn)火早已煙消云散, 鴻門宴的歌舞也早已 消歇,而我依舊固執(zhí)地在烏江之畔尋覓著,傾聽滔滔的江水訴說著一個(gè)英雄的輝煌與末路, 傾聽“成也優(yōu)勢,敗也優(yōu)勢”的項(xiàng)羽。巨鹿之戰(zhàn):破釜沉舟,優(yōu)勢成就自己你在秦末的群雄角逐中成就了自己。 當(dāng)初僅三千江東子弟的隊(duì)伍已擴(kuò)至幾十萬,

14、 “西楚 霸王”的英名威震四海。巨鹿一戰(zhàn), 你命令兵士扔掉口糧, 打破軍鍋; 盡管秦軍的兵力遠(yuǎn)勝于你, 但“破釜沉舟” 的果斷讓你將戰(zhàn)爭的優(yōu)勢牢牢地抓在了自己手里。沖鋒的號(hào)角響徹天際,將士如潮水般漫過秦軍的陣地。你坐在陣中,不動(dòng)聲色,運(yùn)籌帷 幄,決勝于千里之外。雖然有優(yōu)勢,但你沒有絲毫大意,或攻或守,或進(jìn)或退,謹(jǐn)慎地走著 每一步。終于,你成功了。優(yōu)勢是東風(fēng),“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。優(yōu)勢,可以成就人生。鴻門之宴:自矜功伐,優(yōu)勢斷送前程沛公戰(zhàn)栗地坐在座上, 惴惴不安地向你表白自己的忠心。 那一刻, 你卻突然有一種前所 未有的滿足,一種權(quán)欲、威信被承認(rèn)的滿足。范增一次次地舉玦暗示,項(xiàng)莊舞劍,樊噲

15、的情 急闖入,你都看在眼里。你悠然地品著酒,覺得鴻門宴就像一場戲,一場因你而起、為你而 演的戲,你認(rèn)為自己的一根手指就可以操縱全局。于是, 你置范增的暗示于不顧, 放走劉邦。你覺得自己是一頭大象,沒有踩死這只小螞 蟻的必要。 可你卻不知道,哪怕只一次的疏忽大意就可以斷送一生;你也不知道, 自己最終 會(huì)敗在這個(gè)小人物的手里。優(yōu)勢是雙面鏡,放大了自己,縮小了對手。優(yōu)勢,可以斷送前程。虞姬的血飛濺在夜空,垓下之圍:英雄末路,見人生成敗幻化成最美的焰火, 刺痛了項(xiàng)羽的心; 江東子弟的軀體倒在戰(zhàn)場上,鋪出一條血路。項(xiàng)羽順著血路沖到了烏江邊,烏騅馬還在身邊,烏江水依舊滔滔,自己 卻已是英雄末路。他高喊著“

16、力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞姬虞 姬奈若何”自盡。他在優(yōu)勢中成功,既而又失敗,卻不肯在劣勢中作一點(diǎn)掙扎,草草了卻了 本可能再度崛起的人生。正是對優(yōu)勢的依賴,斷送了他的前程。我靜靜地傾聽,漸漸明白:成與敗,關(guān)鍵在于自己;優(yōu)勢與劣勢,也只是順流和逆流, 它們都擋不住歷史的航程。英雄2004 年話題作文 “相信自己與聽取別人的意見” 殘陽如血,如血的卻不僅僅是殘陽。天邊最后一抹斜輝掠過陰霾流連在垓下早已因戰(zhàn)火而焦黑的土地上。 斷箭和長戈零落遍 地,死亡的氣息彌漫,讓每一個(gè)生還的楚軍將士戰(zhàn)栗。除了他西楚霸王,江東項(xiàng)籍。手撫烏騅略顯失色, 目光在江東的山水迷霧中游移, 他堅(jiān)信, 即

17、使山下是淮陰侯的十萬 鐵騎,他也能夠殺出重圍,再開一片天地,他堅(jiān)信。回想當(dāng)年少年意氣,一句“彼可取而代 之也”,石破天驚!巨鹿之戰(zhàn)怒斬宋義,破釜沉舟,身先士卒,大破秦軍,二十余萬,各路 諸侯,轅門低首,叩關(guān)入秦,自號(hào)西楚霸王,封賞天下,何其壯哉!起兵至今, 他從來沒有懷疑過自己, 難道這垓下一役,前功盡棄! 他更承受不了的是虞 姬如此沉重的話語: “霸王,你可知兵敗勢孤,原因在你自己。巨鹿大勝,你卻活埋降卒二 十萬,稱霸咸陽,你卻火燒阿房三百里,定都彭城,賜死子?jì)搿⑶?,亞父極力反對,你卻 執(zhí)迷不悟,一意孤行,霸王啊,你可知西楚早已失盡民心!”是夜楚歌四起,士卒離散,各謀生計(jì),可憐虞姬,香魂一

18、縷,隨風(fēng)而息 他相信自己,相信自己可以不去聽從那些文臣武士們的妙計(jì)。可是他錯(cuò)了, 橫亙在面前的是浩浩蕩蕩橫無際涯的烏江, 而步步緊逼的是勢如壓城的千 萬鐵騎。遠(yuǎn)方的冠蓋是漢王,一陣得意的歡笑震蕩四野,“項(xiàng)王,你可知你為何敗于我手?你自命 天縱英才,可憑一己之力畢六國,平四海,可你錯(cuò)了!我求賢若渴,用人不疑,夜追韓信; 你一不知人,二不善任,氣走范增。如此,你眾叛親離,我漸豐羽翼,不納人言,你不見幽 王烽火戲諸侯, 代價(jià)是戎狄胡馬摧雕樓, 始皇奢掠黔首, 代價(jià)是誅秦族萬年遺臭, 你一意孤 行,我則充分聽取臣子意見。函谷關(guān)前,范增勸你強(qiáng)攻,你按兵不動(dòng);鴻門宴上,張良讓我 謝罪,我以身脫險(xiǎn)。項(xiàng)王啊項(xiàng)

19、王,由此看來,只該我大漢并吞八荒,橫掃六合,包舉宇內(nèi),席卷天下?!卑酝跽匦α耍錆M著苦澀與無奈,不知此刻,是對過分自信的悵惘,對未 能聽取意見的悔悟,還是那無奈的“此天亡我也,非戰(zhàn)之罪?!背柸缁?,如火的不僅僅是 朝陽,噴薄而出的,還有霸王頸中的一腔熱血。力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何? 他倒下了??諢o一人的,是他背后的茫茫大地題烏江亭當(dāng)虞姬橫刀, 將一朵生命之情綻放成矛尖鋒刃的湛藍(lán)。 我看到鮮紅鮮紅的血流過雪白雪 白的頸。壯士掩面,烏騅悲鳴。魯迅說成功是把好的東西包裝給人看,而失敗是把好的東西毀滅給人看。于是,你便成了最偉大的毀滅的藝術(shù)。 “曾是氣吞殘?zhí)敚?/p>

20、 ”你的英勇是無人企及的神話。釜破舟沉,是你 無畏的誓言。 “何弊之乘”的果敢, “擋我者死”的豪邁。幾千年后似乎還可以聽到你圓 睜 環(huán)眼倒豎鋼髯的一聲斷喝。 烏騅馬來往奔突, 每一個(gè)輪回的拼殺都像是一條法力無邊的咒語, 使尸堆成山, 使血流成河。 那桿長予挑起了幾多秦國虎狼之將的尸首, 幾千年后壁上清吟之 時(shí)還自滴著秦兵的黑血!然而,你勝不了劉邦。因?yàn)槟?,還有誠信?!柏Q子不足與謀! ”范增如是說。當(dāng)楚強(qiáng)漢弱之時(shí),誅劉邦之機(jī)會(huì)何止千萬。然而你沒 有。“不可沽名學(xué)霸王。 ”毛澤東說你沽名釣譽(yù),我沒有看到,我只看到你的誠信。 “此沛公 左司馬曹無傷言之。 ”你直言不諱,面對的還是劉邦。于是曹無傷被

21、誅,試問天下誰人再敢 助楚?你以為楚河漢界便是界限, 殊不知?jiǎng)钣行拿餍迼5溃?暗渡 (度)陳倉! 韓信謂劉邦不 善用兵而善用將, 他的心計(jì), 他的丟誠棄信便是他的武器。 而這居然比你的寶馬大刀還要鋒 利。然而劉邦不足以與你相比;劉邦是君主,而項(xiàng)羽,是英雄!于是你英雄的起事,英雄的 南征北戰(zhàn), 英雄的失敗。 當(dāng)楚歌的韻律從四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓, 面對嘶鳴的烏 騅和似水的虞姬,你的眼淚磨蝕你的偉岸。 “虞姬虞姬奈若何?”于是在烏江,你完成了一 個(gè)沒有丟棄誠信的男人的涅 。當(dāng)拔山舉鼎的傳奇褪色成一頁泛黃的史冊, 與斜陽下漢家的小兒稚嫩的傳唱 “大風(fēng)起兮 云飛揚(yáng)”,你終于遠(yuǎn)去,留下一個(gè)頂天立地的背影。也許你做了鬼雄,跨著隨你投江而死的 烏騅,旌旗十萬斬閻羅,你轟轟烈烈的死去,因?yàn)橛姓\信,為你殉葬。于是,你不朽,你最終還是戰(zhàn)勝了劉邦,以你的誠信,刺劉邦于后人的口碑之下! 我能項(xiàng)羽橫劍一揮, 生命之勁松瞬時(shí)枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。 我看到, 那偉岸英姿劃掠過 滴血?dú)堦?,烏江悲鳴,蒼穹黯然,楚民哭之如父。余秋雨說過,沒有悲劇就沒有悲壯, 沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇, 緣于 一

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