人教版小學五年級下冊語文第五單元測試題

1、精選資料歡迎下載人教版小學五年級下冊語文第五單元測試題一、看拼音，寫詞語。(4 分)Y ún nu ò d ù jì d n qi è jù ju é() ()（）（）二、為劃線的字選擇合適的解釋，將序號填在括號里。(4 分)失： 丟 沒有掌握住 錯誤；疏忽 改變常態(tài)新1、 他失足掉到了河里。（）2、 人們見了他都大驚失色。 （）3、要是再不下去，你可要坐失良機了。（）4、 你不能把別人的功勞當過失。（）三、先把下面詞語補充完整，并選擇恰當?shù)脑~語填入下面的句子中。（8 分）（）機妙算理直氣（）戰(zhàn)無不（）完（）歸趙無（）之寶負

2、（）請罪同心（）力疑（）不解四、選詞填空。（ 5 分）探望眺望渴望期望展望1、星期天，我和家人一起去鄉(xiāng)下（）爺爺奶奶。2、五位壯士屹立在狼牙山頂峰， （）著群眾和部隊主力遠去的方向。3、家里雖窮，但他非常（）讀書。4、（）未來，我的心中滿是喜悅。5、去左海公園過隊日，是我們的（）已久的一項活動。五、選擇正確的答案。（9 分）1、下面各組詞語中，有錯別字的一組是（）A. 鞠躬盡瘁理直氣壯含辛茹苦 無價之寶B. 肝膽相照杯水車薪疑惑不解同心協(xié)力C. 勢不可當一碧千里廢寢忘食栩栩如生D. 完壁歸趙沖鋒陷陣襟飄帶舞神機妙算2 、對劃線字解釋全對的一組是()A. 負荊請罪（背）神機妙算（機會）疑惑不解（

3、懷疑）B. 素不相識（樸素）危在旦夕（早晨）理直氣壯（正義的）C. 勢不可當（承受）攻無不克（克服）完璧歸趙（歸 ）D. 同心協(xié)力（共同）無價之寶（的 ）嫉惡如仇（痛恨）3、下列各組沒有語病是一項是（）A夜里，我經(jīng)常聽見屋外的樹枝。B. 榕樹上停泊著不少小鳥。C. 黃昏的時候，寒風整整刮了一個下午。D. 站在山腳下，我仰望群山，景色可真美。六、按要求改寫句子（ 4 分）1、我怎能忘記那令人激動無比的升旗儀式？（改為陳述句 ）2、皎潔的月光把池塘照得通亮無比. （改為“被”字句）3、孫悟空神通廣大。小朋友都喜歡他。( 用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)七、重排句子并在括號里填上序號。 （ 6 分）（）老百姓感

4、到奇怪，沒有人敢去移動這塊木頭的。（）商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新變法。（）為了取信于民，商鞅在都城南門立“三丈之木”，告示人們，如有人將木頭移到北門，獎金10 金。（）立木取信的事實，終于使老百姓確信新發(fā)是可信的，從而新法得以推行。（）后來，商鞅告示能移動者給予50 金。50 金，（）終于有個大膽的移動了這塊木頭，商鞅馬上就給了他以表明誠信。八、課外閱讀。（20 分）（一）三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，但都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意，張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來我只要用

5、一根麻繩就把他捆來了！”劉備生氣地說：“你一點也不懂得尊重人才，這次你就不要去了！ ”張飛答應不再無禮，兄弟三人才一起上路。他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。崗前幾片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，精選資料歡迎下載諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽張飛在住竹竿一直走到一口井邊， 然后把竹重向井里放， 當竹頂快到井口時，門口休息， 自己輕輕地走進去， 恭恭敬敬地在站在草堂的臺階下等候。他就順利地拿到了那件禮物。

6、等了半晌功夫，諸葛亮翻了個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊： “真是聰明的徐文長諸葛亮這才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。啊！”諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下，最后取勝的策1、給本文加上一個小標題寫在“”上。（2 分）略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開雨霧見到了青天。諸葛亮出山后，劉2、在文中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2 分）備把他當做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大3、伯父想兩個什么難題考考徐文長的？（4 分）事。劉備高興地對關(guān)羽張飛說： “我得諸葛先生，就像魚兒得到了水一。樣啊！”。1、 給下列詞語劃線的字選擇正確

7、的解釋。 （2 分）4、聯(lián)系實際，你有用過什么巧妙的方法解決難題嗎？請舉例說一說。（ 1）三顧茅廬（ A、轉(zhuǎn)過頭看； B、注意，照管； C、拜訪）（ 3）（ 2）青翠欲滴（ A、欲望； B、想要； C、將要）2、用橫線畫出文中一個打比方的句子，它用比喻九、習作。（ 35 分）（2 分）縮寫草船借箭或金色的魚鉤, 字數(shù)不超過400 字.3、細讀課文的第三自然段， 看看哪個詞語最能表現(xiàn)劉備對諸葛亮的態(tài)度，請寫下來：（ 2 分）4、說說你喜歡或不喜歡短文中的哪個人物，并說出理由（3 分）（二）閱讀短文，回答下面問題。徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機智也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他，時常想些

8、法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物。 ”少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當然要給你，但必須要按我的要求去取禮物?！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（）不能站在凳子之類的高地方去取， （）不能把竹竿橫下來。 ”伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿精選資料歡迎下載第五單元測試卷答案一、允諾妒忌膽怯拒絕二、2413三、神壯勝璧價荊協(xié)惑四、探望眺望 渴望 展望 期望五、1、 D2D 3. D六、1.我不能忘記那令人激動無比的升旗儀式. 2.池塘被皎潔的月光照得通亮無比. 3.因為孫悟空神通廣大 ,所以小朋友都喜歡