中班音樂教案及教學反思《我的好媽媽》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班音樂教案及教學反思我的好媽媽活動目標： 1、初步感受歌曲優(yōu)美的旋律，學習用連貫、柔軟的聲音演唱歌曲。 2、在理解歌詞內容的基礎上學習創(chuàng)編合適的動作，并初步嘗試分角色合作表演。 3、知道媽媽工作的辛苦，會關懷、愛護媽媽。 4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。 5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。 活動預備： 音樂問好歌，寶寶、媽媽木偶 活動過程： 一、預備活動，發(fā)聲練習 問好歌：小伴侶你好!王老師你好! 二、談話活動，導入課題 師：媽 媽工作了一天，辛苦嗎?回到家，我們應當怎樣關懷、照看媽媽? 幼兒依據已有閱歷回答。 三、觀賞歌曲

2、，初步感知 師：下面我們來觀賞一首和媽媽有關的歌曲我的好媽媽。 教師范唱歌曲，幼兒觀賞歌曲。 四、回答下列問題，理解內容 1、回答下列問題 提問：我的好媽 媽，下班回到哪兒?(.來源屈.老師教案網)媽媽回家累嗎?為什么?小伴侶應為媽 媽做些什么?幼兒依據歌詞回答。 2、學念歌詞 教師以兒歌的形式念出歌詞，幼兒學習歌詞。 3、記清歌詞 教師清唱歌曲，幼兒觀賞，記清歌詞。 五、熟識歌詞，學唱歌曲 1、學唱歌曲 2、演唱歌曲 六、創(chuàng)編動作，表演歌曲 1、大膽創(chuàng)編 大膽學習創(chuàng)編動作，并請創(chuàng)編好的幼兒帶著其他幼兒表演。 2、自由表演 幼兒自由結組，表演歌曲 3、隨樂表演 教師扮演媽媽，請一名幼兒扮演孩子

3、，拉媽媽坐下，幫媽媽倒茶?；驅⒂變悍殖蓛山M，一組演媽 媽、一組演孩子，進行表演，體驗親自間情感。 活動反思： 我的好媽媽這堂課主要是讓幼兒理解歌曲內容，學唱歌曲，增進關懷媽媽、愛*的情感，并感受歌曲優(yōu)美的旋律，能大的那表演歌曲所反映的情景。在課的一開始，我首先出示了幾張圖片，讓幼兒看著圖片來初步感知故事的內容。然后教師試唱歌曲并出示一張張圖片讓幼兒了解歌曲的內容，引導幼兒回想自己幫媽媽所做過的事情，讓幼兒知道*的平常工作的辛苦。最終，我讓幼兒表演歌曲的內容，進一步加深歌曲的內容。在整堂課進行到表演的階段的時候，小伴侶顯得特別的主動，都很情愿來參加表演活動。如今的孩子大多是獨生子女，集寵愛于一身，不會感恩、不會關懷、不會去愛，因此，我借學習歌曲我的好媽媽，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在歡樂的活動氣氛中感受關愛他人的歡樂?；顒忧拔液陀變哼M行談話，讓幼兒知道"三八'婦女節(jié)是*的節(jié)日?；顒又形依谜n件、游戲、布偶操作等手段，讓幼兒在理解歌詞的基礎上，請幼兒自己用動作進行創(chuàng)編加表演來體驗活動樂趣，從而激發(fā)幼兒愛媽