小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《好玩的瓶子》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思好玩的瓶子活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究瓶子的多種玩法，體驗(yàn)與同伴一起游戲帶來(lái)的歡樂(lè)。 2、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)繞障礙物走。 活動(dòng)預(yù)備： 人手兩個(gè)瓶子、紙剪小樹(shù)、皮球五個(gè)、絨毛玩具若干、小房子三間。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：聽(tīng)音樂(lè)做瓶操。 1、今日，老師帶來(lái)了很多瓶娃娃，這些瓶娃娃要和我們一起來(lái)玩游戲，你們歡迎不歡迎?屈.老師.教.案網(wǎng)出處請(qǐng)每個(gè)小伴侶來(lái)選兩個(gè)喜愛(ài)的瓶娃娃做好伴侶。找到的小伴侶先找個(gè)空位置站好，我們先聽(tīng)著音樂(lè)和瓶娃娃一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。 2、聽(tīng)音樂(lè)一起做瓶操。 二、引導(dǎo)幼兒和瓶娃娃一起玩，自由探究，鼓舞孩子想出不同玩法。 1、

2、"剛剛，我們帶著瓶娃娃做了操，你還想和瓶娃娃玩什么游戲呢?找個(gè)空地方去試一試。' 2、幼兒自由探究玩瓶子，教師巡回觀看指導(dǎo)。 3、集中，幼兒示范講解并描述自己的玩法，集體學(xué)一學(xué)。"瓶娃娃玩累了，抱著你的瓶娃娃來(lái)休息一會(huì)兒，你剛剛是怎么玩的，來(lái)講一講。' 4、(配班老師玩打保齡球的游戲)看，劉老師在和瓶娃娃玩什么游戲呢?你看過(guò)別人玩嗎?我們看看劉老師是怎么玩保齡球的，那個(gè)瓶娃娃是怎么放的?(讓幼兒了解瓶娃娃排列的規(guī)律：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè))。 5、幼兒玩保齡球游戲，要求：三人一組，把瓶娃娃放到三角形里，幼兒依次玩?？纯凑l(shuí)的本事最大，打倒的瓶娃娃最多。 6、老師告知

3、你們一個(gè)隱秘，瓶娃娃還會(huì)變魔術(shù)呢!(老師在瓶娃娃上粘上小樹(shù))看，瓶娃娃變成什么了?你們也來(lái)把瓶娃娃變成小樹(shù)，然后種到黃點(diǎn)子上。 7、"哇，這么多小樹(shù)，變成小樹(shù)林了，小樹(shù)林真秀麗，我們到小樹(shù)林里去玩一玩吧!'教師示范繞障礙物走后，幼兒練習(xí)繞障礙物走。(小鳥(niǎo)飛、小蛇游、螃蟹走等) 三、游戲。 "老師剛剛收到一個(gè)消息：連續(xù)下了幾天雨，樹(shù)林那邊小動(dòng)物的家也被大水吞沒(méi)了，小動(dòng)物沒(méi)地方可住，都逃到山上去了，老師為小動(dòng)物預(yù)備了新房子，我們走過(guò)小樹(shù)林，爬上小山坡去把小動(dòng)物接到新房子里來(lái)吧?' 幼兒游戲，要求：每次抱一個(gè)小動(dòng)物。 小結(jié)：小伴侶們真能干，這么快就把小動(dòng)物都送到新家里來(lái)了，小動(dòng)物們真快樂(lè)。小動(dòng)物為了感謝小伴侶，給小伴侶帶來(lái)了禮物呢! 四、結(jié)束。 今日我們既和瓶娃娃玩了游戲，又關(guān)心了小動(dòng)物，小伴侶也該休息了，帶著你的瓶娃娃回家休息吧。 活動(dòng)反思： 在活動(dòng)中，我首先讓幼兒自由玩瓶子，來(lái)提取和激活他們?cè)械纳铋啔v，引發(fā)幼兒游戲的愿望。接著，實(shí)行了游戲的方法、讓幼兒在反復(fù)的親身體驗(yàn)中，主動(dòng)參