幼兒園小班美術(shù)公開課教案《小鳥找家》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 幼兒園小班美術(shù)公開課教案小鳥找家活動目標： 1.讓幼兒初步學會撕紙塊、用膠棒粘貼的技能。 2.知道小鳥是人類的好伴侶，萌發(fā)關愛環(huán)境的情感。 活動預備： 1.紅、黃、綠等顏色的彩紙若干，膠棒，小墊子，抹布等。 2.小鳥圖片若干，大樹背景圖兩幅，活動前在教室里四處貼上小鳥的圖片。 活動過程： 一、創(chuàng)設環(huán)境，談話引導，激發(fā)幼兒的興趣。 1.出示小鳥的圖片："寶寶，今日老師請來了幾個好伴侶跟你們一起做游戲，看誰來了?(小鳥)跟小鳥打招呼，并學學小鳥飛的樣子，飛呀飛呀!哎呀!小鳥飛累了要回家了，誰告知老師，小鳥的家在哪里?(引導幼兒說出小鳥的家在大樹上)。&#

2、39; 2.出示大樹背景圖1："寶寶，開來看看小鳥的家，多美麗啊!(教師把小鳥的圖片貼在大樹上)，樹上落滿了小鳥，大樹媽媽可高興了。'(引導幼兒觀看長滿樹葉，落滿小鳥的圖畫) 3.出示大樹背景圖2："冬天來了，大樹媽媽的樹葉都被風婆婆帶走了，大樹媽媽變得光禿禿的，小鳥們也都飛走了，不情愿回來了，你們看大樹媽媽怎么了?(難過地哭了)'(引導幼兒觀看光禿禿的大樹，并且與大樹背景圖1相比較) 4.請小伴侶快想想方法怎樣讓大樹媽媽不哭了，也讓小鳥們快點飛回來?(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))引導幼兒說出讓大樹媽媽長滿樹葉，穿上美麗的衣服，裝扮的漂美麗亮的小鳥就回來了。

3、5.激發(fā)幼兒撕樹葉、粘貼樹葉的興趣："老師知道寶寶們有一雙能干的小手，我們一起用小手撕樹葉、粘貼樹葉的方法來關心大樹媽媽吧?' 二、教師示范，指導幼兒操作 1.教師出示綠色的彩紙，教師示范撕紙，"寶寶，伸出你的大拇哥和二拇弟變成小鑷子，捏住彩紙輕輕地、彎彎的撕成塊狀做樹葉。然后用膠棒涂在樹葉的一面，輕輕地粘貼在大樹上。' 2.教師再次做示范，請幼兒撕各種各樣的樹葉。 3.教師提示幼兒撕完樹葉以后不用的廢紙和膠棒都要放到小店子里，不能亂扔垃圾，還有在涂抹膠水的時候要少一點，不要涂在桌子和身上，假如涂多了可以用抹布擦一擦手。 4.出示各種彩紙、膠棒等材料，先引導幼兒認識材料和材料的用處，然后引導幼兒自由選擇材料進行撕樹葉、粘貼樹葉的活動。 三、活動前事先預備好小鳥圖片，請幼兒送小鳥回家 小伴侶把大樹媽媽裝扮的這么美麗，小鳥們也聽說大樹媽媽變美麗了，也都飛回來了，請小伴侶在教室里查找小鳥并一起送小鳥回家(教師和幼兒一起將小鳥圖片粘貼到大樹上)，你們看大樹媽媽又高興的笑了(把大樹背景圖2上哭泣的表情變成高興地表情，以便幼兒作比較)。 四、活動延長 小鳥們都回來了，大樹媽媽特別感謝你們關心了它，大樹媽媽知道你們是一個愛惜大樹、愛護環(huán)境的好孩子，可是還有許多人在砍伐大樹、捕殺小鳥，破壞著環(huán)境。小鳥是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，