教育部體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目技能標(biāo)準(zhǔn)

1、教育部“體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)（試行）目錄第一部分 “ 2+1 ”體育、藝術(shù)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明 1第二部分 “ 2 + 1項(xiàng)目”體育技能標(biāo)準(zhǔn) 3、體操類項(xiàng)目 3-（一）首選項(xiàng)目：包括藝術(shù)體操（形體練習(xí)）、健美操、舞蹈、技巧和輕器械體操（跳繩） 3 1、 藝術(shù)體操（形體練習(xí)） 32、健美操 73、舞蹈 134、技巧 135、跳繩 13（二）任選項(xiàng)目：雙杠、單杠、跳躍 391、雙杠 132、單杠 133 跳躍 23（三）開(kāi)放性項(xiàng)目：包括健美操、藝術(shù)體操33333333332301 、健美操 3333333333333333333333230332、藝術(shù)體操 33333333333333333

2、333323133二、田徑類項(xiàng)目 3333333333333333333332233（一）首選項(xiàng)目：耐久跑33333333333333333232 3（二）任選項(xiàng)目 100 米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球 3333333333233（三）開(kāi)放性項(xiàng)目： 200 米、 400 米、 110 米欄、 400 米欄、三級(jí)跳遠(yuǎn)、撐桿跳、標(biāo)槍、鐵餅、鏈球 33333333333333 2343三、越野類項(xiàng)目 3333333333333333333332633（一）首選項(xiàng)目：定向越野競(jìng)賽33333333333333 2363（二）任選項(xiàng)目：定向小組、團(tuán)體接力賽33333333333273三）開(kāi)放性項(xiàng)目：定向自行車、定

3、向劃船，定向滑雪 ,水下定向賽和摩托車定向賽28四、 球類項(xiàng)目 301、籃球 312、足球 323、排球 334、乒乓球 355、羽毛球 366、板羽球 367、毽球 388、網(wǎng)球 389、手球 3810、 壘球 40五、 民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目 42（一）首選項(xiàng)目：武術(shù) 42水平二、三（3 6）年級(jí)武術(shù)項(xiàng)目 42水平四（7 9）年級(jí)首選武術(shù)項(xiàng)目 -45-1 、青年拳單練 2、健身拳 3、劍術(shù) 4、對(duì)練 5、短棍 45（二）開(kāi)放性項(xiàng)目 -47（形意、八卦、太極、南拳，八極、通臂、劈掛、翻子、象形、查、花、炮、紅、 華，少林拳等各式傳統(tǒng)拳術(shù)及刀、槍、劍、棍等傳統(tǒng)器械）六、 游泳 48第三部分 “21

4、項(xiàng)目”藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) 49 一、美術(shù)類 491 .素描 482 中國(guó)畫(huà) 493 .版畫(huà) 484 .水彩（水粉畫(huà)） 495 .漫畫(huà)卡通 506 .雕刻 587 工藝 508 設(shè)計(jì) 509 楷書(shū) 5010 行書(shū)00000000000000000000005010011 草書(shū)00000000000000000000005010012 篆刻00000000000000000000005010013 攝影00000000000000000000005010014 民間美術(shù) 0000000000000000000005200刺繡；編結(jié)；塑型；彩扎；印染；剪紙；針織。二、音樂(lè)表演類00000000000000

5、000000054001 鋼琴 502 手風(fēng)琴 0000000000000000000000504003 電子琴 0000000000000000000000504004 課堂教學(xué)樂(lè)器0000000000000000000055005 .中國(guó)民族樂(lè)器556 .中國(guó)少數(shù)民族樂(lè)器 557 西洋管弦樂(lè)器568 聲樂(lè) 00000000000000000000000506 009 戲曲 00000000000000000000000506 0010 曲藝5711 舞蹈000000000000000000000050700“2+1 項(xiàng)目”實(shí)施方案“2+1 項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)教育振興行動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)德智體

6、美全面發(fā)展的教育方針， 推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展， 逐步推進(jìn)的的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目。 其含義是通過(guò)學(xué)校的課內(nèi)外 體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。一、實(shí)施“ 2+1 項(xiàng)目”的基本原則（一）實(shí)施“ 2+1 項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，要切實(shí)樹(shù)立終身體育的思想， 根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求， 系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的 內(nèi)容和方法體系。（二）實(shí)施“ 2+1 項(xiàng)目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心。要積極貫徹 新的教育理念，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的教學(xué)改革，要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項(xiàng)目，

7、最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣， 有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、 藝 術(shù)技能水平。（三）實(shí)施“ 2+1 項(xiàng)目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)。逐漸形成各具特色 的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。（四）實(shí)施“ 2+1 項(xiàng)目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。要通 過(guò)轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“ 2+1 項(xiàng)目” 對(duì)教師教學(xué)技能的較高要求。（五）實(shí)施“ 2+1 項(xiàng)目”要以大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動(dòng)環(huán)境為必要條件。要根據(jù)推進(jìn)“ 2 +1 項(xiàng)目”的需要，加強(qiáng)各校體育、藝術(shù)場(chǎng)館的建設(shè)和體

8、育、藝術(shù)器材的配備，要在加大教育投入 的同時(shí)，合理地配置體育、藝術(shù)教育資源，以滿足“ 2+1 項(xiàng)目”對(duì)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)條件的新 的要求。二、“21 項(xiàng)目”體育技能標(biāo)準(zhǔn)（一）體操類1、首選項(xiàng)目：藝術(shù)體操（形體練習(xí)）、健美操、舞蹈、技巧和輕器械體操（跳繩）。（1）、藝術(shù)體操（形體練習(xí)）： 藝術(shù)體操是一項(xiàng)在音樂(lè)伴奏下， 以徒手或手持輕器械進(jìn)行練習(xí)的、 以自然性和韻律性為基礎(chǔ)的 體育運(yùn)動(dòng)。藝術(shù)體操動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)，通過(guò)練習(xí)能有效地提高練習(xí)者的柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、力量等 身體素質(zhì)，提高練習(xí)者對(duì)美的理解和表現(xiàn)能力， 有助于樹(shù)立正確的審美觀，提高藝術(shù)修養(yǎng)， 并能有 效促使練習(xí)者形成健美的形體、 高雅的氣質(zhì)和端

9、莊的儀表； 藝術(shù)體操動(dòng)作活潑， 具有濃郁的現(xiàn)代氣 息，練習(xí)者在鍛煉中能夠陶冶情操、產(chǎn)生愉快的情緒，使心理狀態(tài)得到調(diào)節(jié)。2、健美操： 健美操是在音樂(lè)伴奏下，以身體練習(xí)為基本手段、以有氧運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，達(dá)到增進(jìn)健康、塑造形 體和娛樂(lè)目的的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。 健美操是有氧運(yùn)動(dòng)的一種， 主要鍛煉練習(xí)者的心肺功能， 且兼?zhèn)浒l(fā) 展身體柔韌性和靈敏性的作用；健美操動(dòng)作協(xié)調(diào)、 流暢、有彈性，不僅能提高練習(xí)者的協(xié)調(diào)性和韻 律感， 而且也能提高練習(xí)者的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)； 長(zhǎng)期的健美操練習(xí)不但可塑造優(yōu)美的形體， 還 可使練習(xí)者在鍛煉中得到一種精神享受， 滿足練習(xí)者的心理需要； 健美操練習(xí)形式多樣， 各種人群 都能從健美操

10、練習(xí)中找到適合自己的方式。3、技巧：技巧是一項(xiàng)適合于不同年齡、 性別和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的人進(jìn)行體育鍛煉的健身項(xiàng)目， 也是深受廣 大青少年、兒童十分喜愛(ài)的體操項(xiàng)目之一。 經(jīng)常從事技巧練習(xí)， 能有效地提高練習(xí)者前庭分析器的 機(jī)能，發(fā)展靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)等素質(zhì)，對(duì)于促進(jìn)身體的全面發(fā)展，培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、果斷等意志品 質(zhì)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神具有顯著的作用。5、跳繩： 跳繩之所以能夠成為中小學(xué)生普遍喜愛(ài)的一種體操健身活動(dòng)， 就在于跳繩不僅運(yùn)動(dòng)方便、 經(jīng)濟(jì)、 便于攜帶，而且?jiàn)蕵?lè)和健身并存。通過(guò)跳繩練習(xí)，可以有效地增強(qiáng)練習(xí)者的腿部力量，提高體能， 發(fā)展彈跳力、 靈敏性、協(xié)調(diào)能力和耐久力， 對(duì)于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)器官和心血管系統(tǒng)

11、的機(jī)能有著良好的作用， 同時(shí)在雙人和多人協(xié)同練習(xí)過(guò)程中，可以培養(yǎng)學(xué)生共同生活與頑強(qiáng)拼搏精神。項(xiàng)目水平年級(jí)性別等級(jí)優(yōu)秀良好及格跳繩水平二（3-4年級(jí)）不限1. 單人單搖160/ 分2. 一帶一單搖 （連續(xù)20次）3. 單人雙搖（連 續(xù)6次）4. 能夠與同伴愉 快地進(jìn)行跳長(zhǎng)繩 練習(xí)，配合協(xié)調(diào)1. 單人單搖140/ 分2. 一帶一單搖（連續(xù)15次）3. 單人雙搖（連 續(xù)4次）4. 能夠與同伴愉 快地進(jìn)行跳長(zhǎng)繩 練習(xí)，配合一般1. 單人單搖120/分2. 一帶一單搖（連續(xù)10次）3. 單人雙搖（連續(xù)2次）4. 能夠與同伴愉快地進(jìn)行跳長(zhǎng)繩 練習(xí)水平三（5-6年級(jí)）不限1. 單人單搖180/ 分2. 一帶

12、一單搖（連續(xù)25次）3. 單人雙搖（連 續(xù)8次）4. 能夠與同伴愉 快地進(jìn)行跳長(zhǎng)繩 練習(xí)，配合協(xié)調(diào)1. 單人單搖160/ 分2. 一帶一單搖（連續(xù)20次）3. 單人雙搖（連 續(xù)6次）4. 能夠與同伴愉 快地進(jìn)行跳長(zhǎng)繩 練習(xí)，配合一般1. 單人單搖140/分2. 一帶一單搖（連續(xù)15次）3. 單人雙搖（連續(xù)4次）4. 能夠與同伴愉快地進(jìn)行跳長(zhǎng)繩 練習(xí)（二）任選項(xiàng)目：雙杠、單杠、跳躍1、雙杠項(xiàng)目水平年級(jí)性別內(nèi)容雙杠水平二（3-4年級(jí)）不限1. 支撐前進(jìn)2. 跳上成分腿坐3. 分腿坐前進(jìn)4. 前擺成杠外側(cè)坐，向前跳下5. 支撐擺動(dòng)6. 能夠與同伴愉快地進(jìn)行各種雙杠游戲水平三（5-6年級(jí)）不限1. 分

13、腿坐前進(jìn)2次2. 前擺成杠外側(cè)坐，轉(zhuǎn)體180度下3. 支撐后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐4. 支撐擺動(dòng)5. 支撐前擺下6. 能夠與同伴愉快地進(jìn)行各種雙杠游戲，并了解保護(hù)與幫助的意義和作用2、單杠項(xiàng)目水平年級(jí)性別內(nèi)容單杠水平二（3-4年級(jí)）不限1低單杠：掛膝懸垂（各種姿勢(shì)均可）2低單杠：引體懸垂（下頜過(guò)杠面）3低單杠：跳上成支撐，跳下4. 低單杠：翻上成支撐5. 手腳并用爬繩（竿）6. 能夠與同伴愉快地進(jìn)行各種單杠游戲水平三（5-6年級(jí)）不限1. 低單杠：翻上成支撐2. 低單杠：支撐，前翻下3. 低單杠：?jiǎn)瓮葦[越成騎撐4. 手腳并用爬繩（竿）5. 低單杠：挺身倒懸垂6. 能夠與同伴愉快地進(jìn)行各種單杠游

14、戲，并了解保護(hù)與幫助的意義和作用3 跳躍項(xiàng)目水平年級(jí)性別內(nèi)容跳躍水平二（3-4年級(jí)）不限1. 助跳板：垂直跳2. 助跳板：團(tuán)身跳3. 助跳板：分腿跳4. 山羊（1.1米）：分腿騰躍5. 橫跳箱（1.1米）：跳上成蹲撐，挺身跳下6. 能夠與同伴愉快地進(jìn)行各種跳躍游戲水平三（5-6年級(jí)）不限1. 助跳板：團(tuán)身跳2. 助跳板：分腿跳3. 助跳板：跳轉(zhuǎn)180度4. 山羊（1.15米）：分腿騰躍5. 橫跳箱（1.15米）：跳上成蹲撐，挺身跳下6. 能夠與同伴愉快地進(jìn)行各種跳躍游戲，并了解保護(hù)與幫助的意義和作用（三）開(kāi)放性項(xiàng)目：健美操、藝術(shù)體操1、健美操項(xiàng)目水平 年級(jí)性別內(nèi)容全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)（第二套

15、規(guī)疋動(dòng)作）一級(jí)（兒童套）水平二不合格標(biāo)準(zhǔn)：1、有一種健康、向上的情緒。(3-42、動(dòng)作連接基本流暢。健年級(jí)）限3、動(dòng)作有一定的彈性和力度。4、動(dòng)作基本正確。美5、動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏基本吻合。水平三不全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)（第二套規(guī)疋動(dòng)作）二級(jí)（兒童套）操(5-6合格標(biāo)準(zhǔn)：同水平二（3-4年級(jí)）年級(jí)）限2、藝術(shù)體操項(xiàng)目水平 年級(jí)性別內(nèi)容藝術(shù)體操等級(jí)運(yùn)動(dòng)員規(guī)定動(dòng)作一預(yù)備級(jí)（徒手操或繩操選 徒手操的合格標(biāo)準(zhǔn)：1、動(dòng)作基本正確。項(xiàng)）2、動(dòng)作基本協(xié)調(diào)、流暢。3、身體動(dòng)作較充分。-藝水平二女生4、有一定的表現(xiàn)力。(3-45、動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏基本吻合。術(shù)年級(jí)）繩操的合格標(biāo)準(zhǔn)：1、動(dòng)作基本正確。2、身體動(dòng)作和器械配

16、合基本協(xié)調(diào)。體3、繩形控制的較好。4、有一定的表現(xiàn)力。操5、動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏基本吻合。水平三藝術(shù)體操等級(jí)運(yùn)動(dòng)員規(guī)定動(dòng)作一預(yù)備級(jí)（徒手操或繩操選項(xiàng)）(5-6女生合格標(biāo)準(zhǔn)：同水平二（3-4年級(jí)）年級(jí)）二、田徑類項(xiàng)目（一）首選項(xiàng)目：耐久跑標(biāo)準(zhǔn):項(xiàng) 目水平 等級(jí)性 別等級(jí)優(yōu)秀良好及格水平(3-4男 生800米2： 24動(dòng)作自然、 流暢、合800米2: 321500動(dòng)作較自 然、流暢，800米2: 401500動(dòng)作基本自然、流暢，有 一定速度感，體力分配較田年級(jí)）1500理、節(jié)奏感米節(jié)奏感適米合理。1L-I米較強(qiáng)，速度5: 20宜、體力5: 40徑5： 00話宜、體力分配合女800分配合理。800米理。8

17、00米生米2: 583: 082： 48150015001500米米米6: 307: 006： 00男800800米800米水平生米動(dòng)作較輕2: 24動(dòng)作基本2: 32動(dòng)作自然、流暢，節(jié)奏感(5-62： 16松、自然、1500輕松、自1500適宜，體力分配合理。年級(jí)）1500流暢、節(jié)奏米然、流暢、米米感強(qiáng)，速度5: 00合理，節(jié)5: 204： 40較快、體力奏感適女800分配合理。800米宜，體力800米生米2: 48分配合2: 582： 381500理。15001500米米米6: 006: 305： 30（二）任選項(xiàng)目100米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球 標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng) 目水平 等級(jí)性 別等級(jí)優(yōu)秀良好及格田

18、 徑水平（3-4年級(jí)）男 生100米13 : 0跳咼1.50 米跳遠(yuǎn)5.25 米鉛球9.00 米動(dòng)作 自然、 流暢、 合理、 具有100米13 : 5跳咼1.40 米跳遠(yuǎn)4.90 米鉛球8.50 米動(dòng)作 較自 然、流 暢，具 有一100米14 : 0跳咼1.30 米跳遠(yuǎn)4.65 米鉛球8.00 米動(dòng)作基本自然、流 暢，具有一定的實(shí) 效性。女 生100米14 : 6跳咼1.30 米跳遠(yuǎn)4.10 米鉛球8.50 米疋 的實(shí) 效性。100米15 : 4跳咼1.20 米跳遠(yuǎn)3.80 米鉛球7.50 米定的 實(shí)效 性。100米16 : 2跳咼1.10 米跳遠(yuǎn)3.60 米鉛球6.70 米水平（5-6年級(jí)）

19、男 生100米12 : 4跳咼1.60 米跳遠(yuǎn)5.60 米鉛球9.50 米動(dòng)作 較輕 松、自 然、流 暢、實(shí) 效性 較好。100米13 : 0跳咼1.50 米跳遠(yuǎn)5.25 米鉛球9.00 米動(dòng)作 基本 輕松、 自然、 流暢， 實(shí)效 性較 好。100米13 : 5跳咼1.40 米跳遠(yuǎn)4.90 米鉛球8.50 米動(dòng)作自然、流暢， 實(shí)效性較好。女生100米13 : 8跳咼1.40 米跳遠(yuǎn)4.50 米鉛球10.0 米100米14 : 6跳咼1.30 米跳遠(yuǎn)4.10 米鉛球8.50 米100米15 : 4跳咼1.20 米跳遠(yuǎn)3.80 米鉛球7.50 米（三）開(kāi)放性項(xiàng)目；200米、400米、110米欄、4

20、00米欄、三級(jí)跳遠(yuǎn)、撐桿跳、標(biāo)槍、鐵餅、 鏈球項(xiàng) 目水平等級(jí)性別具體內(nèi)容等級(jí)優(yōu)秀良好及格男200米27.028.028.5水平生400米1 : 031 : 051 : 08(3-4標(biāo)槍33.00 米30.00 米28.00 米田年級(jí)）鐵餅28.00 米25.00 米23.00 米徑女200米32.635.038.0生400米1 : 141 : 201 : 25標(biāo)槍24.00 米20.00 米18.00 米鐵餅25. 00 米21 . 00 米19 . 00 米水平男生200米400米25.556.527.01 : 0328.01 : 06(5-6標(biāo)槍36.00 米33.00 米30.00 米年

21、級(jí)）鐵餅29.00 米25.00 米22.00 米女200米29.032.635.0生400米1 : 081 : 141 : 20標(biāo)槍30.00 米24.00 米20.00 米鐵餅31 . 00 米25. 00 米21 . 00 米定向越野四、球類項(xiàng)目序 號(hào)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)1指標(biāo)2指標(biāo)3指標(biāo)4指標(biāo)51籃球小學(xué)行進(jìn)間運(yùn)球（秒）雙手胸前傳接球（個(gè)）不定點(diǎn)原 地投籃（個(gè)）中學(xué)“ 8 ”字運(yùn)球（秒）雙手胸前傳接球（個(gè)）1分鐘投 籃（個(gè)）2足 球小學(xué) 水平顛球（個(gè)）20米直線運(yùn)球（秒）射門（個(gè)）小學(xué) 水平顛球（個(gè)）25米直線運(yùn)球（秒）射門（個(gè)）中學(xué)顛球（個(gè)）10米往返運(yùn)球繞桿（秒）射門（個(gè)）3軟 式 排

22、 球小學(xué)墊球（個(gè)）傳球（個(gè)）發(fā)球（個(gè)）中 學(xué)男上手發(fā)球（個(gè)）傳球（個(gè)）墊球（個(gè)）扣球（個(gè)）女下手發(fā)球（個(gè)）傳球（個(gè)）墊球（個(gè)）扣球（個(gè)）4乒乓小學(xué)掂球（個(gè)）對(duì)墻擊球（個(gè)）打單球（個(gè)）球中學(xué)掂球（個(gè)）對(duì)墻擊球（個(gè)）兩人對(duì)打（個(gè)）5羽毛球發(fā)高遠(yuǎn)球單手顛球（個(gè)）6板羽球發(fā)球過(guò)網(wǎng)（個(gè)）正手擊球（個(gè)）反手擊球（個(gè)）顛球（個(gè)）對(duì)打（個(gè)）7網(wǎng)球上手發(fā)球（個(gè)）正拍擊球（個(gè)）反拍擊球（個(gè)）對(duì)打（個(gè)）8手球?qū)髑颍ù危┦智驍S遠(yuǎn)（米）運(yùn)球射門（秒）9壘球全壘跑（秒）4 X6米往返（秒）壘球擲遠(yuǎn)（米）30米跑（秒10毽球單踢（個(gè)）發(fā)球（個(gè)）接發(fā)球（個(gè)）1、籃球標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng) 目水平 年級(jí)性 別技術(shù)指 標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)測(cè)試要求和

23、方法優(yōu)秀良好及格籃球水平二（34年級(jí)）男行進(jìn)間運(yùn)球（秒）13.2以下13.3 17.717.8 21.7全場(chǎng)行進(jìn)間運(yùn)球（25米往返）傳接球（個(gè)）44以上43262511單人原地對(duì)墻1分鐘雙手胸 前傳接球（距墻1.5米）投籃（個(gè)）12以上11652限制區(qū)內(nèi)不定點(diǎn)1分鐘原地 投籃女行進(jìn)間運(yùn)球（秒）11.7以下11.8 23.623.7 33.9各項(xiàng)技術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)測(cè)試方法和要求同男生傳接球（個(gè)）39以上3814136投籃（個(gè)）11以上10542水平三（56年級(jí)）男生行進(jìn)間運(yùn)球（秒）10.2以下10.3 14.014.1 16.8各項(xiàng)技術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)測(cè)試方法 和要求同水平二傳接球（個(gè)）50以上4936352

24、5投籃181793（個(gè)）以上10行進(jìn)間11.912.0 16.8 運(yùn)球以下16.721.0女生（秒）傳接球（個(gè)）47以上4626259投籃1615763（個(gè)）以上2、足球標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng) 目水平年級(jí)性 別技術(shù)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)測(cè)試方法和要求優(yōu)秀良好及格足 球水平（34年級(jí)）男顛球（個(gè)）742不限部位連續(xù)一次性顛球，不 限時(shí)間運(yùn)球（秒）4.084.905.83連續(xù)直線運(yùn)球20米射門（個(gè)）532距球門線10米處連續(xù)射5次定 位球女顛球（個(gè)）642不限部位連續(xù)一次性顛球，不 限時(shí)間運(yùn)球（秒）4.565.195.92連續(xù)直線運(yùn)球20米射門（個(gè)）532距球門線10米處連續(xù)射5次定 位球水平（56年級(jí)）男生顛球（個(gè)）7

25、42正腳背連續(xù)一次性顛球，不限 時(shí)間運(yùn)球（秒）3.935.086.41連續(xù)正腳背或外腳背運(yùn)球25 米射門（個(gè)）543距球門線12米處連續(xù)射5次定 位球女生顛球（個(gè)）642不限部位連續(xù)一次性顛球，不限時(shí)間運(yùn)球（秒）5.136.37.71連續(xù)運(yùn)球2 0米射門（個(gè)）532距球門線10米處連續(xù)射5次定位球3、排球項(xiàng) 目水平 年級(jí)性 別技術(shù)指標(biāo)評(píng)級(jí)價(jià)等測(cè)試要求和方法優(yōu)秀良好及格墊球15以1463時(shí)間不限，一次性墊球，球墊（個(gè)）上7起的高度應(yīng)高于頭部男傳球15以1453時(shí)間不限，一次性傳球，持球水平（個(gè)）上6不計(jì)次數(shù)發(fā)球8以7432下手發(fā)球，10個(gè)，應(yīng)洛在對(duì)方（34年級(jí)）（個(gè)）上有效場(chǎng)區(qū)內(nèi)墊球（個(gè)）20以

26、上19983女傳球19以1873同上排球（個(gè)）上8發(fā)球（個(gè)）7以上6432墊球26以2512（個(gè)）上134水平男傳球26以2511同上二生（個(gè)）上125(5發(fā)球9以85426年（個(gè)）上級(jí)）女墊球30以2915生（個(gè)）上165傳球（個(gè)）21以上2013125同上發(fā)球（個(gè)）8以上75424、乒乓球標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng) 目水平年級(jí)性 別技術(shù)指標(biāo)評(píng)級(jí)價(jià)等測(cè)試要求和方法優(yōu)秀良好及格顛球454424咼度不限，每人測(cè)三次，取最（個(gè)）以上2515好一次（時(shí)間不限）男對(duì)墻打252419距墻1米，每人測(cè)三次，取最（個(gè)）以上2015好一次水平二（34年級(jí)）打單球（個(gè)）20以上1913127每人測(cè)三次，取最好一次（時(shí) 間不限）顛

27、球（個(gè)）40以上39252415女對(duì)墻打201914同上（個(gè)）以上1510乒打單球151496乓（個(gè)）以上10球顛球555429（個(gè)）以上;3020男對(duì)墻打302919生（個(gè)）以上2012同上水平三打單球252414(56（個(gè)）以上1510年級(jí)）顛球504929女生（個(gè)）以上3015對(duì)墻打252419同上（個(gè)）以上2010打單球（個(gè)）20以上191514-8顛球200199941分鐘內(nèi)取最好成績(jī)（個(gè)）以上9535男對(duì)墻打6867322距墻1.5米，3分鐘內(nèi)取最好成生（個(gè)）以上3310績(jī)水平四（79年級(jí)）雙人對(duì) 打（個(gè)）55以上543231153分鐘內(nèi)取最好成績(jī)顛球（個(gè)）170以上1697776

28、20女對(duì)墻打3029116生（個(gè)）以上12同上雙人對(duì)162511-5打（個(gè)）以上125、羽毛球6、板羽球 標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng) 目水平年級(jí)性 別技術(shù)指 標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)測(cè)試要求和方法優(yōu)秀良好及格板 羽 球水平（34年級(jí)）男發(fā)球過(guò) 網(wǎng)（個(gè)）9以上8653距球網(wǎng)2米，下手發(fā)球，球落 在對(duì)方有效場(chǎng)區(qū)內(nèi)。發(fā)球10 次。正手擊 球（個(gè)）8以上7543由學(xué)生將球拋投測(cè)試者肩的 斜上方，測(cè)試者肩部以上揮拍 擊球，將球擊落在拋投球人身 體左右。擊球10次反手擊球（個(gè)）8以上7543同上顛球65以上64 4544 27咼度不限，30秒鐘（個(gè)） 對(duì)打（個(gè)）16以上15874不限時(shí)間，計(jì)一次對(duì)打次數(shù)女發(fā)球過(guò) 網(wǎng)（個(gè)）9以上8653同

29、男生正手擊 球（個(gè)）8以上7543反手擊球（個(gè)）8以上7543顛球（個(gè)）62以上61 4140 23對(duì)打（個(gè)）10以上9543水平（56年級(jí)）男生發(fā)球過(guò) 網(wǎng)（個(gè)）109876同上正手擊 球（個(gè)）9以上8765反手擊 球（個(gè)）9以上8765顛球（個(gè)）71以上70 4746 27對(duì)打（個(gè)）17以上16875女生發(fā)球過(guò) 網(wǎng)（個(gè)）109765同上正手擊 球（個(gè)）9以上8653反手擊 球（個(gè)）9以上8654顛球（個(gè)）62以上61 4140 23對(duì)打（個(gè)）12以上118747、毽球標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng) 目水平 年級(jí)性 別技術(shù)指 標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)測(cè)試要求和方法優(yōu)秀良好及格毽球水平（34年級(jí)）男單踢（個(gè)）8以上7543不限擊球

30、方式。即：正腳面、 足內(nèi)側(cè)、足外側(cè)均可。不限時(shí) 間，只測(cè)一次。發(fā)球（個(gè)）6以上5432不限擊球方式以發(fā)球過(guò)網(wǎng)為 準(zhǔn)。發(fā)10個(gè)取成功數(shù)。接發(fā)球（個(gè)）6以上5432不限擊球方式以接到過(guò)網(wǎng)的 球，并能踢起為準(zhǔn)。發(fā)10個(gè) 取成功數(shù)。女單踢（個(gè)）10以上9543同上發(fā)球（個(gè)）5以上432五、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目（一）首選項(xiàng)目：武術(shù)基本功和基本動(dòng)作、青年拳單練、健身拳、劍術(shù)、對(duì)練、短棍水平二、三（3 6年級(jí)）武術(shù)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn):項(xiàng)目水平年級(jí)性別等級(jí)優(yōu)秀良好及格中國(guó)武 術(shù)段位 制一、L*.、 三段：長(zhǎng) 拳、南 拳、太極 拳、刀、 槍、劍、 棍水平（34年級(jí)）不 限手型、手法、步型、 步法、腿法等動(dòng)作 和器械使用方法基

31、 本正確，節(jié)奏分明， 動(dòng)作連貫，比較熟 練元成全套動(dòng)作并 表現(xiàn)出武術(shù)的精、 氣、神。手型、手法、步型、 步法、腿法等動(dòng)作和 器械使用方法1/2 基本止確，能在語(yǔ)言 提示下獨(dú)立元成全 套動(dòng)作并表現(xiàn)出武 術(shù)的精、氣、神。手型、手法、步型、步法、 腿法等動(dòng)作和器械使用方 法1/3基本正確，能在幫助 下完成全套動(dòng)作。水平（56年 級(jí)）不 限手型、手法、步型、 步法、腿法等動(dòng)作 和器械使用方法基 本正確，節(jié)奏分明， 動(dòng)作連貫有力，熟 練元成全套動(dòng)作并 表現(xiàn)出武術(shù)的精、 氣、神。手型、手法、步型、 步法、腿法等動(dòng)作和 器械使用方法1/2 以上基本正確，動(dòng)作 舒展、有力，能獨(dú)立 完成全套動(dòng)作并表 現(xiàn)出武術(shù)的

32、精、氣、 神。手型、手法、步型、步法、 腿法等動(dòng)作和器械使用方 法1/3以上基本正確，能在 提示下完成全套動(dòng)作。水平 四（7 9 年 級(jí)）不 限手型、手法、步型、 步法、腿法等動(dòng)作 和器械使用方法基 本正確，節(jié)奏分明， 動(dòng)作連貫、舒展、 有力，熟練元成全 套動(dòng)作并表現(xiàn)出武 術(shù)項(xiàng)目的韻味。手型、手法、步型、 步法、腿法等動(dòng)作和 器械使用方法2/3 基本正確，動(dòng)作連 貫、有力，能獨(dú)立元 成全套動(dòng)作并表現(xiàn) 出武術(shù)的精、氣、神。手型、手法、步型、步法、 腿法等動(dòng)作和器械使用方 法1/2動(dòng)作基本正確，能在 語(yǔ)言提示下完成全套動(dòng)作。（二）開(kāi)放性項(xiàng)目形意、八卦、太極、南拳，八極、通臂、劈掛、翻子、象形、查、

33、花、炮、紅、華，少林拳等各式傳統(tǒng)拳術(shù)及刀、槍、劍、棍等傳統(tǒng)器械。等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：以上各拳種均參照任選項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。六、游泳游泳是一種憑借自身肢體動(dòng)作與水的相互作用力在水中行進(jìn)、漂浮、潛游的技能活動(dòng)。游泳是 一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，可以提高人體的協(xié)調(diào)能力，改善身體形態(tài)；經(jīng)常游泳，可以改善心肺功能，提高心 血管系統(tǒng)的機(jī)能，防止心血管疾病的發(fā)生； 經(jīng)常游泳，可以提高人體的體溫調(diào)節(jié)功能，從而提高人 體對(duì)環(huán)境溫度的適應(yīng)能力，有效防止感冒等疾病的發(fā)生。學(xué)習(xí)和掌握游泳技能，可以提高生存能力, 對(duì)保障生命安全有重要意義。游泳形式多樣，內(nèi)容豐富，對(duì)磨練意志，陶冶情操，豐富課余生活， 增進(jìn)身心健康具有良好的作用。標(biāo)準(zhǔn)：略“ 2

34、 + 1項(xiàng)目”藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)一、美術(shù)類1 素描在至少寫(xiě)生50幅以上習(xí)作的基礎(chǔ)上，掌握以線條、光影表現(xiàn)物象的技法，并能達(dá)到較為準(zhǔn)確 地描繪形象，表現(xiàn)出光線和立體感、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、空間感等。初步學(xué)會(huì)用速寫(xiě)記錄所見(jiàn)，借助線條 等造型要素表達(dá)自己的意圖和情感。2 .中國(guó)畫(huà)在至少臨摹名作 50 幅以上的基礎(chǔ)上，能熟練運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的工具與材料，基本掌握中國(guó)畫(huà)的筆 墨技巧與構(gòu)圖， 能較為完整地臨摹名作， 初步表現(xiàn)用寫(xiě)意或工筆技巧完成習(xí)作， 有一定的書(shū)法和篆 刻知識(shí)和修養(yǎng)。參加縣（市）以上展覽多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動(dòng)獲得認(rèn)定。3版畫(huà)在至少完成 50 幅以上完整臨摹或習(xí)作的基礎(chǔ)上，能熟練地運(yùn)用某一種或多種版種，進(jìn)行單色

35、 或套色版畫(huà)作品臨摹或創(chuàng)作（包括藏書(shū)票、賀卡、廣告、主題性表現(xiàn)），能基本體現(xiàn)版畫(huà)作品的語(yǔ) 言和藝術(shù)特點(diǎn)。參加縣（市）以上展覽多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動(dòng)獲得認(rèn)定。4水彩（水粉畫(huà)）在較為完整地臨摹或?qū)懮?30 幅以上作品的基礎(chǔ)上，能掌握寫(xiě)生色彩的一般常識(shí)與理論，掌握 干畫(huà)濕畫(huà)、特殊技法等表現(xiàn)技能，描繪人物、靜物、風(fēng)景。臨摹與創(chuàng)作作品能達(dá)到形象較為準(zhǔn)確、 色彩基本協(xié)調(diào)、構(gòu)圖完整的水平，基本體現(xiàn)出水彩（水粉）畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。參加縣（市）以上展覽多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動(dòng)獲得認(rèn)定。5漫畫(huà)卡通 能獨(dú)立地創(chuàng)作漫畫(huà)及卡通作品 20 件。掌握卡通漫畫(huà)繪制的基本技法和創(chuàng)作方法，達(dá)到形象較 為生動(dòng)，有夸張、概括的能力，主題較

36、為明確，基本體現(xiàn)了卡通漫畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。參加縣（市）以上展覽多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動(dòng)獲得認(rèn)定。6雕刻有進(jìn)行雕塑 （圓雕、浮雕）臨摹或創(chuàng)作 20 件的基礎(chǔ)，能運(yùn)用一種或多種材料， 熟練地掌握塑、 刻、雕等技法，塑造出較為完整的，能體現(xiàn)雕塑一般藝術(shù)特征的習(xí)作或創(chuàng)作作品。參加縣（市）以上展覽多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動(dòng)獲得認(rèn)定。7工藝 掌握工藝制作的基本知識(shí)與技能，能熟練地運(yùn)用紙材、線材、木材、石材、陶藝、纖維等物質(zhì) 材料， 根據(jù)明確的意圖和思路， 設(shè)計(jì)制作出有一定文化審美價(jià)值與實(shí)用價(jià)值的作品， 并能體現(xiàn)出工 藝設(shè)計(jì)的基本要求與特點(diǎn)。認(rèn)定時(shí)需有 20 件作品的資料或原作。8設(shè)計(jì) 掌握設(shè)計(jì)藝術(shù)的基本知識(shí)和技能，

37、能熟練地運(yùn)用多種方法，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、 環(huán)境設(shè)計(jì)、 服裝設(shè) 計(jì)等。作品能體現(xiàn)設(shè)計(jì)藝術(shù)的基本要求與藝術(shù)特點(diǎn)，達(dá)到實(shí)用與美觀的統(tǒng)一、功能與審美的統(tǒng)一。 認(rèn)定時(shí)需有 20 件以上的設(shè)計(jì)作品照片或原作。9楷書(shū)研習(xí)臨摹碑帖至少兩年以上，在創(chuàng)作或習(xí)作 100 幅以上作品的基礎(chǔ)上，熟練地掌握了毛筆， 運(yùn)用自如地點(diǎn)、劃、結(jié)字。臨摹楷書(shū)名人作品能達(dá)到表現(xiàn)出楷書(shū)的筆劃、間架、行氣等基本要求。 表現(xiàn)出楷書(shū)作品的藝術(shù)特點(diǎn)，顯示出一定的書(shū)法修養(yǎng)。參加縣（市）以上書(shū)法作品展多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動(dòng)獲得認(rèn)定。10行書(shū)研習(xí)臨摹碑帖、尺牘或原作至少兩年以上，在創(chuàng)作或習(xí)作 100 幅以上作品的基礎(chǔ)上，熟練地 掌握了行書(shū)的基本要領(lǐng)，點(diǎn)

38、、 劃、結(jié)字運(yùn)用自如，臨摹行書(shū)名人作品能較完整地達(dá)到原作的基本面 貌和藝術(shù)特點(diǎn)，顯示出一定的書(shū)法修養(yǎng)。參加縣（市）以上書(shū)法作品展多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動(dòng)獲得認(rèn)定。11 草書(shū)研習(xí)臨摹草書(shū)碑帖、名人 原作至少兩年以上，在創(chuàng)作或習(xí)作 100 幅以上作品的基礎(chǔ)上，熟練 地掌握了草書(shū)的基本要領(lǐng)，書(shū)寫(xiě)自如， 字體統(tǒng)一，筆意流暢。 臨摹草書(shū)名人作品能較完整地達(dá)到原 作的基本面貌和藝術(shù)特點(diǎn)，顯示出一定的書(shū)法修養(yǎng)。參加縣（市）以上書(shū)法作品展多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動(dòng)獲得認(rèn)定。12篆刻在研習(xí)一種或多種書(shū)體的同時(shí)， 在臨摹刻制 50 件印章的基礎(chǔ)上， 基本掌握了篆刻 （包括陰文、 陽(yáng)文等）的基本要領(lǐng)，能獨(dú)立地習(xí)作與創(chuàng)作篆

39、刻作品 20 件，較為完整地表現(xiàn)出篆刻作品的藝術(shù)要 求與特點(diǎn)，顯示出一定的書(shū)法與篆刻的修養(yǎng)。參加縣（市）以上書(shū)法篆刻作品展多次，入選或獲獎(jiǎng)可自動(dòng)獲得認(rèn)定。13攝影 掌握基本的攝影知識(shí)與攝影技能，如焦距、光圈、快門、構(gòu)圖、色彩等。在拍攝大量攝影作品 的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作20 幅以上具有攝影藝術(shù)風(fēng)格與氣質(zhì)的作品， 要求畫(huà)面清晰，色彩真實(shí)，層次豐富， 影調(diào)細(xì)膩，質(zhì)感強(qiáng)烈。同時(shí)要求有一定的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)表現(xiàn)力。參加縣（市）以上攝影作品展和報(bào)刊發(fā)表多次，可自動(dòng)獲得認(rèn)定。14 民間美術(shù)刺繡創(chuàng)作或復(fù)制 10 件刺繡小品（如枕頂、荷包、手絹、鞋墊、襪底等），掌握三種以上的常用針 法（如平針、緝針、打子針、十字

40、挑花等），運(yùn)用這些針?lè)ū憩F(xiàn)特定的形象，作品能體現(xiàn)出刺繡藝 術(shù)的基本要求與藝術(shù)特點(diǎn)。編結(jié) 掌握一種材料的加工與編結(jié)方法（如竹、柳、藤、草等），運(yùn)用這些方法制作造型；利用一種 以上材料編結(jié) 10 種小型造型，可以是藝術(shù)形象，也可以是器物造型（如筐、籃、盒、簍、籠等）。 作品能體現(xiàn)出編結(jié)工藝的基本要求與藝術(shù)特點(diǎn)。塑型 掌握泥土、石膏、軟陶等塑型材料的性能，發(fā)揮材料的特性表現(xiàn)藝術(shù)形象。捏塑 10 件或制模 翻印 5 件立體的藝術(shù)形象。作品能體現(xiàn)出民間塑型藝術(shù)的藝術(shù)特點(diǎn)。彩扎 掌握彩扎的基本構(gòu)成，扎制骨架的材料可以是竹、木、金屬絲，也可以是新型材料，用這些材 料合理構(gòu)成基本型，再裱糊彩繪。扎制三種造型（

41、如風(fēng)箏、燈籠、建筑模型等）中的某一種 10 件 以上，作品能體現(xiàn)出民間扎制工藝的基本要求與藝術(shù)特點(diǎn)。印染掌握染料和顏料的基本性能，調(diào)動(dòng)材料的特性，完成印染創(chuàng)作。用扎染、蠟染或其他防染技術(shù) 完成 10 件單色面料的裝飾紋樣，或者制作紙版或絲網(wǎng)版完成兩件三色以上的紡織品印花。作品能 體現(xiàn)出民間印染工藝的基本要求與藝術(shù)特點(diǎn)。剪紙掌握剪或刻的基本技能，熟練運(yùn)用剪紙的語(yǔ)匯來(lái)表現(xiàn)形象。自行設(shè)計(jì)并剪刻 20 件剪紙作品。 作品能體現(xiàn)出民間剪紙藝術(shù)的基本要求與藝術(shù)特點(diǎn)。針織掌握直針或鉤針的使用方法和一種針具三種以上的針?lè)ā?用直針或鉤針織造 10 件以上帶有裝 飾紋樣的小品（鉤針如茶杯墊、枕巾、沙發(fā)巾、窗簾等

42、，直針如手套、襪子、帽子、衣物等），針 織作品有一定的工藝水平和藝術(shù)修養(yǎng)。二、音樂(lè)表演類1鋼琴 較為系統(tǒng)地練習(xí)了三個(gè)升降號(hào)（含）以內(nèi)的大小調(diào)音階、琶音，并能看譜較完整地演奏車爾 尼流暢練習(xí)曲 849 中至少 3 首作品；能夠較正確地掌握鋼琴?gòu)椬嗟囊话阋蠛头椒?，如：手型?放松、下鍵、連奏和斷奏、踏板運(yùn)用等；能夠彈奏復(fù)調(diào)和奏鳴曲作品，要求：演奏完整、讀譜及速 度與節(jié)奏準(zhǔn)確、有表情地演奏并基本能表現(xiàn)作品風(fēng)格特點(diǎn)。參加縣（市）級(jí)以上比賽或演出多次，或在比賽中獲獎(jiǎng)?wù)呖勺詣?dòng)獲得認(rèn)定。2手風(fēng)琴 較為系統(tǒng)地練習(xí)了三個(gè)升降號(hào)（含）以內(nèi)的大小調(diào)音階、琶音，并能看譜較完整地演奏車爾 尼手風(fēng)琴練習(xí)曲第二冊(cè)中至少

43、3 首作品；能夠較正確地掌握手風(fēng)琴演奏的一般要求和方法，如： 坐姿與持琴、放松、風(fēng)箱運(yùn)用、連奏和斷奏、伴奏與旋律的配合、變音器使用等；能夠演奏不少于 3 首的經(jīng)典手風(fēng)琴獨(dú)奏曲，要求：演奏完整、讀譜及速度與節(jié)奏準(zhǔn)確、有表情地演奏并基本能表現(xiàn) 作品風(fēng)格特點(diǎn)。參加縣（市）級(jí)以上比賽或演出多次，或在比賽中獲獎(jiǎng)?wù)呖勺詣?dòng)獲得認(rèn)定。3電子琴 較為系統(tǒng)地練習(xí)了三個(gè)升降號(hào)（含）以內(nèi)的大小調(diào)音階、琶音，并能看譜較完整地演奏至少 3 首練習(xí)曲作品；能夠較正確地掌握電子琴演奏的一般要求和方法，如：手型、放松、下鍵、連奏和 斷奏、不同音色和伴奏音型的使用等；能夠演奏不少于 3 首的經(jīng)典電子琴獨(dú)奏曲，要求：演奏完 整、讀

44、譜及速度與節(jié)奏準(zhǔn)確、有表情地演奏并基本能表現(xiàn)作品風(fēng)格特點(diǎn)。參加縣（市）級(jí)以上比賽或演出多次，或在比賽中獲獎(jiǎng)?wù)呖勺詣?dòng)獲得認(rèn)定。4課堂教學(xué)樂(lè)器 能夠準(zhǔn)確地演奏大小調(diào)或民族調(diào)式音階；能夠較正確地掌握所選樂(lè)器演奏的一般要求和方法， 如：氣息、吹奏法、連奏和斷奏、樂(lè)器獨(dú)特奏法或音色的表現(xiàn)等；能夠演奏不少于 3 首的所選樂(lè) 器經(jīng)典獨(dú)奏曲或課堂教學(xué)器樂(lè)曲，要求： 演奏完整、讀譜及速度與節(jié)奏準(zhǔn)確、有表情地演奏并基本 能表現(xiàn)作品風(fēng)格特點(diǎn)和樂(lè)器音色特點(diǎn)。參加縣（市）級(jí)以上比賽或演出多次，或在比賽中獲獎(jiǎng)?wù)呖勺詣?dòng)獲得認(rèn)定。注：小學(xué)、初中隨課堂教學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)器，稱為課堂教學(xué)樂(lè)器，一般指較易于初步掌握、隨身攜 帶方便的小型樂(lè)器，如豎笛、口琴、口風(fēng)琴等。 （少數(shù)民族地區(qū)的樂(lè)器，如葫蘆絲、巴烏及小型彈 撥樂(lè)器等可用于課堂教學(xué)的樂(lè)器，均在此列。）5中國(guó)民族樂(lè)器 能夠準(zhǔn)確地演奏大小調(diào)或民族調(diào)式音階；能夠較正確地掌握所選樂(lè)器演奏的一般要求和方法， 如：氣息、吹奏法、弦法、連奏和斷奏、樂(lè)器獨(dú)特奏法或音色的表現(xiàn)等；能夠演奏不少于 3 首的 所選樂(lè)器經(jīng)典獨(dú)奏曲或課堂教學(xué)器樂(lè)曲，要求：演奏完整、讀譜及速度與