平等尊重你我他教學案

1、教 學 案閱讀P110，自主學習，完成填空，展示匯報。小結二：人的差異需要得到尊重增強（ ）、（ ）對待他人、相互取長補短，才是我們應該采取的正確態(tài)度?；顒尤和觖惖墓适?，思考問題，組內(nèi)討論，班內(nèi)交流。閱讀P111，自主學習，完成填空，展示匯報。小結三：3.平等對待弱勢群體弱勢群體的含義：弱勢群體是對社會（ ）的人群的總稱，例如：（ ）（ ）、（ ）、（ ）等。在社會生活中，弱勢群體的平等權益容易受到（ ）。我們應當平等對待那些處于（ ）的人，自學維護他們的（ ），為他們提供力所能及的（ ）。二、尊重從我做起活動四：尋找不和諧的音符：請仔細審視自身、觀察周圍的人和事，從中找出破壞公共財物、秩序

2、、衛(wèi)生、規(guī)則、環(huán)境的事例，并提出消除此類現(xiàn)象的建議 不和諧的現(xiàn)象我建議為什么？對待他人班級或校園   社會環(huán)境   自然環(huán)境   閱讀P112-113，自主學習，完成填空，展示匯報。小結四：1.人們需要相互尊重受人尊重是人的（ ），同時也要（ ）他人。尊重他人要求我們做到（ ）、平等待人、（ ）、以善待人，充分（ ）他人。2尊重社會尊重社會，就要遵守（）、承擔對（）。愛護公共環(huán)境和設施、（），（）、（）等。3尊重自然尊重自然的核心是（）。實踐創(chuàng)新：隨著生活水平的提高，養(yǎng)寵物狗成了一種時尚。隨之而

3、來的是：公園里，居民小區(qū)里狗隨處可見，狗叫聲影響了人們的正常休息；更有甚者，還發(fā)生了多起狗咬傷行人的惡性事件，群眾對此怨聲載道，雖然政府也出臺了多個相關規(guī)定，但仍有人我行我素。2 / 8序號：198年級學科：思品 執(zhí)筆人：M課題：9.3平等尊重你我他教學目標1. 理解“我是一個公民”意味著在人格和法律地位上的平等。并懂得尊重自己、尊重社會、尊重自然。2. 能做到平等對待他人尤其是處境不利的人，并提供力所能及的幫助。3. 樹立一個公民應該具有的平等和尊重的意識，體會平等和尊重在社會交往中的重要性。教學重點樹立起作為一個公民平等的意識，尊重的意識。教學難點在日常生活中做到平等待人，并進而尊重他人，

4、尊重社會，尊重自然。教具：多媒體教學流程課前展示激趣導入探究新知9.3平等尊重你我他溫故而知新1“已所不欲，勿施于人”的內(nèi)涵，及本質(zhì)？2“已欲立而立人，已欲達而達人”的內(nèi)涵？由農(nóng)民工子女教育導入新課一、人生而平等活動一：農(nóng)民工子女教育閱讀P109，自主學習，完成填空，展示匯報。小結一：1人與人之間平等的集中表現(xiàn)人與人之間的平等集中表現(xiàn)在（ ）和（ ）上的平等。在人格上，我們每個人都是具有（ ）的主體，都有做人的（ ）、都不容輕視。在法律地位上，我們每個人都平等的享有（ ），平等地履行法定的（ ）。金錢、地位等差異不能超越（ ），更不能超越人們（ ）平等?；顒佣骸捌咦彀松唷杯h(huán)節(jié)1：請你列舉人與

5、人之間有哪些個體差異？環(huán)節(jié)2：請你談談因個體的差異而可能產(chǎn)生的不良心理反應以及影響。環(huán)節(jié)3：請你談談怎樣克服這些不良心理反應？1 材料反映了某些寵物主人的什么行為？2 你身為有類似的現(xiàn)象吧？請舉例說明。3 尊重他人要求我們應該怎樣做？4尊重社會應該怎做？9.3平等尊重你我他 知識整理一人生而平等1人與人之間平等的集中表現(xiàn)人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人尊嚴、都不容輕視。在法律地位上，我們每個人都平等的享有法定的權利，平等地履行法定的義務。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴，更不能超越人們法律地位上的平等。2人的差異需要得到尊重

6、 增強平等意識、平等對待他人、相互取長補短，才是我們應該采取的正確態(tài)度。3平等對待弱勢群體弱勢群體的含義：弱勢群體是對社會上不利地位的人群的總稱，例如：女性、老年人、未成年人、病人等。在社會生活中，弱勢群體的平等權益容易受到侵害。我們應當平等對待那些處于不利地位的人，自學維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助。二尊重從我做起每堂一清：一單選1你認為我們應如何做到尊重社會 （ ） 遵守規(guī)則 承擔責任遇到事情，事不關已，高高掛起 維護權利 2盡管我們每個人的境遇和條件不同，但人生而平等。這里的平等指的是： （ ）人格的平等 法律地位的平等 財產(chǎn)數(shù)量的平等 社會地位的平等 3對于社會上的弱勢群體，我們應： （ ）多一份尊重和關懷自覺維護他們的合法權益為他們提供力所能及的幫助愛護公共財物 1人們需要相互尊重受人尊重是人的基本權利，同時也要尊重他人。尊重他人要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待