品德與生活《牙齒刷得白又白》教學設計

1、學習必備歡迎下載教科版小學品德與生活二年級上冊牙齒刷得白又白教學設計教材分析：牙齒刷得白又白這個活動主題是教科版品德與生活二年級上冊第二單元內容，屬于品德與生活課程基本框架四個方面中的“健康安全地生活” 。它所處的單元是一個以“讓我的身體更棒”為主題的教育單元，包含著“坐立走，有精神” 、“愛清潔，講衛(wèi)生” 、“伸伸腿，彎彎腰”三個活動主題。本活動教學安排一課時完成，教材主要是引導學生掌握正確的刷牙方法， 讓學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，知道初步的健康常識。通過學習幫助學生認識牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。學情分析：牙齒刷得白又白是針對正處在換牙時期的二年級小

2、學生而設計的。對于剛上二年級的小學生來說， 對于如何保護牙齒這方面的知識還比較貧乏。 因此，本課的教學旨在一系列的活動中讓學生獲得更多的保護牙齒的知識，樹立基本的健康意識。教學目標：1. 知識目標：了解牙齒的作用和牙齒的部分名稱， 知道齲齒是怎樣形成的。了解愛護牙齒的一般常識。2. 技能目標：掌握正確的刷牙方法。3. 情感目標：懂得養(yǎng)成良好的護齒習慣的重要性，保護好自己的牙齒。學習必備歡迎下載教學重點與難點：重點：引導學生懂得愛護牙齒的重要性難點：教學生掌握正確的刷牙方法教學準備：1. 教師：課件、牙齒模型、扮演道具2. 學生：（1）課前： a. 收集資料，了解與牙齒有關的知識b.觀察自己的牙

3、齒，記錄下自己的發(fā)現(xiàn)c.與家長交流保護牙齒的方法（ 2）課時：準備一張有顏色的卡紙剪成自己喜歡的形狀、一把牙刷和一個一次性紙杯活動過程：一、游戲導入 , 引出課題游戲：牙兒牙兒蹲游戲說明：老師從班級當中選出六名同學帶上牙頭飾，參加游戲，由老師開始：牙兒蹲，牙兒蹲，牙兒蹲完某某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲完某某牙蹲， 被叫到的同學就要邊學動作邊說口令， 一個個傳下去，如果做錯或是反應慢，就被罰下游戲，獲勝的給予橡皮擦。1、教師邊給學生介紹游戲規(guī)則，邊講解牙齒的分類和作用。2、游戲開始。師：從大家的表現(xiàn)可以看出大家玩得非常開心，也記住了自己代表的牙齒類型，那就讓我們共同走進這節(jié)課牙齒刷得白又白。學

4、習必備歡迎下載二、創(chuàng)設情景 , 引導認知1、保護牙齒的四種方法過渡 : 同學們請看，河馬伯伯是一名醫(yī)術高超的牙科醫(yī)生，最近啊，它的牙科醫(yī)院里來了四位特殊的小動物朋友，它們個個都得了牙病,出現(xiàn)了不同的癥狀 , 現(xiàn)在需要同學們的幫助它們, 你們愿意嗎 ?展示小動物等的癥狀：（ 1）小豬八戒每天吃東西不刷牙，嘴巴很臭，其他小動物都不和他玩了。解決辦法：堅持早晚刷牙，用含氟牙膏，吃東西之后漱口。（ 2）兔八哥天天吃糖，以至于咬不動胡蘿卜？解決辦法：盡量少吃糖，吃糖后漱口，咀嚼無糖口香糖。( 介紹蛀牙的形成 )（ 3）懶羊羊每天只吃蛋糕，偏食，以至于牙齦出血，牙齒松動，連最喜歡的蛋糕都沒有辦法吃了。解決

5、辦法：不挑食，不偏食，做到營養(yǎng)均衡看牙醫(yī)。（ 4）海綿寶寶正在換牙期， 經常用舌頭舔牙齒，牙齒開始變不整齊，解決辦法：控制自己行為， 不舔牙齒，不咬過硬的東西。 定期看牙醫(yī)。2、學生總結： 板書出示 護齒四個好習慣 :1 早晚刷牙； 2 營養(yǎng)均衡； 3 飯后漱口； 4 定期檢查。師小結 : 經過同學們的幫助，現(xiàn)在小動物們都在逐漸恢復當中，為了讓牙齒不再生病， 小動物們每天都在練習牙齒防護，同學們，也讓我們加入到他們的隊伍當中吧！( 學生聯(lián)合生活實際談談生活中我們該如何保護牙齒)學習必備歡迎下載三、朗讀歌謠，學習方法師過渡：老師今天請來了牙齒先生， 誰愿意上臺給大家演示你平時是怎么清潔牙齒的？1

6、. 利用模具，請學生上臺示范2. 學習刷牙歌師過渡 : 同學們，河馬伯伯知道大家都是愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子，都想讓自己的牙齒變得白白亮亮的，它給大家?guī)砹硕Y物刷牙歌 , 讓我們共同來學習應該怎樣正確的刷牙吧 !指導學生讀兒歌：小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。咬合面，來回刷 ,每個地方五六下 .左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晚刷牙勤漱口，牙齒潔白人人夸。3. 運用刷牙歌，學習刷牙你們想和老師一起讀讀演演嗎？生先自讀，同桌讀，齊讀。師：讀了刷牙歌，你知道了些什么呀？生：我知道了怎么刷牙才是正確的。師：現(xiàn)在，請小朋友們拿出你們小牙刷弟弟，和老師一起配上兒歌來刷牙。請小朋友們將牙刷先沾點水再開始吧！四、制作護牙愛心卡同學們，現(xiàn)在保護牙齒已經引起了全世界的關注，世界衛(wèi)生組織學習必備歡迎下載把 9 月 20 日定為“愛牙日”。今年的“愛牙日”雖然已經過去，但保護牙齒卻是我們每天必須做好的事情。我們應該怎樣保護呢？把你想到的辦法先和小組內的同學們交流一下，在寫在自己的“護牙愛心卡”上，看誰的辦法多，向大家