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1、學(xué)期末曠課保證書對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時非常關(guān)心保護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個人綜合程度的進(jìn)步,使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步,違犯父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深化檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行
2、起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢e人尊重缺乏。試想,假如我對老師有更深的尊重,我會提早半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。3、平時生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力程度低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?4、平時和舍友交流缺乏,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,假設(shè)我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時分開宿舍?假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?假設(shè)更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1
3、、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真抑制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心保護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步。保證人:xxx20xx年x月xx日學(xué)期末曠課保證書2尊敬的xxx老師:您好!由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課,曠了許多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?,讓我們寫下大學(xué)以來的第一封保證書。在你的高度教導(dǎo)下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學(xué)一技之長為以后謀生。假如我們?nèi)?/p>
4、今荒廢學(xué)業(yè),不但平時考試成績不及格,還會連累以后找工作。在考慮過你的話語之后,讓我意識到不能順從命運(yùn)的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈從。尊敬的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要分開,我們在給你請假,在得到你的同意前方在分開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請分開。再見到你我一定微
5、笑和你說早安。保證人:xxx20xx年x月xx日學(xué)期末曠課保證書3尊敬的老師:今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份保證書,以表示我再也不曠課的決心?;厝ブ?,老師的話一直在我耳邊彷徨,嚴(yán)肅的表情也似明晰地出如今我的眼前。我錯了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深化的提醒自己,要抑制自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯的。從這個學(xué)期剛開場,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以
6、改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個老師教的好,假如自己覺得缺乏還可以在課余時間自己補(bǔ)充。反思的時候,我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是如今想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?逃課,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,感覺什么都新穎,而
7、且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該逃課。這個學(xué)期開場后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,假如如今不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美妙的光陰去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,假如我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會懊悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,
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