山南中學(xué)開展學(xué)生體驗教育活動倡議書(完整版）

1、山南中學(xué)開展學(xué)生體驗教育活動倡議書山南中學(xué)開展學(xué)生體驗教育活動倡議書 家長朋友們： 著名教育家陶行知先生說： 行是知之始，知是行之成 ，他認(rèn)為人類獲得知識的途徑是親身實(shí)踐，正所謂 格物致知 。中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見中把體驗教育作為未成年人道德實(shí)踐活動的基本途徑，體驗教育成為黨和國家倡導(dǎo)的以實(shí)踐育人的主要活動之一。如今,很多學(xué)校都已開展了學(xué)生體驗教育活動，通過此項活動充分發(fā)展了學(xué)生的特長，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在需求，成效顯著。經(jīng)學(xué)校經(jīng)慎重研究，反復(fù)討論，決定在高一學(xué)生中開展體驗教育活動，并形成慣例，現(xiàn)向家長朋友們作如下說明： 一、正確看待

2、和處理體驗教育和學(xué)習(xí)的關(guān)系 或許家長朋友會擔(dān)心體驗教育會耽擱正常的學(xué)習(xí)，尤其是高一的同學(xué)即將面臨文理分科，6月底也將進(jìn)行全市期末統(tǒng)考，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，家長有這樣擔(dān)心和顧慮是正常的，畢竟對于高中生來說學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，但是我們應(yīng)該認(rèn)識到這樣一點(diǎn)，實(shí)踐是檢驗真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐才是認(rèn)識的最終目的，高一的學(xué)生現(xiàn)在雖還處于接受教育的階段，但同時已具備了適應(yīng)社會的能力，能夠在實(shí)踐中主動去領(lǐng)悟，并形成自己的東西。通過體驗教育活動的實(shí)踐，我們希望學(xué)生能夠把課堂上學(xué)到的理論加以消化、吸收，最終把知識融入自己的血肉，自己的頭腦和靈魂。家長們設(shè)想一下，如果孩子在參加體驗活動時，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識，并使之更有效率，這會

3、是多么有意義的一件事，所以從長遠(yuǎn)上看，體驗教育僅僅耽擱幾節(jié)上課的時間，但一體驗活動卻能讓學(xué)生獲益終生，所以希望家長朋友們能夠正確看待體驗教育與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 二、學(xué)生參加體驗教育活動的意義 家長朋友們，我們的學(xué)生現(xiàn)在在校園里生活學(xué)習(xí)，所接觸的除了教師這一職業(yè)之外，還有許多其他的職業(yè)，如：生活老師、校園保安、清潔工人、食堂師傅、圖書管理員等等，這些職業(yè)與現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，所以學(xué)校設(shè)置上述五類崗位讓同學(xué)們?nèi)ンw驗。 3月是學(xué)校文明禮儀建設(shè)月，在全校師生的共同努力下，學(xué)校文明禮儀建設(shè)已頗有成效，但仍有一些不和諧現(xiàn)象，有的同學(xué)毫不憐惜食物，將沒吃完的饅頭和花卷任意丟棄；有的同學(xué)不珍惜清潔工人的勞

4、動成果，將垃圾隨手丟棄；有的同學(xué)未按時到?；虬匆?guī)定佩戴校牌，在學(xué)校保安詢問時卻理直氣壯、毫無禮貌；有的同學(xué)未按要求做好寢室的衛(wèi)生，卻反過來指責(zé)生活老師過于嚴(yán)厲和苛刻。現(xiàn)在設(shè)置這些崗位讓學(xué)生去體驗，就是要讓同學(xué)們在角色互換中，去了解這些崗位的職責(zé)，有以下意義：一是讓同學(xué)們?nèi)ンw會這些職業(yè)中的辛苦，懂得珍惜，學(xué)會尊重別人的勞動成果；二是讓同學(xué)們學(xué)會換位思考，從勞動者的角度看待我們生活的不文明行為，或許類似于之前描述的不文明現(xiàn)象就會大幅度減少；三是通過這些崗位體驗活動讓同學(xué)們樹立正確的職業(yè)觀，職業(yè)只有分工的不同，并無高低貴賤之分，每個人在每個崗位上每個職業(yè)上都能有所作為，我們希望同學(xué)們樹立起勞動最光榮

5、，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗的觀念，人世間所有的美好夢想，只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn)。 對于學(xué)生而言，能接觸到的體驗活動并不多，而體驗教育對于學(xué)生卻具有非同尋常的現(xiàn)實(shí)意義，除具有上述的意義外，體驗教育重要的就是鍛煉和提升學(xué)生學(xué)會生活、適應(yīng)生活的能力，然而對于學(xué)生如此重要的生存、生活本領(lǐng)的學(xué)習(xí)，卻被大多數(shù)家庭、學(xué)校所忽視，山南中學(xué)秉承 讓學(xué)生做成長的主人，為學(xué)生縱終身發(fā)展奠基 的教育理念，將體驗教育納入學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，將學(xué)會生活納入教育教學(xué)環(huán)節(jié)。我們認(rèn)為教育的真諦在于學(xué)會生活，教育和生活密切相關(guān)，只有將教學(xué)融入生活，將生活融入教學(xué)才能使學(xué)生在將在課堂中學(xué)到的知識靈活的運(yùn)用到生活中去

6、，所以，體驗教育的探索之路有必要開展，相信也會收獲豐碩的成果。 學(xué)生們只要珍惜這一短暫的體驗機(jī)會，認(rèn)真去參與，用心去感受，就能明白到崗位所系，職責(zé)所在，體會到勞動者的艱辛，各位家長理應(yīng)大力支持。 三、希望家長朋友們支持學(xué)校實(shí)行體驗教育活動 家長朋友們，體驗教育是貫徹我校 開啟多元啟智、階梯引領(lǐng)、自主發(fā)展之門，為每一個學(xué)生搭建成功的立交橋 的辦學(xué)思路的一項重要舉措，體驗教育可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗，在體驗中成長，在體驗中體察艱辛、增長見識、鍛煉才干。 體驗教育在山南中學(xué)剛開始推行，屬新生事物，但他在其他學(xué)校中早已推行多時，成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，我們希望體驗教育能夠在全體家長朋友、高一年級組、全體師