《列夫_托爾斯泰》第二課時練習題_第1頁
《列夫_托爾斯泰》第二課時練習題_第2頁
《列夫_托爾斯泰》第二課時練習題_第3頁
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文檔簡介

1、4.列夫托爾斯泰第二課時課時訓練1 .對語句理解有誤的一項是（）A. 當這一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。 （這句話通過寫眼睛來寫托爾斯泰觀察社會、人生、時代的廣闊和深細，以及批判的深度和廣度。 ）B.從少年到青壯年，甚至到老年，托爾斯泰一直都是長相平平，混在人群里找都找不出來。 （這句總結式的一句話，寫出了托爾斯泰作為平常人的外表。 ）C.直到年紀大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分慈祥可敬。直到生命的最后十年， 他臉上籠罩的厚厚一層陰云才消除了； 直到人生的晚秋， 俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍。 （托爾斯泰晚年實現了世界觀轉變

2、，對土地私有制表示強烈否定，對國家、教會進行猛烈抨擊，宣揚博愛修身，從宗教、倫理中尋求解決社會矛盾之路，所以“陰云才消除” “悲涼之地解凍” 。 ）D.作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質的眼光的人，他肯定缺少一樣東西，那就是屬于自己的那一份幸福。 （托爾斯泰批判社會丑惡現象，遭到敵對勢力的反擊，一生中無法過上幸福的生活。 ）2.對“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”的含義理解有誤的一項是（）A.語言道出了托爾斯泰敏銳的洞察力。B.語言道出了托爾斯泰能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。C.語言道出了托爾斯泰具有豐富的內心世界。D.語言道出了托爾斯泰處事的靈活、機敏。3 .下面分析有誤的一項

3、是（）A.全文是列夫托爾斯泰的“肖像畫”，選文主要描寫托爾斯泰那非同尋常的眼睛。B. ”托爾斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的寶珠的甲殼而已” ， 文章寫他平庸的外表， 是為了反襯他靈魂的高貴，反襯他眼睛的精美絕倫。C. “這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。 ”這句話寫出了作為思想家、藝術家托爾斯泰的文學創(chuàng)作，既來自于對社會生活、人間事態(tài)的觀察、研究，同時又用他的藝術巨筆把他們準確地表現出來，展現了時代的本質和要求。D.全文字里行間滲透著作者對托爾斯泰的崇敬、贊美之情，但也對他粗鄙、丑陋的外表流露出了不屑之意。4 .作者為什么不厭其煩地描寫托爾斯泰的眼睛?第二課時 課時訓練答案1.D2.D3 .D4 .眼睛是心靈的窗戶,對眼睛的描寫其實是對托爾斯泰豐富內心世界的描寫。他之所以有一雙犀利的眼睛,能洞察世事,看透人生,是因為他

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