超級歌會教案

1、音樂活動超級歌會教案 (2014-12-15 08:49:18)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 育兒分類： 工作心語活動目標(biāo)：1.根據(jù)畫面和節(jié)奏的提示，記憶并創(chuàng)編歌詞。     2.愿意與同伴一起根據(jù)音樂速度與節(jié)奏合作表演?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件、速度不同的音樂活動過程：一、欣賞說唱，引發(fā)興趣。1.引出主題今天，我們要開一個超級歌會，大家和我一起嗨一下？你們知道什么是嗨一下？今天老師要和大家學(xué)唱一首歌曲，這首歌曲和我們平時唱的不一樣，他像念兒歌、說話的方式唱歌，說話的同時，再配上強(qiáng)烈的節(jié)奏，這樣的唱歌方法叫做說唱歌曲。二、根據(jù)畫面的提示

2、，記憶并創(chuàng)編歌詞1.第一段(1)師示范，熟悉歌詞。今天我們說唱什么呢?請你看一看，這是誰？對了，今天說唱歌曲的題目就叫做小魚游，小魚游的第一段是這樣子的，我先唱給你們聽聽，聽仔細(xì)咯，需要我再唱一遍嗎？（示范演唱 2遍）(2)出示圖譜，幫助幼兒理解歌詞。是一條魚，水里游，他的心情怎么樣？歌曲里是怎么說的？恩，歌曲里用了小魚的心情？一條魚孤孤單單在發(fā)愁。接下來還唱什么了？（請幼兒補(bǔ)充）好像還有一句哦。喲喲，在發(fā)愁。(3)熟悉節(jié)奏，說出歌詞中一樣的地方。你覺得這第一段里面哪兩句是一樣的？你能說唱出來嗎？歌曲中，還有什么特別的地方？五角星那里唱什么？（喲喲）其實(shí)這兩個聲音是最帶勁的，小朋友星

3、星這里一起帶勁的念出來（幼兒說唱一遍：喲喲）。(4)幼兒嘗試練習(xí)說唱其實(shí)很簡單，寶貝們會了嗎？我們跟著節(jié)奏試試看，好嗎？星星的地方要很帶勁的哦，紅色的地方是相同的，很簡單的，跟上節(jié)奏哦，前奏要4下準(zhǔn)備。幼兒嘗試說唱，一遍坐著唱，二遍帶勁的站著唱2.第二段，分組創(chuàng)編（1）創(chuàng)編兩條魚歌詞我們這是唱的第一段，第一段的歌詞是一條魚，第二段的歌詞呢是兩條魚，兩條魚，水里游，后面呢？兩條魚找到了好朋友心情怎樣？恩，對的，開開心心孤孤單單要換成開開心心了，還能換成什么呢？那兩條小魚在一起會做什么事情呢？剛第一段是老師唱的，第二段請你們分組來唱，請你們4個人一組，分成4組，現(xiàn)在好朋友都站在一起了，請你們聽仔細(xì)

4、了，4個人好好商量一下，確定一個統(tǒng)一的答案，跟著音樂節(jié)奏好好的練習(xí)一下，紅色部分歌詞是可以相同的。紅色部分是可以一樣的，老師給你們3段音樂的時間討論一下哦！（2）幼兒嘗試跟節(jié)奏創(chuàng)編歌詞哪一組能說唱第二段歌詞了？請幼兒上來嘗試。3.第三段：創(chuàng)編并終極PK（1）嘗試分組創(chuàng)編許多魚歌詞在看看第三段會有幾條魚呢？（播放許多有圖片，在加節(jié)奏圖片）幾條魚？恩，可以說許多魚水里游，許多魚肯定不會孤孤單單了，肯定是開開心心的，那他們開開心心會做什么呢？你和你的好朋友在一起會做什么游戲？（打籃球；捉迷藏；跳繩.）剛你們說的游戲都可以給許多魚來玩。（2）分組展示創(chuàng)編的歌詞現(xiàn)在我們來分組比賽，4個人一組坐在一起商量

5、商量，我給你10秒要找到你的好朋友。老師給你們3遍節(jié)奏的時間，你們要把許多魚水里游，他的心情怎樣，在干嘛要一起說唱出來。（師到組上指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)全組一起）（3）根據(jù)音樂速度與節(jié)奏合作表演 PK1.播放15星圖片和音樂剛才小朋友都玩得很有意思，可是這次會更難一些，編唱歌詞好像對小朋友們太容易，老師給你們更難的，上面有1星 2星3星，是比什么？分別播放13星的音樂。1星 2星3星什么意思？（幼兒回答）所以速度有快慢，那組先來？你們是要幾顆星的？選擇一組嘗試一星。兩顆星能行嗎？  真好玩，這組節(jié)奏又和得很好，真不錯。不著急，等到后頭，說不定是最能干的。（在請一組）你們是1星還是直接2顆星？（鼓勵幼兒選擇2星或者3星嘗試）還要挑戰(zhàn)嗎？選擇幾顆星，有4顆星的哦，先聽聽.(請第三組表演3顆星或者4顆星)又好玩節(jié)奏又好，第四組不要輸給人家哦。來，選幾顆星？好了孩子們，剛才這幾組3顆星一點(diǎn)問題都沒有。三、結(jié)束（播放1顆星音樂）我們現(xiàn)在一起把三段連起來說唱給各位老師聽，第一段唱我的一條魚，第二