最新幼兒故事

1、第三節(jié)第三節(jié) 講故講故 事事 張元芳張元芳目標目標1、明確講故事的特點。2、掌握講故事的要求。3、能夠初步繪聲繪色講述故事。什么是講故事？什么是講故事？ 把看到的、聽到的故事把看到的、聽到的故事用口語的形式用口語的形式繪聲繪色的繪聲繪色的講出來。講出來。講故事的特點：講故事的特點：特特 點點教育性教育性 趣味性趣味性表演性表演性 再創(chuàng)性再創(chuàng)性講故事的要求：講故事的要求：形象鮮明、關系清楚形象鮮明、關系清楚 “講講”“”“演演”結合、繪聲繪色結合、繪聲繪色語調靈活、節(jié)奏適宜語調靈活、節(jié)奏適宜 兼顧聽者、適當改動兼顧聽者、適當改動 情節(jié)曲折，結構完整情節(jié)曲折，結構完整 這一天，小這一天，小豬覺得很

2、無聊。豬覺得很無聊?！罢鏌Ｕ鏌??！彼剿洁熘?，囔著，“煩、煩、煩、煩、煩、煩、煩！總煩、煩、煩！總該有點兒什么好該有點兒什么好玩的事吧，我去玩的事吧，我去找找看！找找看！”于是，于是，他小跑著出去了。他小跑著出去了。 跑到路邊，跑到路邊，他看到長頸鹿在他看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子。吃樹梢上的葉子。他瞪大眼睛，一他瞪大眼睛，一個勁兒地盯著人個勁兒地盯著人家瞧，家瞧，“我敢說，我敢說，做長頸鹿一定很做長頸鹿一定很刺激。刺激?！蓖蝗?，突然，小豬想到了一個小豬想到了一個絕妙的好主意！絕妙的好主意！ 小豬咚小豬咚咚地跑回去咚地跑回去做了一對高做了一對高蹺，然后踩蹺，然后踩著高蹺散步著高蹺散步去了。去

3、了。 路上，小豬遇到了路上，小豬遇到了斑馬。斑馬?！班?，下面的那嗨，下面的那位！位！”小豬跟斑馬打招小豬跟斑馬打招呼，呼，“我是一只了不起我是一只了不起的長頸鹿，我可以看到的長頸鹿，我可以看到好幾里遠的地方。好幾里遠的地方?！?“你不是長頸鹿！你不是長頸鹿！”斑馬大笑著說，斑馬大笑著說，“你是你是一只踩著高蹺搖搖晃晃一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，你最好小心點的小豬，你最好小心點兒。兒?！?小豬氣呼呼地走開小豬氣呼呼地走開了，但是沒多久了，但是沒多久 “ 哦，天哪！哦，天哪！”小豬一邊撣著灰，一邊感嘆，小豬一邊撣著灰，一邊感嘆，“看來看來長頸鹿的生活不適合我。我要去尋找更刺激的探險！長頸鹿的生活不

4、適合我。我要去尋找更刺激的探險！” 還沒走出兩步，小豬又想到了一個好主意！還沒走出兩步，小豬又想到了一個好主意！ 他找他找來顏料，來顏料，給自己畫給自己畫了一件奇了一件奇妙的新外妙的新外套，然后套，然后他一路小他一路小跑著炫耀跑著炫耀去了。去了。 “嗨！嗨！”小豬跟小豬跟大象打招呼，大象打招呼，“我我是一只了不起的斑是一只了不起的斑馬！你看，我身上馬！你看，我身上有斑馬紋。有斑馬紋。” “你不是斑你不是斑馬！馬！”大象大笑著大象大笑著說，說，“你是一只身你是一只身上畫著斑馬紋的小上畫著斑馬紋的小豬，你馬上就豬，你馬上就” “嘩啦嘩啦”小豬的外套被水沖的一干二凈。小豬的外套被水沖的一干二凈。 “

5、討厭！討厭！”小豬嘆了小豬嘆了口氣，口氣，“當斑馬還不如當小豬呢！我敢說，做大象一定更有當斑馬還不如當小豬呢！我敢說，做大象一定更有趣趣” 還沒等身上的水全干，小豬又想到了一個好主意！還沒等身上的水全干，小豬又想到了一個好主意！ 小豬的漂亮外套被水沖小豬的漂亮外套被水沖了個一干二凈，嚇得他驚慌了個一干二凈，嚇得他驚慌地亂叫起來。地亂叫起來。 小豬在自小豬在自己的鼻子上綁己的鼻子上綁了一根長長的了一根長長的塑料管，在兩塑料管，在兩只耳朵上綁了只耳朵上綁了兩片大樹葉。兩片大樹葉。然后他跺跺腳，然后他跺跺腳，又出門去了。又出門去了。 “嗨！嗨！”小豬跟小豬跟袋鼠打招呼，袋鼠打招呼，“我是我是一只了不

6、起的大象！一只了不起的大象！我能用鼻子噴水。我能用鼻子噴水?！?“你不是大象！你不是大象！”袋鼠大笑著說，袋鼠大笑著說，“你你是一只鼻子上綁了塑是一只鼻子上綁了塑料管的小豬。料管的小豬。” 小豬正想爭辯，小豬正想爭辯，突然突然 “嗯嗯-”小豬哼哼著，小豬哼哼著，“當大象一點兒都不好玩兒！不當大象一點兒都不好玩兒！不過，當袋鼠一定很有趣過，當袋鼠一定很有趣”他馬上又想到了一個他馬上又想到了一個好主好主意意ti 小豬在自小豬在自己的腳上綁了己的腳上綁了兩個大彈簧，兩個大彈簧，然后他踩著彈然后他踩著彈簧，一蹦一跳簧，一蹦一跳地出門去了。地出門去了。 “嗨！嗨！”小豬跟鸚小豬跟鸚鵡打招呼，鵡打招呼，“

7、我是一我是一只了不起的袋鼠！我只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一樣能跳得跟房子一樣高。高?！?“你不是袋鼠！你不是袋鼠！”鸚鵡尖叫著說鸚鵡尖叫著說 ，“你你是一只踩著彈簧的小是一只踩著彈簧的小笨豬，再說你跳得也笨豬，再說你跳得也不高。不高。” 鸚鵡真沒禮貌，鸚鵡真沒禮貌，小豬氣壞了，一心想小豬氣壞了，一心想跳給鸚鵡看。他越跳跳給鸚鵡看。他越跳越高越高 他蹦到了一棵樹上，被倒掛起來了！他蹦到了一棵樹上，被倒掛起來了！ 小豬掛在樹上晃啊晃啊，小豬掛在樹上晃啊晃啊，“唉，要是我會飛該唉，要是我會飛該多好啊。多好啊?！彼麖臉渖吓老聛?。不過，這樣一來，小豬他從樹上爬下來。不過，這樣一來，小豬又想到一個絕妙

8、的好主意！又想到一個絕妙的好主意！ 他找來羽毛他找來羽毛和貝殼，給自己和貝殼，給自己做了一對翅膀和做了一對翅膀和一個大鳥嘴。然一個大鳥嘴。然后，他拍著翅膀后，他拍著翅膀出門去了。出門去了。 “嗨！嗨！”小豬跟小豬跟猴子打招呼猴子打招呼，“我我是一只了不起的鸚是一只了不起的鸚鵡！你的眼睛能看鵡！你的眼睛能看多遠，我就能飛多多遠，我就能飛多遠。遠?！?“你不是鸚你不是鸚鵡！鵡！”猴子大笑著猴子大笑著說，說，“你是一只披你是一只披著羽毛的小豬，豬著羽毛的小豬，豬不會飛！不會飛！” 猴子說對了。小豬根本沒飛起來，他就像一塊大石猴子說對了。小豬根本沒飛起來，他就像一塊大石頭，一頭栽進了樹下的泥潭里！頭，一頭栽進了樹下的泥潭里！ “真倒霉！真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打著泥巴，著泥巴，“事情都搞砸了，事情都搞砸了，當小豬一點兒樂趣都當小豬一點兒樂趣都沒有！沒有！” “你說什么，當豬怎么沒有樂趣了？我就是豬，我在泥潭里面你說什么，當豬怎么沒有樂趣了？我就是豬，我在泥潭里面打滾，覺得很好玩兒啊。你快試試吧！打滾，覺得很好玩兒啊。你快試試吧！” 于是小豬也跟著滾來滾去于是小豬也跟著滾來滾去 他滾得越多，身上就越臟，身上越臟，他心里就越快樂。他滾得越多，身上就越臟，身上越臟，他心里就越快樂。 “太棒啦！太棒啦！”小豬高興得大叫，小豬高興得大叫，“