實用小學二年級作文錦集5篇

1、實用小學二年級作文錦集5篇 小學二年級作文 篇1 今天下午，我、爸爸、媽媽一起去羅湖體育館游泳。羅湖體育館的水很清很干凈，下午的太陽很厲害，把水池的水曬的溫溫的，可我跳下去很涼，爽死了。我就像一條小魚，在水里快活地游來游去，我游的很快，也有進步，一下子就游了300米，爸爸也游的很快，爸爸游的比我還遠呢。我很喜歡游泳，我跟爸爸說下次還用來！ 小學二年級作文 篇2 大年初四，我從外公家來到了姑父家。你猜我干的第一件事是什么嗎？我保證你絕對猜不出來：是喂豬！那一群豬都很可愛、也很調(diào)皮。每一次我去看它們時，它們都沖過來趴上圍墻，張大嘴巴直叫喚，好像在說：“歡迎進來！歡迎進來！”有時它們也叫得很煩人，我

2、大吼一聲，它們就安靜一會兒。小豬很可愛但是會咬人，每次姑父去喂食的時候它們都伸出頭來找他要，性急的還會咬他的手。有時候豬會跳出來，我拿棍子一趕，它們就跳回去，跨欄比劉翔還厲害呢。真是一群可愛的小豬！ 小學二年級作文 篇3 我家住在牛泉鎮(zhèn)教師公寓9號樓，家里有三口人：爸爸、媽媽和我。媽媽是我們家最勤快的。每天早晨，媽媽總是第一個起床，為我和爸爸準備早飯。每次吃完飯后，她總是擦桌子、洗碗、拖地，而且她干活非常麻利，把家里收拾得井井有條，很溫馨。晚上，她總是耐心地輔導我做功課，教我認真寫字、做作業(yè)、讀書等。我喜歡我的好媽媽。我 非常喜歡我的“運動員”爸爸。他長著一張國字型的臉，濃密的眉毛下面是一雙炯

3、炯有神的眼睛，他的眼睛就像是老師的眼睛一樣，隨時監(jiān)督著我。爸爸是個非常愛 運動的人，每天他一大早就起來鍛煉身體，回來以后叫我起床、刷牙、洗臉、吃飯，然后就送我上學校。每年鎮(zhèn)上開春季運動會，他都會積極參加教師接力賽，跑起 來就像一支離弦的箭，特別快。夏天的時候，爸爸經(jīng)常帶我去關(guān)溝的清水池游泳，只要有空，天天如此。 我呢，愛好彈古箏，每個周日我都要去萊蕪韻琪古箏學校跟張敏老師學彈古箏，我已經(jīng)考了4級（共9級），明年暑假我準備考6級。我還喜歡吃水果，特別是草 莓、葡萄、櫻桃和芒果，每到他們成熟上市的季節(jié)，媽媽總會讓我大飽口福，徹底吃個痛快。這就是我們幸福和睦的一家人，我愛我家。 小學二年級作文 篇4

4、 我喜歡收集各種各樣的石頭。不管在哪里，只要遇見我喜歡的石頭，我一定會千方百計地把它帶回家（只要能帶走），小心翼翼地把它放進我的“石庫”里。我的“石庫”中有各種奇石。有當年拿破侖修建凱旋門時剩下的；有瑞士白雪皚皚的雪山上裸露的黑石；有威尼斯的.水沖上岸來的；也有富士山上的火山巖；還有南京的雨花石、西安世界園藝博覽會的魔幻石。當然，更多的是一些普通的石頭。我的這些寶貝石頭有各種顏色：白的、黃的、紅的、藍的、紫的、綠的、黑的。有的石頭光滑圓潤，似透明非透明，像塊玉石；有的石頭有棱有角，方方正正，色彩鮮艷。我的“石庫”中有四塊石頭，塊頭有些大，卻是我最喜歡的。有一塊心形的石頭，大片的紅暈仿佛在描繪日

5、落時候的景色，有一小點褐色的暗影在淡藍的的大背景中，格外搶眼。用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”來描寫它的意境最合適不過。由于我是在夕陽西下的時候發(fā)現(xiàn)了它，于是，我給它取名為“落霞石”。另一塊石頭更奇。這塊石頭一端是紅色，一端是綠色，中間是藍色，交替處分別呈現(xiàn)紫色和黃色。由于藍色部分上有白點，很像日出之時，青山映在水中，微風吹過，水面泛起圈圈漣漪，頗有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的韻致，我給它取名“山水石”。第三塊石頭是暗紅色的，上面有一條條長長的、細細的黑色條紋，我給它取名“細水長流”。最后一塊石頭叫“木衛(wèi)一”。它為什么叫這個怪名字呢？因為這塊石頭圓圓的，長的像個木球。但它卻是最重、

6、最大的，又是這四塊中第一個發(fā)現(xiàn)的，所以叫“木衛(wèi)一”。還有一塊石頭，我要特別介紹。它是我前幾天在西安世界園藝博覽會的魔石樂園里淘到的。它的材質(zhì)就是一塊普通的鵝卵石，但外形像極了可愛的長安花，我順勢而為在上面畫了一個長安花寶寶，這個開愛的吉祥娃娃，張著小嘴仿佛在吟唱孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”，我指著它頭頂?shù)囊恢?，悄聲地告訴它：我無論怎樣春風得意，都不會走馬觀花。真的，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。這世上每一塊石頭都可能成為一件藝術(shù)品，而我們每一個人都可能成為藝術(shù)家。說奇石奇，其實不奇；說奇石不奇，其實奇。這就是我與石頭的奇緣。 小學二年級作文 篇5 她，長著一頭長長的、柔柔的頭發(fā)

7、；她，長著一雙大大的、亮亮的眼睛；她，戴著一副黑黑的，閃閃的眼鏡；她，長著一個紅紅的、潤潤的嘴唇；她，就是我們的班主任徐老師上課的徐老師精神抖擻。她的眼睛好像跟嘴巴一樣會說話，當她的眼睛變得又大又圓，像火紅的太陽時，同學們就知道不能太吵了，要保持安靜，我們都說這是“瞪眼神功”；當她的眼睛變得又細又彎，像彎彎的月亮時，同學們就知道老師在說：你們很棒哦！我們都愛這“天使的微笑”。她的耳朵也靈敏的不得了！四面八方的動靜她都聽的到，只要誰小聲聊天或做一下小動作稍微發(fā)出的小聲音，都逃不過好的“順風耳”。你可別小看“瞪眼神功”和“順風耳”，其實很多很多人都敗在這兩具招數(shù)下哦！徐老師讀課文也有一招，她能讓干燥無味的課文變得生動活潑，因為她的聲音不僅像喜鵲一樣清翠動聽，還像大雁一樣高吭洪亮，聽她上課就是一種享受，自然而然大家都喜歡上了語文課。最讓我喜歡的是徐老師的字，大書法家可能都會對這些字贊嘆不已，我總是沉醉在這些如詩如畫的漢字中，讓我舍不得擦掉。下課的徐老師忙忙碌碌。她坐在教室里，不是忙著改作業(yè)就是把正在吵鬧的同學分開，真像一只小蜜蜂，我總能看見她忙碌的身影，勤勞的影子不時從我身邊閃過。跟堂的徐老師安安靜靜