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文檔簡(jiǎn)介

1、高中優(yōu)美作文集合九篇 高中優(yōu)美作文 篇1 1. 平靜是夜空唯一的擁有,月光是逃離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境??床灰?jiàn)明月的光芒,是因?yàn)檫€有一顆孤獨(dú)的心,它不肯認(rèn)輸,所以才將未來(lái)孤注一擲日飛子遠(yuǎn),音杳信疏,秋念成行,惹愁煙樹(shù)。待把離緒偷剪,怕斷了更生,只恨心太軟,理還亂。歲月如歌,唱不全故事的標(biāo)點(diǎn)與符號(hào)。記憶如麻,理不清記憶的來(lái)時(shí)跟散去。以些經(jīng)過(guò)的風(fēng)景人影,總使得我猶記深心,怎么也揮之不去,抹不掉的淺淺痕跡,時(shí)刻劃傷著故事的篇章。2. 嘆一句歲月的飄渺,蒼白著誰(shuí)人的年少。時(shí)光的刻刀,在臉上記下它的年號(hào),可是,卻不允許我記下所有的美好。只留下斷斷續(xù)續(xù)的淺痕,把故事點(diǎn)點(diǎn)凝聚在此刻,看也不清,摸也不能著。擷一縷愜意,悄

2、悄拾起淡忘的詩(shī)句;拈一朵微笑,柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽(yáng)光,輕輕迎接藍(lán)藍(lán)的晨曦。3. 心中有大海,胸懷才能開(kāi)闊;心里有春天,心花才能怒放;心中有幸福,快樂(lè)才能飛翔。夜空下,明月悠悠,傾聽(tīng)一簾月光如水,訴說(shuō)溫暖如昨。又是落紅紛飛時(shí),總憶故年嘆往事。漫天飄零的花兒千姿百態(tài)的盡情搖擺,好似正為迎接我這位匆忙的故友,而上演一場(chǎng)夢(mèng)幻般的絕代畫(huà)景。只是可惜了如此良辰美景,卻留我孤單的身影,徘徊在這物是人非的起點(diǎn),漸行漸尋味中,便迷足在曾經(jīng)的如夢(mèng)歲月里。4. 愛(ài)是小雨淅淅瀝瀝,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著禾苗;愛(ài)是母親叮叮嚀嚀,意恐遲遲歸地牽掛著游子;愛(ài)是泉水叮叮咚咚,無(wú)聲惜細(xì)流地流淌著希望;愛(ài)是鳥(niǎo)兒唧唧喳喳,時(shí)鳴

3、春澗中地呼喚著春天;愛(ài)是風(fēng)兒纏纏綿綿,春風(fēng)吹又生地訴說(shuō)著輪回。5. 愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯熱茶。愛(ài)是什么?愛(ài)是一件外套。愛(ài)是什么?愛(ài)是一雙手套。這是同學(xué)的愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)幸福的懷抱。愛(ài)是什么?愛(ài)是一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。愛(ài)是什么?愛(ài)是一次次嚴(yán)厲的批評(píng)。這是老師的愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是一天一夜的陪伴。愛(ài)是什么?愛(ài)是一雙溫暖的手愛(ài)是什么?愛(ài)是一種心靈的草藥。這是父親的愛(ài)。6. 愛(ài)是什么?愛(ài)是一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來(lái)的溫度。愛(ài)是什么?愛(ài)是一盞明燈,照亮了別人也溫暖快樂(lè)了自己。愛(ài)是什么?愛(ài)是一顆璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路兩旁的顏色。 高中優(yōu)美作文 篇2 恍惚中,想起大學(xué)的長(zhǎng)途旅行,上

4、車(chē)下車(chē),人來(lái)人往,可你尋找的背影始終沒(méi)有出現(xiàn)。沉默、憂(yōu)傷、凄清。終究已是遠(yuǎn)去,再怎么期待也只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。靜靜的望著窗外,有情人的離別,有家人的送別,有朋友的相擁含情脈脈、深情寄托、依依不舍。太多的畫(huà)面,太多的感動(dòng)。以至于獨(dú)自一人的我不免滴下淚珠,是感動(dòng),是思念或許也夾雜著些許悲傷。沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有遺憾。因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始,我就決定獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)微笑著走下去。只是那些許的傷感思念卻是自己無(wú)法控制的只是想知道已故的您還好嗎?有一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著您。悲傷也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),季老不是說(shuō)過(guò)“不完滿(mǎn)才是人生嗎?”失聰卻能奏響震撼之曲,無(wú)數(shù)次的失敗依然成就巔峰之作,即使折翅也能舞出絕美之資太多

5、的缺憾,太多的不完滿(mǎn),卻還是造就了不凡的人生。 高中優(yōu)美作文 篇3 輕輕地,你叩響窗欞;柔柔地,你擁抱四季。在這個(gè)多情的雨夜,我聆聽(tīng)著你溫婉的歌唱。一沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。花瓣飛揚(yáng),迷蒙了如絲如斷的雨;淺草沒(méi)堤,潤(rùn)綠了輕歌曼舞的風(fēng)。翠徑花臺(tái)的伊始透過(guò)雨絲傳來(lái),一端系著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨。一端系著蜂鳴蝶舞的訊息。春就象一張被雨全盤(pán)浸染的畫(huà)紙,有著茸茸軟軟的跌宕。雨潤(rùn)出了鶯啼蝶舞的婉轉(zhuǎn),潤(rùn)出了綠草如茵的生機(jī),潤(rùn)出了隨風(fēng)潛入夜的詭異,潤(rùn)出了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的輕盈。曉風(fēng)伴著詩(shī)人的吟唱而揚(yáng)袂舞蹈。舞出了傘下的孤獨(dú)背影,舞出了雨中的詩(shī)風(fēng)才情,舞出了自然的風(fēng)景逶迤,舞出了韓愈的千古留名。天街小雨潤(rùn)如酥,草色

6、遙看近卻無(wú)。在春雨飄飄的詩(shī)的殿堂里,他看到了花重錦官城。二紅塵滾滾,一騎千涯??釤岬娘L(fēng)吹過(guò)華麗的屋舍,也吹過(guò)盛世下的浮華。每個(gè)追名追利的人都利令智昏,瘋狂地用無(wú)邊的黑暗蓋住尚存的光明。在金玉其外浮華暄囂的朝廷,在貴族傲慢奸人弄權(quán)的世道里,多少人沉醉在金色的奢華中。他們都是跳動(dòng)在塵風(fēng)中的浮塵,為了高官厚祿,處心積慮著偌大的陰謀。在世俗的世界里,他們成了主宰者。于是,他們放肆地獰笑,正如日中天的驕陽(yáng),驕橫地炙烤。于是,盼望能有一場(chǎng)清潔的雨沖刷掉一切險(xiǎn)惡,換來(lái)一個(gè)澄明的世界。于是,志潔行廉的君子不與世俗同流合污。在遠(yuǎn)離紅塵的地方,引竿垂釣:青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。在高潔豪放的夏雨中,君子與雨

7、共舞,舞出了不羈的傲岸,舞出了靈魂的芬芳。三瀟瀟的雨浸濕了桌上的書(shū)信,冷冷的淚打濕了一顆思鄉(xiāng)的心。雜亂的衰草似早生的華發(fā),無(wú)名的落紅染透這思鄉(xiāng)的雨夜。多想把冰輪抱下來(lái)溫著,讓思鄉(xiāng)情懷不再因月色凄冷而愈顯苦楚;多想讓這雨遙系我深切的眷戀,越過(guò)千里烽燧急至我月下的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)啊,你不必?fù)?dān)憂(yōu),數(shù)一數(shù)那紛飛的落葉就會(huì)感到我思鄉(xiāng)的情切;故鄉(xiāng)啊,你不必傷感,數(shù)一數(shù)那飄入窗扉的雨滴就會(huì)觸到我眼角的濕潤(rùn)。秋雨啊,你緩些下,小心打落故鄉(xiāng)的花瓣;秋雨啊,你快些下,不要拒絕讓思鄉(xiāng)的游子遙寄滿(mǎn)腔的秋月。冷月無(wú)聲,可你我有情。秋雨啊,別忘記帶上我的思念。秋雨讀懂他的心,遙寄了他的意,月光下,李商隱留下了一夜無(wú)眠:君問(wèn)歸期

8、未有期,巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭,共話(huà)巴山夜雨時(shí)。秋風(fēng)秋雨秋夜秋思,都在詩(shī)中融成月華,玉色的月華中,百合般綻放著,月是故鄉(xiāng)明。 高中優(yōu)美作文 篇4 每當(dāng)望見(jiàn)路邊那藍(lán)汪汪的大眼睛時(shí),心中不由自主地便會(huì)泛起一層層漣漪,畢竟,在那個(gè)冬天,使我懂得了太多太多一個(gè)寒冷的早晨,我本想在暖暖的被窩里再做一個(gè)“白日夢(mèng)”,卻聽(tīng)到小區(qū)里不時(shí)傳來(lái)一陣陣微弱的狗叫聲,整理妥當(dāng)后,我和爸爸出了門(mén)。風(fēng)夾雜著雪粒呼嘯而來(lái),打在我的臉上隱隱作痛。剛出小區(qū)大門(mén),那一陣陣凄厲的狗叫聲離我們?cè)絹?lái)越近,循聲望去,一只小黑狗趴在路邊,身上落滿(mǎn)了雪,渾身濕漉漉的。我和爸爸走上前一看,原來(lái)這只小狗的右腿受傷了,正在流血。看到我們走進(jìn)

9、,小狗發(fā)出低低的叫聲,像一個(gè)受了傷的.孩子在哭泣,十分可憐。我連忙蹲下身,用身上帶的餐巾紙擦拭小狗凌亂而又潮濕的毛,它抬起頭,可憐巴巴地望著我,這一眼,觸動(dòng)了我的心靈,我決定將它帶回家?;氐郊依铮逸p輕撫摸著它濕乎乎的毛,然后小心翼翼地涂上紫藥水。我又拿出餅干和火腿腸放在它嘴邊,起初,它還在猶豫不決,漸漸地,它也忘記了腿上的疼痛,盡情地享用我給它的美食。漸漸它膽子大了,就跑到我的書(shū)桌上,放開(kāi)膽子又跑到稿紙上,跳動(dòng)的小爪子在紙上發(fā)出“沙沙”的響聲。我不動(dòng)聲色地寫(xiě),默默享受著著小家伙親近的情意,這樣,它完全放心了,索性用那毛茸茸的頭蹭著我的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地沖我微

10、笑。有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然趴在了旁邊的椅子上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。待一會(huì)兒,回頭看,發(fā)現(xiàn)它已沉沉入睡,小爪子一動(dòng)不動(dòng),我輕輕摸了摸它的尾巴,它沒(méi)醒,睡得好熟好熟。可是,那一天,我才深深發(fā)覺(jué),人與動(dòng)物的友情是如此深厚又是一個(gè)晴朗的周末,我正在一個(gè)小攤前買(mǎi)烤地瓜。突然,一輛小汽車(chē)沒(méi)控制好方向,直接從馬路撞向小攤,它如飛馳著的火箭一般,一時(shí)間,路人都嚇住了。就在這時(shí),一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地低吼,隨即,一個(gè)黑色的身影從我眼前一晃,迅速將我扯向安全區(qū)域。隨著一聲悶響,它倒在了血泊中,我這才如夢(mèng)初醒,摸著小黑狗光滑潮濕的毛,不禁潸然淚下,它為了我的安全,自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。難道狗不懂得親情?不

11、,狗是一種懂得回報(bào)的動(dòng)物,它的精神深深烙印在了我的腦海之中。地球上的所有生命都是大自然賦予的,都是平等的。關(guān)愛(ài)動(dòng)物,尊重生命,我們應(yīng)該與動(dòng)物共同建立起一個(gè)和諧共處的美好家園,我堅(jiān)信:信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。 高中優(yōu)美作文 篇5 我能”,推動(dòng)歷史之發(fā)展。觀(guān)古人曾茹毛飲血,曾以薪求火,萬(wàn)物始于混沌,有態(tài)失而野俗,唯一“能”字,領(lǐng)古人登山而入海,開(kāi)荒而捕獸,薪盡火傳,傳承下了一個(gè)民族,一個(gè)文明前進(jìn)的浩哉壯志!“我能”,壯蒼生之志,破荒謬,除bao亂,似陳勝之“王侯將相寧有種乎”,如“天下云集響應(yīng)”之不可逆之勢(shì)態(tài)。古人云:“事非不能也,為不為也!”“不為”與“我能”者所差萬(wàn)里也!吾輩豈能拋卻一“能

12、”字而甘于浮沉于天地之中,了此余生?否也!“我能”!開(kāi)創(chuàng)柳暗花明之境地。古人云:“置之死地而后生”,何為其然也?唯一“能”字矣。君暫觀(guān)魯迅,中華近代之脊梁,三擇其地,三改其志,于“鐵屋”之中發(fā)出響徹民族靈魂的吶喊,萬(wàn)事非有不能也!中華紅色軍團(tuán)于二萬(wàn)五千里中度崢嶸歲月,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,創(chuàng)造的非只征程之火,更是一種信念與虔誠(chéng)筑成的鐵血之師,可謂壯哉! 高中優(yōu)美作文 篇6 我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中,大自然的一切都沉默著,連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我撿起一片落葉,在斑駁的月影中,我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái),穿越時(shí)光,他來(lái)到了我的面前。他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度,折射出那

13、千年前,一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴,應(yīng)對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心,他隱而不發(fā),只是無(wú)言的,將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日,烏江畔頭,他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍,他在沉默中,向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!沒(méi)錯(cuò),成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中,而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。沉默的實(shí)力,鑄就千年的豐碑。直起身,我緩緩前行,追溯流光,我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍,田野人家。我抬起頭,看到了伍爾夫??Х鹊南銡怆硽柚馑趯?xiě)奧蘭多。名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的,這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣,最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家,或許以前仰首,大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光

14、,質(zhì)問(wèn)人群,質(zhì)問(wèn)神明,為何獨(dú)將病魔附在了她身上,握筆的手緊了緊,最終他俯下頭,只是略略苦澀地一笑,將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言,但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。子曰:“予欲無(wú)言?!睂?shí)力沒(méi)有言語(yǔ),勤奮亦是無(wú)聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。應(yīng)對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑,徐悲鴻潑墨宣張,那一幅幅美輪美奐的絕世佳作,便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容,也為民族之崛起獻(xiàn)出了自我的力量;奧運(yùn)賽場(chǎng)上,劉翔一言不發(fā),目光如炬。在哨聲響起后,他比疾風(fēng)還要迅速的身影,便是沉默的豐碑,為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌,也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!予欲無(wú)言夜深了我走在歸家的路上,歲月在耳畔靜謐地流淌,手

15、上一松,一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。一切都在沉默著 高中優(yōu)美作文 篇7 1. 外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。2. 抬頭看天空,雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中,仿佛來(lái)到了天堂,腳下是軟軟的白云,身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。3. 數(shù)九寒月,她化身成無(wú)數(shù)飛舞著的雪花,邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點(diǎn)點(diǎn)的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松樹(shù)也被它的晶瑩所打動(dòng)披上了一層層

16、的銀白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹(shù)梢上那在陽(yáng)光的照耀下閃著光的冰花,整個(gè)世界仿若進(jìn)入了無(wú)聲的世界,因?yàn)檎l(shuí)也不愿打破這如此神圣的時(shí)刻,是冬天啊!這如此令人癡迷的冬天!4. 樹(shù)上披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀(guān)看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪,聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。 高中優(yōu)美作文 篇8 1.天空收 容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀?/p>

17、一寸土地,不論其貧 富,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。2.往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話(huà):錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。3.信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。4.巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹(shù)教我們拼搏 風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。5.要裝進(jìn)一杯新泉,

18、你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手 的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。6.因?yàn)橛兄?,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄?,人?lèi)助長(zhǎng) 了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄?,并?huì)為夢(mèng) 想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。7.語(yǔ)文,心靈的回響,惹人走向崇高的殿堂。8.遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo),永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人, 無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。9.曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗

19、。10.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。11.只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。12.成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們 團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在

20、花叢中忙碌,那是在教我們勤 勞。13.船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。14.冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì)來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù) 葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。15.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿-歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹-絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁-固若金湯。16.人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛(ài)一樣,永無(wú)止境。17.是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏,也要撐起 藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。18.歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。 高中優(yōu)美作文 篇9 暑假,我和爸爸游覽了常德市著名的旅游景點(diǎn)桃花源。桃花源以桃花聞名,它位于常德市桃源縣。車(chē)到桃花源風(fēng)景區(qū),一陣淡淡的微風(fēng)拂過(guò)臉頰。迎著微風(fēng),我們走進(jìn)了桃花源。我們?nèi)r(shí),并不是桃花盛開(kāi)的季節(jié),桃花并不多,香氣也不濃,許多桃花還是人工綁的,游人并不多。據(jù)導(dǎo)游介紹說(shuō),在桃花盛開(kāi)的時(shí)候,放眼望去,一片連一片,好似花海,發(fā)出誘人的香味。一陣風(fēng)吹過(guò),桃花隨風(fēng)漫天飄飛,落到游人頭上、肩上美麗極了。那時(shí),游人摩肩接踵,不時(shí)還用手去接那桃花瓣兒??上В覀?nèi)サ牟皇菚r(shí)候。我們沿著石徑去秦人洞。這

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