六年級數(shù)學下冊6整理與復習1數(shù)與代數(shù)數(shù)的認識(一)導學案新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、精選范本數(shù)的認識（一）教師復備欄或?qū)W生筆記欄課題：數(shù)的認識（一）課型：復習課課時：1課時【學習目標】1、我能系統(tǒng)掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、倒數(shù)、百分數(shù)的意義。2、我能熟練掌握十進制計數(shù)法、小數(shù)數(shù)位順序表，弁能正確熟練讀和寫這些數(shù)。3、我能比較數(shù)的大小，弁能熟練進行小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)互化?！緦W習重點】系統(tǒng)掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義，正確讀寫整數(shù)【學法指導】通過小組討論、自主學習解決學習中存在問題?！局R鏈接】一、我們學過的數(shù)有哪些？看書中76頁的插圖，說說這些數(shù)的具體意義。二、什么是整數(shù)？整數(shù)包括哪些數(shù)？三、說說小數(shù)的分類？什么是循環(huán)小數(shù)？【自主學習】1、分數(shù)可以分為（）分數(shù)和（）分數(shù)，真分

2、數(shù)（）1,假分數(shù)（）1.2、22的分數(shù)單位是（），它含有（）個這樣的分數(shù)單位，再添上（）5個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù)，它減少（）個這樣的分數(shù)單位就成為最小的質(zhì)數(shù)。3、（）個 0.1 是 1,（）個 0.01 是 0.1。2.94里面有（）個百分之一。4、（ 1）讀出下面各數(shù)。52000803100 讀作：73008004 讀作：0.0034 讀作：（2）寫出下面各數(shù)：五萬六千三百四十二四十又十二分之七5、把84000000寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬，寫成用“億”作單位的數(shù)是（）億。6、比較下面兩個數(shù)的大小。-70 -51.50 50O- 1.5-3.503.54。'2999870 8973.025 03.25【合作探究】小組討論自主學習解決學習中存在問題?！菊韺W案】通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？【達標測評】1、分數(shù)單位是 1的最大真分數(shù)是（），它至少再添上（）個這樣的分數(shù)單位就8是假分數(shù)。2、分數(shù)單位是 1的最簡真分數(shù)的和是（）83、一個數(shù)由 4個10,3個1,3個0.01和4個0.001組成，這個數(shù)是（）。4、把199163000 “四舍五入”到萬位的近似數(shù)記作（）萬，“四舍五入”到億位的近似數(shù)

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