五項管理家長會教師發(fā)言稿教案

1、五項管理家長會教師發(fā)言稿親愛的家長朋友們：根據(jù)上級部門要求落實教育五項管理、全面提高育人質(zhì)量的通知精神，我校深入落實立德樹人根本任務(wù)，從作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)、安全等方面，全面提高育人質(zhì)量，懇請您監(jiān)督與配合。一、加強作業(yè)管理：（一）明確作業(yè)要求。小學(xué)階段減少書面作業(yè)，增加實踐探究型作業(yè)，初中階段不超綱，高中階段不越界。學(xué)校和家庭邊界清晰，共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主完成、自我管理作業(yè)的良好習(xí)慣。（二）健全作業(yè)制度。教務(wù)處制定作業(yè)管理制度，對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)量、布置方式、批改方式等全過程管理。年級組、學(xué)科組、班主任、學(xué)科教師明確工作要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。（三）嚴(yán)格作業(yè)時間。非學(xué)習(xí)日，小學(xué)一二年級安排實

2、踐性、探究型作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)每日不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)每日不超過90分鐘，高中合理安排時間。（四）控制作業(yè)總量。教務(wù)處、年級組、班主任分別對本學(xué)部、本年級、本班作業(yè)布置負(fù)總責(zé)。年級組對年級作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌管理，對作業(yè)布置進(jìn)行內(nèi)部協(xié)調(diào)，合理分配各學(xué)科作業(yè)時間，科學(xué)調(diào)控作業(yè)的結(jié)構(gòu)和總量，確保難度水平符合學(xué)生實際。（五）調(diào)整作業(yè)結(jié)構(gòu)。堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè),增加拓展型、探究型、實踐型為主的作業(yè)，強化實踐性作業(yè)、探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科的前置作業(yè)，根據(jù)不同層次學(xué)生針對性布置分層作業(yè)。讓學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注生活,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會探究。（六）規(guī)范布置

3、途徑。教師必須面對面給學(xué)生布置作業(yè)，將記錄作業(yè)的權(quán)利和能力還給學(xué)生。不得通過qq群、微信群、釘釘?shù)确绞讲贾眉彝プ鳂I(yè)，或強制使用校訊通、app等布置家庭作業(yè)。（七）嚴(yán)格全批全改。教師按時回收作業(yè)，全批全改，及時反饋作業(yè)信息，嚴(yán)禁由家長代為批改。對于學(xué)習(xí)有困難的、存在問題的學(xué)生,做到面批面改，及時幫助、解答、輔導(dǎo)，對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生可以適當(dāng)安排學(xué)生互批互改。（八）禁止“家長作業(yè)”。不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長簽核、檢查、批改作業(yè)，不得要求家長監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)。不得指派家長參加本該由師生完成的打掃教室衛(wèi)生、班級文化布置等事宜，不得隨意要求家長點贊、投票、轉(zhuǎn)發(fā)各類信息。二、加強睡眠管

4、理：規(guī)范作息時間，保證睡眠時間。保證小學(xué)生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中生不少于8個小時。三、加強手機管理：（一）禁止中小學(xué)生攜帶手機、筆記本電腦、具有上網(wǎng)功能的智能手表等電子產(chǎn)品進(jìn)入課堂。發(fā)現(xiàn)攜帶上述物品進(jìn)入校園的，由學(xué)部德育處對手機進(jìn)行統(tǒng)一保管，并對攜帶者進(jìn)行引導(dǎo)教育。（二）構(gòu)建信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取知識、提高自身素養(yǎng)提供便利。（三）提供必要的通訊條件，滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求，為家長溝通提供必要的通訊條件，每周在固定時間使用校園電話，方便學(xué)生與家長聯(lián)系。（四）防止學(xué)生在校外報復(fù)性過度使用手機。堅持家校協(xié)同管理，教育引導(dǎo)學(xué)生在適當(dāng)?shù)臅r機和場合合理使

5、用手機,強化學(xué)生自我管理能力。四、加強讀物管理：（一）嚴(yán)禁使用目錄外國家課程教材。（二）全面實施國家統(tǒng)編教材。（三）禁止印發(fā)校本課程教材?？砷_發(fā)活頁、講義、網(wǎng)絡(luò)資源等供教師做參考，也可以使用實物、掛圖、影像資料等進(jìn)行教學(xué)，嚴(yán)禁出版或向?qū)W生印發(fā)校本課程教材或其他文本資料。（四）嚴(yán)格使用地方教材和其他出版教材，必須經(jīng)過教育行政主管部門審核同意并報市教育局備案。（五）不統(tǒng)一推薦、不組織征訂、不提供代購、不推銷或變相推銷教輔用書。不得使用中小學(xué)教輔材料目錄外教輔材料作為課堂教學(xué)用書，不得使用目錄外教輔材料作為學(xué)生的課外作業(yè)。（六）重視圖書更新配備。采購圖書注重時代性、經(jīng)典性、多樣性，配備教育部推薦的各

6、類優(yōu)秀讀物，積極向?qū)W生推薦閱讀。嚴(yán)防違反國家政策和法律法規(guī)、含有宗教迷信、色情、暴利等內(nèi)容的圖書及非法出版物進(jìn)入校園。（七）規(guī)范征訂期刊雜志。配備報紙、期刊，倡導(dǎo)教師閱讀黨報、黨刊及教育類報刊。（八）加強學(xué)生讀物管理。嚴(yán)把學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“入口關(guān)”，任何單位或個人不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷課外讀物。禁止組織學(xué)生參加以公益講座為名推銷課外讀物的活動。五、加強體質(zhì)管理：（一）開足體育與健康課程。體育與健康課程小學(xué)一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時。開發(fā)校本體育課程,大力推動足球、籃球等優(yōu)勢集體項目，積極推進(jìn)田徑、體操等基礎(chǔ)個人項目，廣發(fā)開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等普

7、及性項目。（二）開展近視防控。嚴(yán)格落實學(xué)生健康體檢制度和視力檢測制度，對視力異常的學(xué)生進(jìn)行提醒教育，及時告知家長帶學(xué)生到眼科醫(yī)療機構(gòu)機構(gòu)檢查。配合正規(guī)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展視力篩查，及時把視力檢測和篩查結(jié)果記入兒童青少年視力健康電子檔案。（三）抓好課外鍛煉。積極開展陽光體育活動，每天上午、下午各開展不少于半小時的大課間活動，各做1次眼保健操。大課間體育活動和課外體育活動要納入教學(xué)計劃和作息時間安排。（四）強化體育競賽。健全校園體育競賽機制，每年至少舉辦一次綜合性體育運動會或體育節(jié)，廣泛開展班級、年級間體育競賽，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。（五）抓好體質(zhì)健康監(jiān)測。建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能

8、測試相結(jié)合的考察機制，客觀記錄學(xué)生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，并定期向家長反饋。（六）加強學(xué)生心理健康教育。專職專業(yè)心理健康教師隊伍，間周一課時開設(shè)心理健康教育課程，開展發(fā)展性、預(yù)防性和積極性為主的心理健康教育。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室，包括心理咨詢室、心理測評和心理訓(xùn)練室等各個功能室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施配備。建立建群學(xué)生心理狀況報告制度，及時化解處置突出問題。（七）加強生命安全的責(zé)任意識。在課堂教學(xué)中有機滲透生命安全常識的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會主動防范規(guī)避危險的能力，全面提升學(xué)生安全素養(yǎng)。高度重視校園安全管理，嚴(yán)禁攜帶管制刀具、銳利物品進(jìn)入校園，校園安保加強進(jìn)出校園管制刀具排查工作，德育處、班主任、任課教師、生活教師加強學(xué)生物品管理工作，家長積極配合，做好監(jiān)管工作；依法保護(hù)學(xué)生，杜絕校園安全事故發(fā)生，堅決遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生，24小時校園無死角監(jiān)控，校園安保做好巡查工作，德育處做好教育引導(dǎo)工作，班主任、任課教師、生活教師做好監(jiān)管工作；特殊時期做好防疫管理工作，后勤處儲備防疫物資，校外人員進(jìn)出學(xué)校做好登記并測量體溫，教職工進(jìn)出校園佩