實(shí)用第四冊(cè)數(shù)學(xué)教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載實(shí)用數(shù)學(xué)第四冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：教材第1.2 頁(yè)復(fù)習(xí)目的：1、 使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量在10 以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)2、 掌握 10 以內(nèi)數(shù)的，能區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。10 以內(nèi)各數(shù)。3、 角學(xué)生認(rèn)識(shí)教科書(shū)上所畫(huà)動(dòng)物和物品，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生看圖填數(shù)、看圖說(shuō)意的能力，能較熟練地計(jì)算5 以內(nèi)的加法。4、 結(jié)合圖意向?qū)W生進(jìn)行思想教育。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：多媒體課件，小棒等。第一課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：教科書(shū)第1 頁(yè)復(fù)習(xí)目的：1、 使學(xué)生較熟練地掌握10 以內(nèi)的分成。2、 通過(guò)看圖填式、看圖說(shuō)意、擺圖說(shuō)意等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生比較熟練地計(jì)算5 以內(nèi)的加法。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：多媒體課件，鉛筆復(fù)習(xí)過(guò)程：一、

2、數(shù)一數(shù)。10 支，卡片。1、“數(shù)一數(shù)自己有幾只手？”“數(shù)一數(shù)一只手有幾個(gè)手指？”“數(shù)一數(shù)自己衣服上有幾個(gè)扣子？”3、 一根一根地?cái)?shù)出10 支鉛筆，一張一張地?cái)?shù)出10 張卡片。二、指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)一畫(huà)，要向?qū)W生說(shuō)明題意，如學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載4 個(gè)皮球分成1 和（）表示的意思是， 先看把 4 個(gè)皮球分成兩部分， 第一部分是然后把第2 部分的皮球畫(huà)在右邊的長(zhǎng)方形里。三、第 2 題寫(xiě)一寫(xiě)：1 個(gè)皮球，第二部分是幾個(gè)皮球？先說(shuō)一說(shuō)數(shù)的組成。說(shuō)書(shū)的組成，要按一定的規(guī)律說(shuō)。如 1 和 2 和 3 組成 5，或者 3 和 2 組成 5 。然后可以先聯(lián)系說(shuō)出圖意，如左邊是組成3,1 和 4 組成 5,21 朵花，右邊也是1 朵花， 1 加 1 得 2，最后再填出計(jì)算的得數(shù)。四、作業(yè)。1、 背誦 2、 3 的分成。2、 根據(jù)圖形畫(huà)一畫(huà)。 （按數(shù)的分成）第二課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：教科書(shū)第2 頁(yè)第 3、4 題。復(fù)習(xí)目的：1、 通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、 寫(xiě)一寫(xiě)，使學(xué)生進(jìn)一步了解加法的含義， 初步掌握加法算式表示的意思，會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)加法算式。2、 通過(guò)復(fù)習(xí)提高學(xué)生的計(jì)算能力。復(fù)習(xí)過(guò)程：一、出示得數(shù)是2、3、 4、 5 的加法口算卡片，提問(wèn)學(xué)生口算。二、說(shuō)一說(shuō)幾和幾組成2？