小學(xué)三年級下期末考試語文試題

1、小學(xué)三年級語文第二學(xué)期練習(xí)試題一、基礎(chǔ)知識 （共 36 分）（一）看拼音，寫漢字（4 分）威（）姿 shì（）咽 hóu （）叮 zh（）l í（）明bài（）訪ji n （）難y（）煉（二）、辨一辨，選字、詞填空（5 分）1、須需（ ）要（）求必（）胡（）2、 寂靜 寧靜 安靜A 入夜，校園里一片（）。B圖書館里雖然有很多人，但是大家都能自覺地保持（）。C （）的夜色清涼如水，令人陶醉。（三）、看要求，寫成語1、把下面的成語補充完整。 （3 分）守（）待兔（）耳（）鈴（）山遍野（）（）私語2、寫出描寫早晨的詞語： （2 分）例如：旭日東升3、寫出有關(guān)學(xué)

2、習(xí)方面的成語： （ 3 分）例如：廢寢忘食（四）、請選擇合適的詞語填空，并選其中的一個再寫一句話。（3 分）只要就不但而且如果就因為所以（ 1）為了編寫這部藥物書， 李時珍（）在治病的時候注意積累經(jīng)驗，（）親自到各地去采藥。（ 2）我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來。（五）、格言、諺語、對聯(lián)、歇后語是祖國語言文字中的瑰寶，這學(xué)期你積累了多少？測測自己。1、對對子：（2 分）上聯(lián)：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路下聯(lián)：2、補充諺語：（2 分）A，不如手過一遍。B 師傅領(lǐng)進門，3、你一定積累了不少歇后語，先補充完整，再寫出一條。（共 3 分）千里送鵝毛（1 分）（2 分）4、這學(xué)期我們學(xué)了不少名言

3、警句，請你為班級設(shè)計一條格言，可以是課內(nèi)的，也可以是課外的。（2 分）（六）、古詩是先人智慧的結(jié)晶，讓我們在古詩中學(xué)習(xí)更多的知識吧，連一連下面的古詩。（5 分）敬亭山孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。天門山黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。建德江兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。望湖樓眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。黃鶴樓移舟泊煙渚，日暮客愁新（七）、本學(xué)期你都讀了哪些課外書，請寫出它們的名字。（2 分）二、閱讀理解（ 30 分）閱讀（一）（共 10 分）我忽然覺得自己，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就，雪白的衣裳。不光是我一朵，的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈（ ）靜靜地站在那兒（ ）蜻蜓

4、飛過來（ ）告訴我清早飛行的快樂（ ）小魚在腳下游過（ ）告訴我昨夜做的好夢（ ）1、在“”上把課文內(nèi)容補充完整。 （4 分）2、在（ ）里加上標(biāo)點。（3 分）3、想象一下，如果你也是池中的一朵荷花，蜻蜓和小魚會來告訴你什么？（ 3 分）閱讀（二）（共 20 分）陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、 甜潤的露珠兒， 慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的

5、形狀相似。它總愛“三只一群” 、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。 來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（ pì）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們， 還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（6 分）（）的細雨（）的露珠（）的綠葉（）的梨花（）的陽光（）的海洋2、讀短文，找出梨果的特點填空。 （4 分）（ 1）形狀：（ 2）

6、顏色：開始呈，后來（ 3）氣味：3、從短文中找出一個比喻句用“”畫出來，再找出一個擬人句用“”畫出來。千萬別丟題呦！ （2 分）4、短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：、。（3 分）5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“”上。（2 分）6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請把原因?qū)懺谙旅?。? 分）三、口語交際（ 4 分）小明的爸爸病了，感冒發(fā)燒。爸爸對小明說： “孩子，你幫爸爸做件事，去隔壁張爺爺家找點感冒藥來。 ”小明滿口答應(yīng)：“放心，保證完成任務(wù)。 ”小明來到張爺爺家，一進門就喊： “喂，張老頭，我爸病了，快給我拿點感冒藥。”張爺爺一愣，然后嘆了口氣：“唉，現(xiàn)在的孩子去， 讓你爸爸

7、自己來拿。 ”爸爸交代的任務(wù)，小明沒有完成， 為什么呢？當(dāng)然是因為他說的話有問題。 請你設(shè)計一段對話，幫助小明完成這項任務(wù)。小明：張爺爺：四、習(xí)作空間：（兩題任選其一）共30 分（一）、在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，自己定一個題目。1、鉛筆橡皮削筆刀筆盒2、鼻子眼睛嘴巴耳朵3、小兔小猴大象大灰狼（二）這學(xué)期，我們過了許多有趣的節(jié)日。如：婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)這些節(jié)日你一定過得很快樂吧？請你寫一封信給遠方的親人或朋友，和他（她）一起分享你的快樂。要求：語句要通順，內(nèi)容要具體，格式要正確。附：參考答案一、基礎(chǔ)知識（一）威（武）姿（

8、 勢）咽（喉）叮（囑 ）（黎）明（拜 ）訪（ 艱）難（ 冶）煉（二） 1、（ 需 ）要（需）求必（需 ）或：必須胡（ 須）2、 A寂靜B安靜C 寧靜（三）、1、 守（株 ）待兔（ 掩）耳（盜）鈴（漫）山遍野（竊）（ 竊）私語2、略。3、略。（四）、（ 1） 不但而且（ 2） 只要就（五）1、下聯(lián)： 丁丁冬冬泉，高高下下樹2、 A眼看千遍，不如手過一遍。B 師傅領(lǐng)進門，修行在個人 。3、千里送鵝毛禮輕情義重4、略。（六）敬亭山(眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。 )天門山(兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來)建德江(移舟泊煙渚，日暮客愁新 .)黃鶴樓(孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。)望湖樓(黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。)（七）略。二、閱讀理解閱讀（一）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈 。風(fēng)過了， 我停止舞蹈（ ， ）靜靜地站在那兒 （ 。 ）蜻蜓飛過來（，）告訴我清早飛行的快樂（。）小魚在腳下游過（，）告訴我昨夜做的好夢（）閱讀（二）1、（蒙蒙）的細雨（甜潤或清新）的露珠（婆娑）的綠葉（潔白）的梨花（明媚）的陽光（銀色）的海洋2、（ 1）形狀：扁圓扁圓（ 2）顏色：淡綠色、變深變黃（ 3）氣味：一股股清香3、比喻句：婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，