教學(xué)管理常規(guī)考核制度

1、教學(xué)管理常規(guī)考核制度教學(xué)工作備課1 .嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校備課要求，提前一周備課，不后補(bǔ)教案，不抄襲教案，項(xiàng) 目齊全。2 .教學(xué)目標(biāo)全面、明確、具體，具有可行性。教學(xué)過程體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)獲取 知識(shí)為主的理念，重難點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)中有突破，重視教法學(xué)法。要體現(xiàn)多媒體的 合理使用。藝術(shù)體育相關(guān)學(xué)科的普及項(xiàng)目要在教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)， 各個(gè)學(xué)科根據(jù)學(xué) 科特點(diǎn)滲透思想教育及安全教育。承擔(dān)選修課的教師要有教學(xué)計(jì)劃和教案。3 .教學(xué)反思及時(shí)有價(jià)值，不流于形式。4 .積極參加集體備課、集體教研和學(xué)科絡(luò)教研活動(dòng)，出色完成相關(guān)任務(wù)。5 .教案書寫規(guī)范，無錯(cuò)字。注：教案有特色，被評(píng)為優(yōu)秀教案或得到局、院領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)可加1分。上課1 .按學(xué)

2、校規(guī)定的教學(xué)要求上課，不遲到、早退、離崗。如沒進(jìn)行侯課、隨 意調(diào)課，相應(yīng)扣分。上課接打手機(jī)、坐著上課，沒按要求應(yīng)用學(xué)科器材及多媒體 資源的相應(yīng)扣分。2 .領(lǐng)導(dǎo)檢查或問卷調(diào)查任課教師上課秩序亂，學(xué)生組織紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)狀 態(tài)差，相應(yīng)扣分。3 .每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)展示活動(dòng)（或有準(zhǔn)備聽課）由所有領(lǐng)導(dǎo)打分排隊(duì)，分 出三個(gè)檔次，相應(yīng)得分，不參加展示活動(dòng)或拒絕聽課不得分。4 .出現(xiàn)教學(xué)事故造成影響作業(yè)以教務(wù)處批改要求為準(zhǔn)，一等（達(dá)標(biāo)）10分。二等7分。三等3分。1.作業(yè)本數(shù)量足，作業(yè)本規(guī)范、整潔，班級(jí)、姓名書寫統(tǒng)一位置，字跡工 整、無誤。班級(jí)本子統(tǒng)一，作業(yè)書寫規(guī)范工整。2.作業(yè)精留，精選作業(yè)題，針對(duì)性強(qiáng)，有

3、層次，使優(yōu)者“吃飽”學(xué)困生能獨(dú) 立完成。3.作業(yè)布置要求1）語數(shù)英，周批改為4次，月批改為20次。其中語文作文批改每月2次 大作文，小作文2次。英語作文至少每周一篇，并用獨(dú)立的本子。2）初中物理、化學(xué)，周批改為3次，月批改為9次。高中未分文理科時(shí)每 周至少3次，分文理科后每周至少4次。3）初中地理、生物、歷史、政治周批改1次，月批改4次。涉及到第二年 結(jié)業(yè)的學(xué)科周批改為2次，月批改8次。高中未分文理科時(shí)每周至少2次；分文 理科后每周至少3次。其中，高中生物周批改2次，月批改8次。4）其他學(xué)科倡導(dǎo)探究性、實(shí)踐性作業(yè)。4、作業(yè)批改要求：1）教師批改作業(yè)，必須統(tǒng)一用紅色筆批閱。2）每次批改作業(yè)至少具

4、備四個(gè)基本要素：1、須有對(duì)錯(cuò)標(biāo)志2、有糾錯(cuò)或提示3、有簡(jiǎn)單評(píng)語、等級(jí)4、有批改時(shí)間3）批改輔導(dǎo)資料時(shí)，不能只有日期，也需前面四個(gè)基本要素。4）理化生通用學(xué)科的老師，要認(rèn)真按學(xué)科要求批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)。5）平時(shí)自主測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)試卷，一次記 4次作業(yè)。6）批改所有學(xué)科作業(yè)要體現(xiàn)有批有改，批、改及時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生 作業(yè)中的問題對(duì)學(xué)生改錯(cuò)要二次批改。7）作文批改每次詳批三分之一，詳批要體現(xiàn)適當(dāng)?shù)男薷暮颓‘?dāng)?shù)膯柵涂?批，不能突擊批改。批改完成的作業(yè)要及時(shí)進(jìn)行展評(píng)。8）作業(yè)批改次數(shù)達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)， 與年度考核和評(píng)定職稱掛鉤，不得參與 評(píng)優(yōu)。9）.年終目標(biāo)管理檢查作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤，給學(xué)校帶來不良影響的，

5、作業(yè)不得 分。早讀除了周一升旗外，周二周四早讀為語文，周三周五早讀為英語。時(shí)間： 7:30-7:50 ,請(qǐng)相關(guān)科任教師和班主任教師要及時(shí)督促，做好指導(dǎo)工作。收作業(yè) 時(shí)間為：每天早上7:20-7:30。班主任要指定好具體地點(diǎn)，專人負(fù)責(zé)，便于學(xué) 生有序擺放作業(yè)。早讀期間，做到準(zhǔn)時(shí)，全員參與、坐姿端正、聲音洪亮。只留 一名學(xué)生做領(lǐng)讀。打掃衛(wèi)生要及時(shí)，不要人數(shù)過多。輔導(dǎo)認(rèn)真上好學(xué)校的指令性輔導(dǎo)課，并經(jīng)常利用課余時(shí)間無償?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行輔 導(dǎo)。自習(xí)認(rèn)真上好學(xué)校安排的晚自習(xí)，自習(xí)時(shí)間不允許講課。不允許學(xué)生里出 外進(jìn)，做到鴉雀無聲。導(dǎo)師思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，生活上引導(dǎo)。明確職責(zé)考試1.認(rèn)真做好教育

6、局、招生辦及學(xué)校組織的各項(xiàng)考試工作。不認(rèn)真者扣一分；無故不參加者不得分。成績(jī)（12分）1 .考試性科目平均分達(dá)到年組平均分得 12分或三率一分均達(dá)到年組平均 分得12分。三率一分正負(fù)相加與年平均率、分相比，進(jìn)一名加1分；退一名減1分。所教學(xué)科年級(jí)名次與班級(jí)總分名次相比，進(jìn)一名加1分，退一名減1分,平均分與年平均分相差510分的得6分，超過10分的得4分。2 .音、體、美考核達(dá)標(biāo)得8分，參加市、教育局舉辦的活動(dòng)成績(jī)優(yōu)異者加 1-4分其余學(xué)科教師安學(xué)校要求完成對(duì)學(xué)生考核得6-8分。聽課聽課節(jié)數(shù)：1 .領(lǐng)導(dǎo)聽課要覆蓋所有學(xué)科和所有年級(jí)，教師聽課可側(cè)重于本學(xué)科。2 .領(lǐng)導(dǎo)聽課要均衡分布于每一周。領(lǐng)導(dǎo)每

7、學(xué)期不少于30節(jié)，科任教師不少 于24節(jié)，班主任不少于18節(jié).沒達(dá)到聽課要求的，響應(yīng)扣分。聽課要求：1 .聽課前一定要先了解教材內(nèi)容要求。2 .聽課人要提前2-3分鐘進(jìn)入教室，不中途離場(chǎng)；聽課前要關(guān)閉通訊工具。3 .聽課人應(yīng)與學(xué)生一齊起立，以示對(duì)執(zhí)教者的尊重；聽課過程中不要聊天 或做與聽課無關(guān)的事情。4 .聽課過程有記錄，要標(biāo)明日期、授課人、班級(jí)、課題、過程、板書、簡(jiǎn) 評(píng)等。5 .聽課記錄中要有課堂評(píng)價(jià)或教學(xué)建議。6 .聽課后要與授課教師交換意見。7 .班主任有責(zé)任多聽本班的課，任課教師以聽本學(xué)科教師的課為主，年 輕教師應(yīng)主動(dòng)多聽老教師的課，以學(xué)習(xí)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。8 .聽課時(shí)要做到聽、看、記

8、、思有機(jī)的結(jié)合。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：包括參 與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)、生成狀態(tài)。關(guān)注教師教學(xué)行為：包括 組織能力、注意中心、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界。9 .教研組長(zhǎng)要定期或不定期檢查教師聽課本， 學(xué)期結(jié)束時(shí)，教研組長(zhǎng)把教 師聽課評(píng)課登記表及時(shí)上交到教務(wù)處。10 .教務(wù)處每學(xué)期對(duì)教師聽課、評(píng)課情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)作為考核依據(jù)之一。 嚴(yán)禁出現(xiàn)實(shí)際未聽課卻有聽課記載的現(xiàn)象，如有出現(xiàn)也將記入業(yè)務(wù)檔案中。圖書管理圖書館是學(xué)校的重要組成部分，為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力，合 理利用學(xué)校圖書資源，發(fā)揮學(xué)校圖書館的最大效益，規(guī)范學(xué)校圖書館管理工作，管理人員要按時(shí)到位管理1、本館對(duì)全校師生開放，開

9、放時(shí)間為每周一至周四；2、圖書管理員應(yīng)熱情為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真履行工作職能，做好 保管和借閱工作；3、要認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作， 并對(duì)現(xiàn)有圖書要分門別類按照?qǐng)D書管理要求登記造冊(cè)，在登記中做到五有：有購(gòu) 置時(shí)間、有出版社名稱、有作者姓名、有定價(jià)、有編號(hào)；4、圖書館應(yīng)保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光，做好防火、防塵、防霉、防盜 工作；定期進(jìn)行書庫清掃，保持書庫和書刊清潔；圖書館的書籍整理、環(huán)境衛(wèi)生 等管理工作，由圖書管理志愿者配合圖書管理員共同進(jìn)行；5、館內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃品、雜物和食品，管理員應(yīng)經(jīng)常檢查館內(nèi)門窗和水電 設(shè)備，下班要注意關(guān)好門窗，確保書庫安全；6

10、、書庫鑰匙由工作人員保管使用，不得任意轉(zhuǎn)交他人，更不得任意配制； 鑰匙丟失要盡快報(bào)告，及時(shí)更換門鎖，否則造成書刊丟失由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。教師辦公室管理學(xué)校教學(xué)管理制度教師辦公室是教師辦公和開展教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，教師辦 公室的工作由教師辦公室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，各位教師應(yīng)在團(tuán)結(jié)、合作的前提下， 共同完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、辦公：按學(xué)校考勤制度按時(shí)上下班。辦公時(shí)間偶然必須短時(shí)間外出， 應(yīng)向辦公室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，辦公時(shí)間不請(qǐng)假或不準(zhǔn)假而外出，作早退或曠工處理。 上班期間認(rèn)真工作，不宜大聲嬉笑、高聲談?wù)摚悦庥绊懰斯ぷ?，不做與工作 無關(guān)的事情。營(yíng)造健康向上的辦公室文化，體現(xiàn)教師身份，不宜說粗俗的話語， 學(xué)生

11、及客人在場(chǎng)時(shí)尤其注意。對(duì)來客來賓有禮貌，熱情接待。按要求操作電腦， 上班時(shí)間不玩游戲，不看不健康的內(nèi)容。二、衛(wèi)生：室內(nèi)及教師辦公桌上物品擺放整齊有序。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 每天上班時(shí)先做好辦公桌的衛(wèi)生工作。不隨地吐痰，不亂扔雜物，亂倒茶葉渣等。 健全值日制度，值日教師須在每天上班前打掃衛(wèi)生。保持墻壁整潔，不亂掛衣物， 不亂張貼，不亂釘它物。三、財(cái)產(chǎn)：愛護(hù)節(jié)約用電。能少開燈就少開，不需開電扇就不開，視氣候 情況而定。期初、期末與總務(wù)處核對(duì)財(cái)產(chǎn)使用情況。四、安全：不得將辦公室鑰匙交給學(xué)生，不得擅自將單個(gè)學(xué)生留在辦公室。 放學(xué)或集會(huì)時(shí)，最后一個(gè)離開辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、空調(diào)，關(guān)鎖好門窗。教師多媒

12、體管理如果需要使用音響，打開音箱開關(guān)。如果需要在電子白板設(shè)備上寫字、畫圖、調(diào)用素材，在電子白板或者電腦 桌面上點(diǎn)擊“電子白板的相關(guān)軟件”圖標(biāo)。如果需要使用視頻展臺(tái)，打開電腦”視頻展臺(tái)相關(guān)軟件”。關(guān)機(jī)程序1 .上課完畢，退出電子白板軟件。如果下一節(jié)課繼續(xù)使用可以不用關(guān)閉投 影。2 .關(guān)閉投影儀的開關(guān)，切記關(guān)機(jī)3分鐘以后才能斷開電源。3 .將白板筆妥善保管。4 .關(guān)閉臺(tái)式電腦并將操作柜關(guān)上。5 .關(guān)閉電源。二、系統(tǒng)組成多媒體教學(xué)系統(tǒng)由教室的講臺(tái)柜、計(jì)算機(jī)、投影儀、視屏展示儀、音箱、 白板、信號(hào)分頻器、發(fā)射器、感應(yīng)筆、和連接線等共同構(gòu)成。1 .多媒體設(shè)備使用的第一責(zé)任人是各班班主任，各班設(shè)定一位學(xué)生

13、為電教 設(shè)備管理員，協(xié)助班主任負(fù)責(zé)本班多媒體教學(xué)設(shè)備的管理。每天按科任老師需要， 提前打開設(shè)備，上午、下午用完后由電教員自覺按操作規(guī)程關(guān)閉電源， 關(guān)好柜子；2 .教師在使用多媒體設(shè)備時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)照有關(guān)規(guī)定操作設(shè)備，因違規(guī)操作造成設(shè)備損壞，按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定予以賠償；3 .教室多媒體設(shè)備使用中，如果出現(xiàn)設(shè)備故障，教師應(yīng)及時(shí)與電教信息中 心人員聯(lián)系，及時(shí)排除故障，不得隨意拆卸設(shè)備，日常故障于電教信息中心3109 辦公室登記報(bào)修；4 .師生要對(duì)設(shè)備精心使用，杜絕野蠻操作，保證設(shè)備的完好率。要保持平 臺(tái)清潔衛(wèi)生不要亂放廢紙雜物，不準(zhǔn)隨意搬運(yùn)室內(nèi)設(shè)備；5 .學(xué)生不能在電子白板上隨意用手摸和畫，更不能用尖銳

14、的東西刻劃；如 發(fā)生設(shè)備人為損壞，由責(zé)任人全額賠償，若找不到責(zé)任人，則由班級(jí)賠償；6 .在電子白板上一旦弄臟或誤寫上字，不要用水洗，否則流淌下的水會(huì)使 水筆白板邊框生銹，造成損壞。要用抹布蘸濕后擰干，慢慢擦拭。7 .注意安全，防火防盜，師生離開室內(nèi)要認(rèn)真檢查各部分設(shè)備，特別是電源部分，關(guān)好門窗，切斷電源，防止發(fā)生意外；8 .學(xué)校和個(gè)人不得利用電子白板教室制作、 復(fù)制、查閱和傳播有害與不健 康的信息；9 .老師不在場(chǎng)的情況下，特別是午餐與下午跑操時(shí)間段，學(xué)生不能擅自使 用班級(jí)的多媒體平臺(tái)，不能擅自上 瀏覽，觀看視頻等。10 .發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常情況，應(yīng)先切斷總電源，冉與電教信息中心管理人員聯(lián) 系處理

15、。實(shí)驗(yàn)室及藥品管理1 .教具工作人員要堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，上午 7:40-11:50;下 午 2:20-16:552 . “四防”即防火、防電、防腐蝕、防盜。3 .衛(wèi)生要求：教具要每天保持整潔干凈、擺放整齊。學(xué)校不定時(shí)檢查教具 整潔情況并作記載，作為考核的一項(xiàng)指標(biāo)，學(xué)期結(jié)束與津貼掛鉤。4 .教具在主管校長(zhǎng)和教研處主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。5 .熟悉本學(xué)科各年級(jí)教學(xué)大綱和教材； 了解各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，匯總并編制 各年級(jí)實(shí)驗(yàn)總計(jì)劃，按進(jìn)度提前準(zhǔn)備好課堂演示教具。6 .整個(gè)工作，要有長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。采購(gòu)防積壓，使用不浪費(fèi)，嚴(yán)格出入 庫手續(xù)。7 .嚴(yán)格借用手續(xù)，認(rèn)真填寫借用單，貫徹執(zhí)行賠償和審批報(bào)損制度。8 .協(xié)助任課老師組織好全班學(xué)生的教具使用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行操作輔導(dǎo)為教學(xué) 當(dāng)好參謀和助手。9 .按一類倉(cāng)庫管理標(biāo)準(zhǔn)要求，做到帳、卡、物、資金四相符。10 .努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新和提高業(yè)務(wù)技能并要學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)技術(shù)，改進(jìn)教具教學(xué)和管理工作。做到兩