部編七下第二單元試題(含答案)

1、七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測試題（滿分100分 時(shí)間60分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(41分)1給下面加點(diǎn)字注音。(4分)熾（ ）痛 哺育（ ） 祈禱（ ） 亙古（ ）嗚咽 (     )     骨碌（ ） 澎湃（ ） 九曲（ ）連環(huán)2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。（6分） háo（ ）鳴 j jué（ ） 污huì（ ） 山din（ ） lán（ ）語 狂lán（ ） 斑lán（ ） 屏zhàng（ ）怪dàn (   

2、0; )  qiào (     ) 壁 高 liang (     )  默qì（ ）3下列加點(diǎn)字解釋全部正確的一項(xiàng)是：（2分） （ ） a、讕語（誣賴） 亙古（遠(yuǎn)） b、污穢（骯臟） 苛捐雜稅（捐獻(xiàn)） c、豐饒（豐富） 摯痛（誠懇而深切） d、可汗問所欲（想要） 愿為市鞍馬（集市）4寫出下列各句所用的修辭手法。(4分) (1)我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐。( ) (2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。( ) (3)只要牢牢記

3、住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。( ) (4)可憐的人啊，現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢？( )5修改病句（4分）（1）能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。（2）我們?cè)谏钪幸懈恼e(cuò)誤和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣。6填空。（9分）黃河頌選自組詩 ，作者 。由著名音樂家 譜曲。作品由八個(gè)樂章組成。木蘭詩是南北朝時(shí)北方的一首 ，選自宋代 編的樂府詩集。馬上相逢無紙筆， 。草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 ， 。 ，明月來相照。7下面的句序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分） 那時(shí)候，黯淡的燈光和母親的嘆息使我朦朧地感到不安。 坐車到了南站，站

4、在那熟悉又陌生的門前，不禁勾起了童年的回憶。 1960年我回到北京。 現(xiàn)在，我又站在這個(gè)地方，真是百感交集。 一到北京，首先想到的是重訪故居。 8仿寫：修改下面句子中劃線的部分，使之與其他部分的句式一致，語氣連貫。(2分) (1) 石間細(xì)流脈脈，如線如縷；水塘中閃閃的碧波，就像錦緞一樣。 (2) 井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿延不斷；鄱陽湖，綠水蕩漾，碧波粼粼。 9名著填空：老舍的小說駱駝祥子中，祥子把 定為自己的生日， 讓祥子最終喪失了生活的勇氣。海底兩萬里的作者儒勒凡爾納是 國科幻和探險(xiǎn)小說家，小說講述的是尼摩船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇 （填寫潛水艇的名稱）在大海中自由航行。（4分） 10

5、請(qǐng)寫出木蘭詩中的兩個(gè)成語，并解釋其現(xiàn)在的意思（4分） 二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）老山界重點(diǎn)閱讀 滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去?！安灰絷?duì)呀!”“不要落后做烏龜呀!”“我們頂著天啦!”大家聽了，哈哈地笑起來。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。11.第段寫景的觀察點(diǎn)是_，第段寫景的觀察點(diǎn)是_，暗示了老山界的特

6、點(diǎn)是_ _。（4分）12.文段中對(duì)紅軍戰(zhàn)士的對(duì)話描寫表現(xiàn)了什么?（2分）13.文中加點(diǎn)的“一步一步”包含什么意思?（3分）14.賞析劃線的句子。（3分）（二） 外婆和鞋我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來。買的時(shí)候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的

7、美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家，走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時(shí)間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋？”花園那邊沒有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！币院螅馄琶看紊仙綍r(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床

8、前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。 （席慕蓉）15文中承上啟下的句子是（2分） 16用一句話概

9、括第37自然段的內(nèi)容（2分） 17文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。（3分） 18文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請(qǐng)你找出來。（2分） 19“外婆去世的消息傳來以后”，“我”的心情怎樣？請(qǐng)寫一段文字描述出來。（3分） 20“那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返?！边@是一句意味深長的話，說說你的理解。（2分） 三、文言文閱讀（33分）木 蘭 詩21填空（每空1分）（18分） 木蘭詩全詩通過敘述木蘭 的故事，塑造了一個(gè)勤勞能干，英勇善戰(zhàn)， 愛國愛家的巾幗女英雄形象。 寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是： ， ， ， 。 寫木蘭從軍

10、后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是： ， 。 贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的比喻句是 ， ； ， ？ 寫木蘭奔赴戰(zhàn)場矯健雄姿的句子是： ， 。 詩中的“ 、 ”一句，用 和 的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久，激烈悲壯。 雙兔 ， ？22解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（6分）木蘭當(dāng)戶織（ ） 昨夜見軍帖（ ）旦辭爺娘去（ ） 萬里赴戎機(jī)（ ）著我舊時(shí)裳（ ） 對(duì)鏡帖( )花黃23翻譯下列句子。（4分） 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 原馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 24分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。（2分） 25如何理解本詩的詳略處理?（3分）七年級(jí)下冊(cè)第二單元測試題答案一、 基

11、礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用1、chì b qí gèn yè g péng pài q 2、嗥 咀嚼 穢 巔 讕 瀾 斕 障 誕 峭 粱 契3、c4、(1) 排比、比喻 (2)對(duì)偶 (3)比喻 (4)反問5、（1）去掉“能不能” （2）把“改正錯(cuò)誤”和“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”調(diào)換位置。6、黃河大合唱 光未然 冼星海 樂府民歌 郭茂倩 憑君傳語報(bào)平安 楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛 深林人不知 7、8水中碧波閃閃，如錦如緞井岡山，青山起伏，峻嶺綿綿9他買第一輛車的日子 小福子的死 法國 諾第留斯號(hào)（或鸚鵡螺號(hào)） 10撲朔迷離：比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。磨刀霍霍

12、： 本形容磨刀聲音響亮。后常用來形容準(zhǔn)備動(dòng)手殺人或發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。（每個(gè)成語、解釋，各1分）二、現(xiàn)代文閱讀（一） 11山腳 山腰 高峻、陡峭12戰(zhàn)士們戰(zhàn)勝困難的豪邁氣概和革命樂觀主義精神。 13每步都要非常小心，這里通過戰(zhàn)士的謹(jǐn)慎和行軍速度之慢，來襯托老山界的陡峭和險(xiǎn)峻。14場面描寫，運(yùn)用了夸張的手法，生動(dòng)形象地寫出了火把之多，隊(duì)伍之眾，表現(xiàn)了山的陡峭和高峻，突出了紅軍戰(zhàn)士翻越老山界的艱難，表達(dá)了對(duì)紅軍革命樂觀主義精神的贊嘆之情。（加點(diǎn)部分，各0.5分）（二）15你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？16回憶外婆給我洗鞋并曬鞋的往事。（意思對(duì)即可）17平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連

13、起來。已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰色，鞋底也磨得一邊高一邊低了（1分）。 每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容（2分）。（用自己的話概括，只要能圍繞“外婆對(duì)我的愛”來談即可）18外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等我們回來。19能圍繞悲痛、傷心、懷念三個(gè)方面去描寫，語句通順，能寫出真情實(shí)感即可。20要求寫出自己的閱讀感悟，回答只要有真實(shí)感受，言之有理即可。三、文言文閱讀21 代父從軍， 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸，對(duì)偶、互文 傍地走，安能辨我是雄雌？22對(duì)著 軍中的文告 早晨 戰(zhàn)爭 穿 同“貼”粘貼23將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，征戰(zhàn)多年，有的犧牲了，有的得勝而歸 希望騎上一匹千里馬，送我回