蘇教五年級語文下冊練習(xí) PPT課件

1、第1頁/共24頁學(xué)習(xí)第一題（語文與生活）1、教學(xué)第一部分。（1）觀看“神舟6號” 發(fā)射升空的場景。 （2）觀察，思考討論用“看”和“緊盯”哪個更好。 （3）通過比較得出什么情況下用“看”或“緊盯”更合適。 （4）讀出題中所列的看的同義詞、近義詞。 “瞅”“瞪”“瞥”“瞧”“視”“觀察”“瀏覽”第2頁/共24頁2、教學(xué)第二部分（1）想想還有哪些和“看”意義相近的詞，你能舉出幾個嗎？比比看，看誰說得最多？（2）思考并說出各個詞的適用場合。（3）分別選用幾個所的詞語說一句完整的話，體會這些詞在句中的作用和好處。 第3頁/共24頁教學(xué)第三部分收看 俯視 仰望 眺望 瞻仰（1）同學(xué)們找找看，它們的相同點(diǎn)

2、和不同點(diǎn)在哪里？他們的相同點(diǎn)都有他們的相同點(diǎn)都有”看看“的意思。的意思。（2）它們中那些字有”看“的意思？看、視、望、眺、瞻看、視、望、眺、瞻（3）不同點(diǎn)在哪里？）不同點(diǎn)在哪里？第4頁/共24頁不同點(diǎn)： 1、 “瞻”的意思是“往前或往上看”。作為一個詞語“瞻仰”的意思是“恭敬地看”。2、“仰望”是“抬頭向上看”或“敬仰而有所期望”的意思。3、“收看”就是“看”的意思，主要用于收看電視節(jié)目。4、“俯視”的意思是“從高處向下看”。5、“眺望”與“俯視”都是“從高處往下看”，但“眺望”是“從高處向遠(yuǎn)處看”。（3）選擇合適的詞語填到書上的括號里）選擇合適的詞語填到書上的括號里第5頁/共24頁選擇合適的

3、詞填空： 仰望 注視 眺望 俯視 在一個明媚的春日的清晨，我和同學(xué)們結(jié)伴去攀登紫金山。在山腳下，我們 巍峨的高山，心馳神往。我們在山林中行進(jìn)，小心翼翼地 著四周的草木驚蟄已過，我們必須留心剛剛冬眠醒來的蛇登上山頂，我們 遠(yuǎn)方的城市， 腳下的樹木、湖泊，我們心情愉快極了。第6頁/共24頁教學(xué)第四部分 下面的詞語，都含有跟“看”的意思相近的字眼，你能找出來嗎？如果拿不準(zhǔn)，可以查字典。 左顧右盼 東張西望 高瞻遠(yuǎn)矚 睹物思人 一覽無余 面面相覷 虎視眈眈 登高遠(yuǎn)眺（1）自讀詞語。（2）說說詞語的意思，不理解的可以查字典理解。左左顧顧右右盼盼東東張張西西望望高高瞻瞻遠(yuǎn)遠(yuǎn)矚矚睹睹一一覽覽無余無余 覷覷

4、視眈眈視眈眈 眺眺第7頁/共24頁 高瞻遠(yuǎn)矚:說人很有遠(yuǎn)見,能夠知道,推測將來的 事情. 睹物思人：睹：看；思：思念。看見死去或離別的人留下的東西就想起了這個人。 一覽無余: 覽：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看見了。形容建筑物的 結(jié)構(gòu)沒有曲折變化，或詩文內(nèi)容平淡，沒有回味。 面面相覷 : 你看我，我看你，不知道如何是好。 形容人們因驚懼或無可奈何而 互相望著，都不說話。 虎視眈眈 ：眈眈：注視的樣子。象老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善，伺機(jī)攫取 。 登高眺遠(yuǎn) :站在高處向遠(yuǎn)處看. 第8頁/共24頁誦讀與積累描寫人物儀表神態(tài)的成語：風(fēng)流瀟灑 氣宇軒昂 溫文爾雅儀態(tài)萬方 神采奕奕 滿面紅光

5、威風(fēng)凜凜 相貌堂堂 風(fēng)度翩翩落落大方 處之泰然 習(xí)以為常第9頁/共24頁教學(xué)第二題（誦讀與積累）1、誦讀詞語。（1）自讀，讀不準(zhǔn)的可查查字典。（2）討論交流成語的意思。（3）學(xué)生練習(xí)背誦。第10頁/共24頁 風(fēng)流瀟灑：比喻人有才學(xué)，有風(fēng)度神情、舉止、風(fēng)貌等自然大方，有韻致。 溫文爾雅：形容人態(tài)度溫和，舉動斯文。 氣宇軒昂：形容氣度不凡，精神飽滿 儀態(tài)萬方：形容姿態(tài)、容貌等在眾多方面都姣美無比。 神采奕奕：奕奕：精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿，容光 煥發(fā)。 滿面紅光：滿面:整個面部 。形容人精神好，氣色好。 威風(fēng)凜凜：威風(fēng)：威嚴(yán)的氣概；凜凜：嚴(yán)肅，可敬畏的樣子。形容氣概威嚴(yán)，令人敬畏。第11頁/共

6、24頁 相貌堂堂：形容人的儀表端正魁梧。一般用于男子。 風(fēng)度翩翩：風(fēng)度：風(fēng)采氣度，指美好的舉止姿態(tài)；翩翩：文雅的樣子。舉止文雅優(yōu)美。 落落大方：落落：坦率，開朗的樣子。形容言談舉止自然大方。 處之泰然：處：處理，對待；泰然：安然，若無其事的樣子。形容自理事情沉著鎮(zhèn)定。也指對待問題毫不在意。 習(xí)以為常：習(xí)：習(xí)慣。指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)?？吹?，也就覺得很平常了。 第12頁/共24頁 學(xué)習(xí)單： 想想這些成語有什么特點(diǎn)?？吹狡渲械囊恍┏烧Z你能否想起某個人？ 風(fēng)流瀟灑、氣宇軒昂風(fēng)流瀟灑、氣宇軒昂周瑜；周瑜； 溫文爾雅、風(fēng)度翩翩溫文爾雅、風(fēng)度翩翩諸葛亮；諸葛亮； 處之泰然處之泰然孔明（上演空城計

7、）孔明（上演空城計）第13頁/共24頁練習(xí)新學(xué)期，你們班來了一位年輕帥氣的老師，你準(zhǔn)備用哪些詞語來描寫他的儀表和神態(tài)？ 、 、 。 第14頁/共24頁“嫦蛾奔月嫦蛾奔月”是古代人民飛天的夢想，經(jīng)過許多年的努力，是古代人民飛天的夢想，經(jīng)過許多年的努力，今天終于實(shí)現(xiàn)了。今天這節(jié)口語交際課，我們也來共同今天終于實(shí)現(xiàn)了。今天這節(jié)口語交際課，我們也來共同暢想未來。暢想未來。第15頁/共24頁口語交際 暢想未來 未來的世界是怎樣的？請以“暢想未來”為主題，插上想象的翅膀，對未來的科技，未來的衣食住行，未來的你，未來的相互暢想一番。本次口語交際提示告訴我們了本次口語交際提示告訴我們了哪些信息？哪些信息？ 本

8、次口語交際的內(nèi)容可以說些什么？本次口語交際的內(nèi)容可以說些什么？ 第16頁/共24頁可說的內(nèi)容想象的內(nèi)容可大可小，大的可以是未來的汽車或房屋，甚至是2050年的地球；小的可以是未來的衣服、文具或電視，甚至是未來的一塊手表；你還可以暢想一下未來的人，他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)或工作的；你還可以想象一下未來的自己。 第17頁/共24頁展開想象 你能張開想象的翅膀，穿越時空，飛到遙遠(yuǎn)的未來，描述一下你“想象”的景象嗎？我們這節(jié)課就特別提倡大家“異想天開”、“奇思妙想”。第18頁/共24頁暢所欲言 你打算暢談哪方面的內(nèi)容？可以分小組坐，每一組推薦一個人說，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。請各自說出自己的奇思妙想吧！（學(xué)生

9、思考，暢談）。 第19頁/共24頁學(xué)習(xí)單： 要求： A、會說，語言表達(dá)清楚，聲音響亮。 B、會聽，聽清內(nèi)容，理解觀點(diǎn)和意圖。 C、會評，評出好在哪里？提出合理建議。第20頁/共24頁學(xué)生發(fā)言： （1）衣 ： 衣服的色彩越來越多，樣式越來越漂亮，你的未來的衣服，是“什么樣的”、“如何使用”、“有什么功能”等等。 （2）食：現(xiàn)在家長為了做飯是費(fèi)盡腦汁。未來的食品越來越豐富，越來越精致；你想象的未來的飯怎么做出來的？ （3）?。?以前這里還是一片廢墟，眨眼就已經(jīng)成為一座繁華的都市；昔日簡陋不堪的校園，現(xiàn)在充滿了現(xiàn)代的氣息。我們的生活越來越多彩，越來越方便。未來住房會變成什么模樣呢 （4）行：交通工具 你的交通工具有什么特殊功能？燃料是什么的？給人們帶來什么樣的方便？ 第21頁/共24頁 （5）我： 你一定讀過“哈利波特”的故事吧？是的，擁有神奇的魔法真是一件很愜意的事！只要我們善于想象，就能擁有這樣的“魔法”，就能讓我們無所不能！ 寫未來的自己，還可以想象自己的身份，可能遇到的事情和自己的感受。你們的生活、學(xué)習(xí)或者工作會是怎樣的？ （6）學(xué)校： 你就坐在未來的教室里，你的眼前會是怎樣一幅畫面呢？未來的黑板、文具盒，會有哪些奇異的功能呢？ （7）家鄉(xiāng)：未來社會：也可以寫一