創(chuàng)新管理 41 周建武.

1、學校組織結構的創(chuàng)新學校組織結構的創(chuàng)新 摘要:本文主要闡述浙江農林大學的組織機構及其存在的創(chuàng)新可能。學校組織結構是學校為了有效實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，以不同的任務和利益為依據(jù)，把人力、物力等按一定的形式有序、有效地組合起來開展活動的模式。組織結構是學校科學發(fā)展的重要保證， 建立一套結構合理、運轉靈活、執(zhí)行高效的組織結構，是保證學校任務有效完成的最基本的前提條件， 只有設計好學校的組織結構，理順上下級之間、各部門之間、各部門內部之間的關系，明晰權責，才能為學?？茖W發(fā)展、有效管理打下基礎。首先介紹浙江農林大學的組織機構（以xmind繪制）。由上可知浙江農林大學的組織結構為事業(yè)部型。以下介紹幾個主要部門的職責：

2、一學校辦公室學校辦公室（黨委辦公室、校長辦公室）是學校黨委和行政綜合性協(xié)調辦事機構，其主要職責是：1、負責起草學校黨政年度工作計劃、工作總結等綜合性文字材料和校領導重要講話。2、負責校黨委會、校長辦公會及校黨委、行政召開的其他會議的組織工作，編印會議紀要，督促、協(xié)調會議決定及其他重要決策的貫徹落實。3、綜合協(xié)調黨委及行政各部門、單位的工作關系及有關事宜，做好督促檢查工作。4、組織、協(xié)調學校重大事項和大型活動，開展對外聯(lián)絡，接待重要來賓。5、負責學校黨委及行政的公文處理工作，指導校內各單位的公文處理工作。6、負責學校機要文件收發(fā)、保密和印章管理工作。7、負責協(xié)調應對緊急突發(fā)事件。8、負責學校信息

3、、保密工作。9、負責指導和協(xié)調學校電子政務工作。10、負責學校信訪、黨務校務公開、信息公開、校領導事務安排、綜合統(tǒng)計、學校年鑒和大事記編纂等工作。11、協(xié)調配合其他部門做好相關工作，完成學校和上級組織交辦的其他工作。二.學生工作部、學生處學生工作部、學生處是在學校黨委和行政領導下，對全校學生進行思想教育和管理服務工作的職能部門。其主要職責是：1、普通本科學生的思想政治教育、行為規(guī)范、日常管理和校園安全穩(wěn)定工作；2、學生思想政治工作隊伍的建設和管理；3、普通全日制本科招生工作；4、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的日常管理、指導與服務工作和大學生村官教育培養(yǎng)工作；5、家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作；6、大學生心理健康

4、教育、輔導與咨詢等工作；7、完成學校和上級交辦的其他工作。三.教務處教務處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質量監(jiān)控管理的職能部門。在校長及分管教學副校長的領導下開展工作。其主要職責是： 1、教學計劃管理 2、教學運行管理 3、教學質量管理 4、師資隊伍管理 5、專業(yè)及課程建設管理 6、考試管理 7、教材管理 8、教學檔案管理 9、其它工作 四.計財處承擔如下工作職責：1制定學校財經(jīng)政策和財務制度，規(guī)范校內各項財經(jīng)活動；2編制學校年度綜合財務預算，對預算執(zhí)行情況進行監(jiān)督、控制；同時負責

5、指導和審核二級部門的預決算編制；3做好會計核算工作，及時提供合法、真實、完整的會計信息；4對學校經(jīng)濟活動進行分析、預測，為學校決策提供參考依據(jù)；5對二級獨立核算單位會計機構的建立、設置和銀行開戶等進行審查和監(jiān)督，在財會業(yè)務方面進行檢查和指導；6積極爭取校內外支持，多渠道籌措辦學經(jīng)費；7負責全校各種收費項目及標準的審定和報批；8加強會計隊伍建設，提高會計人員綜合素質；9完成學校和上級組織交辦的其他工作。五.校園建設與公共管理校園建設與公共管理處是負責校園和植物園規(guī)劃、土地管理、新建項目、維保項目、景觀建設和綠化、學校后勤、房產(chǎn)及公共事務等管理工作的職能部門。其主要職責是：1.負責學校公用房、職工

6、住房、營業(yè)用房等管理服務；2.負責學生住宿資源統(tǒng)籌安排；3.負責學校愛國衛(wèi)生、后勤保障等工作的指導、監(jiān)管和服務；4.組織校園基建和維修項目的管理與實施；5.負責學校土地管理工作；6.負責學校植物園建設和管理。六.浙江農林大學國際合作與交流處、港澳臺辦公室浙江農林大學國際合作與交流處、港澳臺辦公室是在學校黨委、校行政領導下，負責全校各項外事工作的職能部門，主要負責學校國際交流與合作工作、港澳臺事務，為 學校的國際項目提供領導、創(chuàng)新和協(xié)調，將全球視野與教學、科研、推廣和參與的所有職能整合，加強浙江農林大學的國際表現(xiàn)力。七.人事處人事處是負責學校人才人事管理的職能部門，其主要職能是：1負責全校人才隊

7、伍建設，具體組織實施“人才強?！睉?zhàn)略。2負責師資隊伍規(guī)劃與建設；負責人才引進工作；負責省級以上高層次人才、校級以上優(yōu)秀人才計劃的申報、初選和考核工作；負責師資培養(yǎng)和國內外進修管理工作。3負責各類專業(yè)技術職務的評審、考核、聘任和工人技術等級的培訓、考核工作；負責全校教師資格認定工作。4負責全校人事和勞動工資工作，制訂績效工資改革方案并組織實施；負責全校教職工及離退休人員的工資、福利費及年終考核津貼的審核、管理和實施工作。5牽頭負責全校各類人員的編制管理，全校的機構設置和調整，以及定編、定崗工作。6負責校級人事代理和勞動合同管理；負責用工管理、社會保障、醫(yī)療保障和聘用合同管理。7負責全校人事調配和

8、人事工資統(tǒng)計、報表等工作；負責全校人事檔案的管理。8完成學校和上級組織交辦的其他工作。八.紀委辦公室紀委辦公室是在學校黨委和紀委雙重領導下，組織實施黨風廉政建設和反腐敗工作的重要部門。主要職責：1負責接受、傳達上級指示；起草、審核、印發(fā)、報送有關文件、工作報告、規(guī)章制度、信息和其他上報下發(fā)的綜合性文字材料；負責紀檢監(jiān)察業(yè)務報表的統(tǒng)計、上報。2負責文書、印章管理、使用和文件、資料的收發(fā)、登記、傳閱、催辦、清退、保管和歸檔工作。3負責學校紀委決議、決定在全校實施情況的督促檢查。4負責紀檢監(jiān)察有關會議的準備工作、會議記錄、整理會議紀要和對議定事項的催辦落實。5負責紀檢監(jiān)察有關書報、雜志、宣傳資料等的

9、征訂、分發(fā)和管理工作。6負責接待群眾來信來訪，辦理信訪登記、催辦，對重要信訪及時報請領導閱批。負責信訪舉報資料的整理和歸檔。7協(xié)助領導抓好反腐倡廉、黨紀政紀教育和紀檢監(jiān)察業(yè)務培訓、調查研究工作。8協(xié)調紀委與學校其他部門、單位的關系。9完成領導交辦的其他工作。九.圖書館主要負責的工作如下：1在全國高等學校教育技術協(xié)作委員會培訓工作委員會和浙江農林大學教育技術培訓工作委員會的指導下，組織開展高等學校教育技術等級證書培訓與考核工作，目標是提高教師應用教育技術的思想理念，充實教師信息技術的基本知識，培養(yǎng)教師教育技術的操作技能，加強教師教育技術的綜合應用的能力。2負責學?！靶畔⒒@”建設，目標是

10、60;以 “基礎支撐平臺”建設為重點，以“校園資源中心”、“校園管理中心”及“校園服務中心”建設為主線，以 URP 思想為指導，整合業(yè)務系統(tǒng)和資源，建立一個具有統(tǒng)一的入口、一次性身份認證、個性化界面、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺、開放的體系結構、統(tǒng)一的操作模式、所有數(shù)據(jù)相互關聯(lián)、智能化且便于使用的“虛擬校園”平臺。3浙江農林大學校園網(wǎng)規(guī)劃、建設和運營。4浙江農林大學遠程教育平臺 (V-School) 規(guī)劃、建設和運營。5教育軟件研發(fā)。6電視攝像；電視制片（電視科教片、廣播電視新聞、影視廣告等方向）；電視節(jié)目制作（影視動畫、數(shù)字媒體藝術等方向）。十.各學院有自己完整的部門，并組織具體的教學活動。以上具體介紹了學?，F(xiàn)在的組織結構，現(xiàn)在來談可能的創(chuàng)新及改革。學校組織機構是一個整體，機構設置的調整不僅僅是所涉及的部門局部的事情， 而且關乎學校機構的整體部署。成功的組織變革首先要打破傳統(tǒng)，立足于改進現(xiàn)狀，然后要在“一盤棋”的思維框架內規(guī)劃全局和局部， 還要采取必要的強化方法，使已經(jīng)實現(xiàn)的變革穩(wěn)定下來，形成固定的模式。這兩年來我覺得浙江農林大學的組織結構其中一個問題是各學院的交流不夠，不同學院間學生的流動接觸不多。為此我覺得可以進行以下創(chuàng)新:設立學部每個學部包括若干個性質相近的學院。如經(jīng)濟管理學院，外國語學院，法政學院為一個