作文指導__場面描寫賽課課件.ppt

1、。 場面描寫的魅力場面描寫的魅力 一一了解什么是場面描寫以及它的了解什么是場面描寫以及它的 作用；作用；二二掌握場面描寫的基本方法；掌握場面描寫的基本方法；三三靈活運用所學方法，準確生動地靈活運用所學方法，準確生動地 描寫某一場面。描寫某一場面。學習目標：學習目標： 場面指一個特定的時間與地點內許多場面指一個特定的時間與地點內許多人物活動所構成的充滿感染力的畫面。人物活動所構成的充滿感染力的畫面。 場面描寫場面描寫 是是指一個特定的時間與地指一個特定的時間與地點內許多人物活動所構成的充滿感染力的畫點內許多人物活動所構成的充滿感染力的畫面面的描寫。的描寫。 場面描寫要傳達出一種特定的氣氛。（如激

2、烈場面描寫要傳達出一種特定的氣氛。（如激烈緊張、歡呼雀躍、溫馨、熱鬧、愉快、歡騰、熱火緊張、歡呼雀躍、溫馨、熱鬧、愉快、歡騰、熱火朝天等）朝天等） 在一篇文章中精彩的場面描寫在一篇文章中精彩的場面描寫不僅可以起到渲染氣氛、襯托或表不僅可以起到渲染氣氛、襯托或表現(xiàn)人物形象的作用，還可以起到推現(xiàn)人物形象的作用，還可以起到推動情節(jié)發(fā)展，突出文章主題的作用。動情節(jié)發(fā)展，突出文章主題的作用。 場面描寫的作用場面描寫的作用 “看哪！跳高比賽開始了！”隨著喊聲，千百雙目光從四面八方投向了跳高場地，空氣凝固了，觀眾們在緊張地期待著保持學校紀錄的李明創(chuàng)出新成績。此刻李明正準備起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面

3、的助跑線上，兩手叉著腰，鎮(zhèn)靜地望了望難以征服的橫竿，他猛吸一口氣，果斷地開始助跑。他先往后踏一步，然后正對著橫竿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，只見兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉身，飛過去了！觀眾們的喝彩聲像潮水一般涌起，像晴空霹靂一樣，全場哄起一片歡呼聲，幾十雙手伸到他面前，向他祝賀。 “看哪！跳高比賽開始了！”隨著喊聲，千百雙目光從四面八方投向了跳高場地，空氣凝固了，觀眾們在緊張地期待著保持學校紀錄的李明創(chuàng)出新成績。此刻李明正準備起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑線上，兩手叉著腰，鎮(zhèn)靜地望了望難以征服的橫竿，他猛吸一口氣，果斷地開始助跑。他先往后踏一步，然后正

4、對著橫竿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，只見兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉身，飛過去了！觀眾們的喝彩聲像潮水一般涌起，像晴空霹靂一樣，全場哄起一片歡呼聲，幾十雙手伸到他面前，向他祝賀。點點面面， “看哪！跳高比賽開始了！”隨著喊聲，千百雙目光從四面八方投向了跳高場地，空氣凝固了，觀眾們在緊張地期待著保持學校紀錄的李明創(chuàng)出新成績。此刻李明正準備起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑線上，兩手叉著腰，鎮(zhèn)靜地望了望難以征服的橫竿，他猛吸一口氣，果斷地開始助跑。他先往后踏一步，然后正對著橫竿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，只見兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的

5、轉身，飛過去了！觀眾們的喝彩聲像潮水一般涌起，像晴空霹靂一樣，全場哄起一片歡呼聲，幾十雙手伸到他面前，向他祝賀。緊張緊張高漲高漲 1、有點有面，點面結合。、有點有面，點面結合。 2、主次分明，詳略得當。、主次分明，詳略得當。 3. 把握場景，寫出氣氛。把握場景，寫出氣氛。 課堂小結 “世上無難事，只怕有心世上無難事，只怕有心人。人。”實踐證明：實踐證明：只要我們有寫只要我們有寫好作文的好作文的信心，信心，有觀察生活的有觀察生活的習習慣慣，有探究方法的，有探究方法的興趣興趣，有學以，有學以致用的致用的本領，本領，一定會使我們筆下一定會使我們筆下的文章變得生動、具體，精彩不的文章變得生動、具體，精彩不斷。斷。場面描寫并不難場面描寫并不難, 抓住要素是關鍵抓住要素是關鍵.敘事一言巧帶過敘事一言巧帶過, 寫人分清點與面寫人分