我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

1、我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1 最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多，數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè)，到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，還有一大半的人沒(méi)做完成。幸好王老師及時(shí)提醒，要不然這些人就都得留堂了。而且留堂的人都趴在地上寫作業(yè)。趴久了，人就很容易著涼，再說(shuō)你是放學(xué)時(shí)間，留堂還會(huì)連累來(lái)接你的家長(zhǎng)，他們可能因?yàn)槟愣绕渌涣籼玫募议L(zhǎng)多等5分鐘、10分鐘甚至1個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)在外面焦急地等待著，你也急著想要快點(diǎn)回家，這樣你就更沉不下心來(lái)寫作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)變得更差。家長(zhǎng)生氣，你也不好受，所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。每天的留堂不緊對(duì)自已身體健康有危急，還會(huì)連累家人，從現(xiàn)在開(kāi)始我們

2、得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì)更低。 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2 我想在班級(jí)里開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角，讀書(shū)時(shí)不會(huì)的字可以利用字典來(lái)查找不認(rèn)識(shí)的字。還可以懂得許多的知識(shí)和道理。下課空閑時(shí)可以到圖書(shū)角選上一兩本喜歡的書(shū)坐在椅子上看。我們還可以在班級(jí)里開(kāi)展“換圖書(shū)活動(dòng)，”就是每位同學(xué)將自己看過(guò)的圖書(shū)拿到學(xué)校，與其他同學(xué)交換閱讀。這樣，同學(xué)們不僅可以閱讀更多的圖書(shū)，掌握更多的知識(shí)，而且可以省下買書(shū)的錢去做更多有意義的事。我們還可以開(kāi)展“一本圖書(shū)大家說(shuō)”的主題活動(dòng)。這樣的主題活動(dòng)，不僅能激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還能提高同學(xué)們的交流表達(dá)能力。以上就是我的一個(gè)想法，不知道老師和同學(xué)們你們會(huì)不會(huì)同意我的想法和活

3、動(dòng)呢！ 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3 每次過(guò)些年，我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對(duì)壓歲錢的使用認(rèn)為，我很驚訝。他們有的買到的小小的玩具，有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。我感覺(jué)他們這樣使用壓歲錢不恰當(dāng)。要知道壓歲錢里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的美好祝愿??！再說(shuō)壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。我們應(yīng)該合理使用壓歲錢，并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢購(gòu)買自己急需的文具圖書(shū)，剩下的可以放入儲(chǔ)錢罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來(lái)交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。你們覺(jué)得我的辦法好嗎？對(duì)于合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎？ 我有一個(gè)想法三年級(jí)

4、作文4 生活的理想，就是為了理想的生活。這句話說(shuō)得不錯(cuò)。人的一生都在為理想而活，沒(méi)有夢(mèng)想的日復(fù)一日帶來(lái)的只有空虛和迷茫。只有理想才會(huì)讓生活變得充實(shí)而又絢麗。我從小就有一個(gè)夢(mèng)，那就是當(dāng)一名宇航員遨游太空。每當(dāng)電視里直播發(fā)射火箭的時(shí)刻，我都會(huì)心潮澎湃地看著，跟著一起倒數(shù)：5，4，3，2，1發(fā)射!看著神舟五號(hào)發(fā)射成功，我的心中涌起無(wú)法言說(shuō)的激動(dòng)。我喜歡看航天方面的書(shū)，研究宇宙的奧秘，翱翔在無(wú)限的空間中，迎接一個(gè)又一個(gè)未知。發(fā)現(xiàn)新的星球了，增加新的路線了，黑洞、光年，這些字眼都讓我沉迷不已。每次媽媽問(wèn)我想要什么的時(shí)候，我總是說(shuō)：“航天飛機(jī)?！笨粗l(wèi)星升天，“胖五”返程，我總是覺(jué)得夢(mèng)想觸手可及，越來(lái)越近

5、了。流星再一次劃過(guò)天際，我默默地許下心愿。愿有一天，月華如練下的小男孩可以逐月而扶搖萬(wàn)里。讓我們?yōu)槊恳粋€(gè)夢(mèng)想而努力。 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5 最近我發(fā)現(xiàn)了大人們都在玩手機(jī)，都成了手機(jī)控，低頭族。每天都手不離機(jī)，機(jī)不離手。我媽媽也不例外，她拿起手機(jī)時(shí)就很少關(guān)注到我。有一天中午，我從學(xué)校回家。看見(jiàn)媽媽只顧低頭看手機(jī)也沒(méi)有做飯。我讓她趕緊做飯?？墒撬鲲垥r(shí)媽媽還繼續(xù)的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時(shí)媽媽在刷快手。做作業(yè)，我又不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，你等一下我在逛淘淘寶呢?！钡攘?0分鐘我問(wèn)媽媽：“你逛完了嗎？”媽媽說(shuō)：“再等一會(huì)兒好嗎？”我非常的生氣。我手機(jī)幾乎成了媽媽生活的全部，這樣下

6、去可不行。如果玩的時(shí)間長(zhǎng)，眼睛就會(huì)近視了。你是我的媽媽，提出了我的想法。我說(shuō)：“媽媽你能把手機(jī)給我，在放學(xué)的時(shí)候我可以替你保管。如果你偷偷的看，就會(huì)罰你一個(gè)星期做家務(wù)。當(dāng)然你可以接打電話?！眿寢屚饬耍鋵?shí)他也很想放下手機(jī)，就是有時(shí)控制不住自己。我和媽媽有了約定，媽媽就慢慢脫離了手機(jī)。媽媽陪我的時(shí)間就多了，我真為媽媽高興。 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6 在我的房子外面，有一棵大樹(shù)。但是現(xiàn)在我只能聽(tīng)到大樹(shù)的嘆息，再也看不到它的笑聲了。當(dāng)我年輕的時(shí)候，那棵大樹(shù)是如此的高大壯觀。清晨，你可以看到樹(shù)葉、鳥(niǎo)、樹(shù)葉和鳥(niǎo)。就像在大樹(shù)上玩耍一樣，蜜蜂也可以在樹(shù)上唱歌和跳舞。人們還可以繞著大樹(shù)跳舞、跑步和做運(yùn)動(dòng)。我

7、不知道從什么時(shí)候起，這一切都不復(fù)存在了?，F(xiàn)在，那棵大樹(shù)已經(jīng)變成了一棵沒(méi)有樹(shù)葉、鳥(niǎo)和蜜蜂的大樹(shù)。我眼前看到的是各種各樣的垃圾。鳥(niǎo)巢里有飯盒、塑料瓶、過(guò)期牛奶和各種食物在大樹(shù)旁邊是一個(gè)又臟又臭的垃圾堆。難道人們不對(duì)這一切負(fù)責(zé)嗎？誰(shuí)將對(duì)原始的美負(fù)責(zé)？原本美麗的環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)消失了。我真的希望這些都不是真的。我們必須保護(hù)我們的環(huán)境，不要亂扔垃圾或亂涂亂畫。只要我們保護(hù)環(huán)境和家園。最后，我只想說(shuō):“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。” 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7 我發(fā)現(xiàn)最近我們班紀(jì)律很差，經(jīng)常會(huì)被扣掉一兩分。我覺(jué)得世界上應(yīng)該發(fā)明一個(gè)真話藥，只要吵架的人吃了這個(gè)藥就會(huì)說(shuō)實(shí)話，就不能說(shuō)假話。然后再組織一個(gè)判斷小組，比

8、如有人吵架了，判斷小組的隊(duì)員就可以用真話藥或者真假機(jī)器人來(lái)解決問(wèn)題，再把真相告訴老師，讓老師來(lái)解決問(wèn)題。這樣既能節(jié)省老師的時(shí)間，又能解決問(wèn)題。或者發(fā)明一個(gè)真假機(jī)器人來(lái)測(cè)試他們說(shuō)的是不是真話；如果他說(shuō)的是假話的話，真假機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)處罰裝置，如果做錯(cuò)的那個(gè)人他說(shuō)了一聲對(duì)不起，真假機(jī)器人就不會(huì)懲罰他。我希望我們的班級(jí)紀(jì)律可以越來(lái)越好，沒(méi)有人吵來(lái)吵去、打來(lái)打去，這樣就不會(huì)被值日生扣分了！ 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8 在我眼中，值周生首先要做到以下幾點(diǎn)：1、自己好，才能管別人；2、不能和其他值周生講話；3、在班級(jí)門口得站直。我覺(jué)得自己做到了，因?yàn)槲一刈约喊嗉?jí)的時(shí)候沒(méi)有講話，在等待讀書(shū)。因?yàn)槲以谡镜臅r(shí)候心

9、里一直想著一句話：“如果成功當(dāng)選我一定會(huì)站如一顆松，在管別人的同時(shí)并管好自己”?？墒俏覜](méi)有做到的是在和201班的值周生講話。我在這一點(diǎn)沒(méi)有做好，因此我十分對(duì)不起。但在我眼中還有很多和我一樣的，不過(guò)不要管別人，只要管好自己，以后當(dāng)值周生的日子里，我一定改正缺點(diǎn)。在這我又似乎寫了份保證書(shū)。 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9 我們祖國(guó)是日新月異地變化，但生存的環(huán)境卻污染了，我有一個(gè)新想法，就是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，可以以一秒鐘清理1000個(gè)垃圾。我們生活如果用上這個(gè)機(jī)器人，那污染就沒(méi)有這么嚴(yán)重了。這個(gè)清理機(jī)器人操作簡(jiǎn)單、價(jià)格低，使用起來(lái)十分方便，我給大家來(lái)講講怎么操作這個(gè)機(jī)器人吧！買了這個(gè)清理機(jī)器人后，會(huì)贈(zèng)送一個(gè)

10、智能芯片（如果沒(méi)有，說(shuō)明是假貨）把智能芯片插到機(jī)器人的插口處，對(duì)機(jī)器人說(shuō)出清理時(shí)間，就可以清理了。每一小時(shí)，他的清理速度就會(huì)提升1000，最高可提升到10000。我愛(ài)清理機(jī)器人。 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10 我想一個(gè)星期多休息幾天，我想和樓下的小朋友一樣，周六日可以盡情玩耍?？墒俏页艘鰧W(xué)校的作業(yè)以外，還要去上很多課外班。今天在寫作業(yè)的時(shí)候，我突然冒出了一個(gè)新奇的想法。發(fā)明一種寫作業(yè)神器，智能筆。我要發(fā)明的這種筆，不需要手來(lái)操作，那怎么寫作業(yè)呢？它可以自己運(yùn)行，只需要將一種芯片貼在自己的太陽(yáng)穴上，在腦中想象作業(yè)要怎么寫，你的想法就能通過(guò)芯片上傳給智能筆，由智能筆來(lái)寫，多么省力啊！我希望我可以

11、快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆。 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11 過(guò)年了親戚都來(lái)串門了！可是一到吃飯時(shí)家人和親戚都玩起了手機(jī)，我想到了玩手機(jī)對(duì)眼睛有害，得想一個(gè)辦法戒掉玩手機(jī)的壞毛病，我給他們寫了一封關(guān)于手機(jī)對(duì)眼睛危害的一封信。我把信放在桌子上！過(guò)了一會(huì)兒親戚有點(diǎn)累了，他剛要躺在床上休息時(shí)，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了那封信，這位親戚看完信后，毫不猶豫的把信丟到垃圾桶里。我看見(jiàn)后很生氣，于是我就上垃圾桶把信拿出來(lái)，給爸爸看。爸爸看完了這封信后，他一下子站了起來(lái)很嚴(yán)肅地說(shuō)，以后所有人每天只能看三十分鐘的手機(jī)，但是不能吃飯的時(shí)候看手機(jī)。我很高興，家里的人們不在看很長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)了，我們就可以高高興興的聊天了。 我有一個(gè)想法三年級(jí)作

12、文12 我們祖國(guó)是日新月異地變化，但生存的環(huán)境卻污染了，我有一個(gè)新想法，就是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，可以以一秒鐘清理1000個(gè)垃圾。我們生活如果用上這個(gè)機(jī)器人，那污染就沒(méi)有這么嚴(yán)重了。這個(gè)清理機(jī)器人操作簡(jiǎn)單、價(jià)格低，使用起來(lái)十分方便，我給大家來(lái)講講怎么操作這個(gè)機(jī)器人吧！買了這個(gè)清理機(jī)器人后，會(huì)贈(zèng)送一個(gè)智能芯片，把智能芯片插到機(jī)器人的插口處，對(duì)機(jī)器人說(shuō)出清理時(shí)間，就可以清理了。每一小時(shí)，他的清理速度就會(huì)提升1000，可提升到10000。我愛(ài)清理機(jī)器人。 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13 現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了，吃的、穿的、用的東西都越來(lái)越好了，所以許多舊的東西都閑置了，既沒(méi)有用處，也舍不得扔掉。我家就有

13、許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法，把它們利用起來(lái)。我想建立一個(gè)小團(tuán)體，有一個(gè)人當(dāng)組長(zhǎng)，帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物，并且分類整理，放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知，告訴低年級(jí)的同學(xué)，誰(shuí)有需要可以隨時(shí)來(lái)取，不必花錢去買，但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節(jié)省了很多錢。其實(shí)我覺(jué)得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源，也給大家節(jié)省了空間和金錢。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。 我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14 我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí)，幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來(lái)擠去，然后沒(méi)有位置的同學(xué)也只能踩在草地上了。我覺(jué)得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓，就不會(huì)那么擠了，不擠就不會(huì)踩到草地上了。因?yàn)榛ú菀彩怯猩模绻覀儾攘嘶ú?，被踩的花草就沒(méi)有了生命。換位思考一下，若換成我們是花草，有一個(gè)巨人來(lái)踩我們，那我們也沒(méi)有生命了。小草青青，何忍踏之？我倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)一花一草，保護(hù)環(huán)境。 我有一