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文檔簡介
1、北師大版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試題及答案 學(xué)校:龍泉小學(xué)命題人:王咪年級(jí):四年級(jí)學(xué)科:科學(xué) 評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo) 在相應(yīng)等級(jí)上 劃“” 親愛的同學(xué)們:我們努力耕耘,共同播下了希望的種子.現(xiàn)在就讓我們滿懷信心地收獲累累的果實(shí)吧!你準(zhǔn)備好了嗎?要出發(fā)啦!相信聰明的你是最棒的! 一、填空 人體的骨頭共有_塊,它們共同組成了人體的支架_。 骨骼具有_、_、?_的作用。 人體的主要關(guān)節(jié)有:肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、_、_、膝關(guān)節(jié)、_。 人體的各種運(yùn)動(dòng)都是由肌肉的_帶動(dòng)_、_而實(shí)現(xiàn)的。 蠶的一生分為_、_、_、_四個(gè)階段。 剛孵出的小蠶叫_,在蠶成長過程中,他要經(jīng)過_次蛻皮。 世界上最先種植桑養(yǎng)蠶絲織品的國家是_。
2、_ 運(yùn)動(dòng)的速度就是指 物體的運(yùn)動(dòng)方式主要有直線運(yùn)動(dòng)、往復(fù)運(yùn)動(dòng)、_和_四種類型。 0、力的單位是_。 1、我們生活中,_、_、_等這些運(yùn)動(dòng)都是擺動(dòng)。 調(diào)查的常用形式有_、_、_、_。 3、歷時(shí)40年的研究,能夠預(yù)測黑猩猩行為的科學(xué)家是_。 二、判斷 骨骼最大的作用是支持運(yùn)動(dòng)。 骨骼、關(guān)節(jié)受傷時(shí),趕快熱敷受傷部位。 比較兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢,就是看哪個(gè)物體移動(dòng)的快。 降落傘在下降過程中只受到重力和拉力的作用。 物體的彈性是無限的。 冬天王冰冷的玻璃杯里倒水,杯子可能會(huì)破裂,這就是預(yù)測。 所有的調(diào)查都可以獨(dú)立開展。 各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)體力、柔韌性和耐力的效果是相通的。 蠶蛾從蛹里羽化出來后,還需要繼續(xù)
3、吃食物。 、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。0 三、選擇題 根據(jù)關(guān)節(jié)的活動(dòng)方式,膝關(guān)節(jié)屬于。 旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié) 鉸鏈關(guān)節(jié) 球狀關(guān)節(jié) 、肌肉占到了人身體中的 3040 50 、地球引力是英國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的。 牛頓亞里士多德愛因斯坦D愛迪生 、下列不屬于科學(xué)預(yù)測的是 、看到水井中的水變多了,變渾了,預(yù)測可能要發(fā)生地震。 、螞蟻搬家蛇過道,大雨不就要來臨 、莫人滿面紅光,他出門比撿錢包 下列行為是為了減少摩擦的是 搬運(yùn)貨物時(shí)在下面墊上圓木車胎上加上花紋 運(yùn)動(dòng)員在舉重前在手上擦白粉D自行車上剎車皮 四、連線題 對(duì)已發(fā)生事件的解釋 推理在某個(gè)地方有哪些東西存在 對(duì)正在發(fā)生事件的解釋 預(yù)測某個(gè)時(shí)段內(nèi)發(fā)生了什么事情 對(duì)事物
4、的未來變化做出推測 調(diào)查兩個(gè)事物之間是否存在關(guān)系 對(duì)現(xiàn)象的未來變化做出推測 五、請(qǐng)用圖的方式表現(xiàn)蠶一生的幾個(gè)過程 用畫圖的方式表示幾種物體運(yùn)動(dòng)的路線 滑滑梯風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng) 拍皮球蕩秋千青蛙跳 六、簡答題: 運(yùn)動(dòng)的好處有哪些?新課標(biāo)網(wǎng) 在我們生活中,哪些地方需要增大摩擦力,哪些地方需要減少摩擦力?六、小調(diào)查 人們?cè)谏a(chǎn)和生活中,產(chǎn)生了大量的廢水、廢氣和廢渣,它們不加處理地被排放在大氣、河流和土壤中,污染了湛藍(lán)的天空、清澈的河水和肥沃的土壤。觀察一下你周圍的生活環(huán)境,調(diào)查一下有那些廢水、廢氣和廢渣?小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案 一、填空: 206塊骨骼 運(yùn)動(dòng)支持保護(hù) 髖關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)髁關(guān)節(jié)
5、 收縮和舒張骨關(guān)節(jié) 蠶卵蠶蛹蠶蛾 蟻蠶4 中國 在一定的時(shí)間內(nèi)通過的距離 旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)擺動(dòng) 0、牛頓 1、蕩秋千吊燈擺動(dòng)擺鐘 現(xiàn)場調(diào)查訪問調(diào)查問卷調(diào)查資料調(diào)查 3、珍妮 二、二、判斷: 2、×3、×4、×5、× 7、×8、×9、×10、 三、選擇: BBAcA 四、連線題: 推理 預(yù)測 調(diào)查 五、畫圖題: 蠶卵蠶蛹蠶蛾 六、簡答題: 答:可以強(qiáng)健我們的骨骼和肌肉,使我們的身體更加強(qiáng)健??梢愿纳迫梭w的柔韌性。可以增強(qiáng)心臟功能并增大肺活 量,使人更有耐力。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人肌肉發(fā)達(dá)且收縮力強(qiáng),體力充沛。 答:增加摩擦力的有:鞋底與斜面,車
6、輪胎與地面,剎車、降落傘等;減少摩擦力的有:自行車鏈條與齒輪,機(jī)器內(nèi)臟轉(zhuǎn)動(dòng)部件,輪船于水的阻力等。 七、實(shí)驗(yàn)題: 命題說明 本測試題是針對(duì)北師大版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測而命制的一套試題,這套四年級(jí)期末試題是根據(jù)新課標(biāo)和新教材而精心命題的。共分為七道大題,其中前四道大題是檢測學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況。第五題畫圖題,重點(diǎn)檢測學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況和實(shí)際動(dòng)手操作能力。我們科學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和努力去發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,使得他們親近科學(xué),在日常生活中運(yùn)用科學(xué),從而把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)。因此第六、七兩道大題主要檢測學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的能力。相信每一位學(xué)生都能取得優(yōu)異的成績! 典型試題例說 例說1:前四道大題是檢測學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況。 例說2:第五題畫圖題,重點(diǎn)檢測學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況和實(shí)際動(dòng)手操作能力。我們科學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和努力
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