人教版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《我是人民小騎兵》表格式導(dǎo)學(xué)案

1、III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I課題我是人民小騎兵課型課時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞樂(lè)曲我是人

2、民小騎兵，感受音樂(lè)所描繪的狂風(fēng)暴雪的情景， 同時(shí)了解一些蒙古族的風(fēng)情，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的喜愛(ài)之情。2通過(guò)靜心聆聽、朗讀主題詩(shī)、模仿律動(dòng)、畫一畫、敲一敲等音樂(lè)活動(dòng)， 引導(dǎo)學(xué)生聽辨主奏樂(lè)器一一木琴的音色特點(diǎn)及音樂(lè)力度的變化，感知樂(lè)曲 的音樂(lè)形象。重點(diǎn)難點(diǎn)1.通過(guò)欣賞樂(lè)曲我是人民小騎兵，感受音樂(lè)所描繪的狂風(fēng)暴雪的情景， 同時(shí)了解一些蒙古族的風(fēng)情，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的喜愛(ài)之情。2通過(guò)靜心聆聽、朗讀主題詩(shī)、模仿律動(dòng)、畫一畫、敲一敲等音樂(lè)活動(dòng)， 引導(dǎo)學(xué)生聽辨主奏樂(lè)器一一木琴的音色特點(diǎn)及音樂(lè)力度的變化，感知樂(lè)曲 的音樂(lè)形象。學(xué)法指導(dǎo)課前準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)、磁帶學(xué)習(xí)過(guò)程二次備課一、聽音樂(lè)，學(xué)生律動(dòng)進(jìn)入教至（音樂(lè)可采用秧歌調(diào)）二、欣賞我是人民小騎兵（一）聆聽樂(lè)曲引子，直接導(dǎo)入：音樂(lè)在模仿什么聲音？這種聲音好像 把你帶到哪里？你知道是什么樂(lè)器在演奏？（二）出示圖片，介紹木琴的形狀、演奏方式和音色特點(diǎn)（三）朗讀單元主題兒歌，導(dǎo)入樂(lè)曲欣賞：1 師生相互交流自己對(duì)大草原的印象，朗讀單元主題兒歌2 完整聽賞樂(lè)曲，思考：樂(lè)曲描繪了哪些情景？3.介紹曲名我是人民小騎兵4 分段落聽賞、交流。（四）用律動(dòng)參與的方式復(fù)聽全曲，如：模仿騎馬動(dòng)作等（五）相互交流自己聽賞后的感受（六）分組活動(dòng)1 .畫一畫一一試用各種不同的圖形或符號(hào)來(lái)表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和減弱2 .敲一敲一一使用打擊樂(lè)器來(lái)模擬馬蹄聲來(lái)表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)