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文檔簡介
1、成都市2010年高中階段學校招生考試模擬考試化學試卷(考試時間:60分鐘,總分:90分)班級 姓名 可能用到的相對原子質量:Fe-56 C-12 O-16 Cl-35.5 S-32 H-1 Ba-137 N-14 第I卷(選擇題)一、選擇題(本大題包括12小題。請將答案填入第II卷的答案欄)1小剛同學在家所做的下列家庭小實驗中,沒有發(fā)生化學變化的是 2某飲料的主要成分為:脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補充的營養(yǎng)素是A維生素 B無機鹽 C蛋白質 D 油脂3右圖是實驗室里標簽破損的一瓶溶液,只能看清“K” 和“O4”。某同學對瓶中溶液是什么作了如下猜想,你認為她的猜想一定不合理的是 A高
2、錳酸鉀溶液 B錳酸鉀溶液 C硫酸鉀溶液 D碳酸鉀溶液4生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關知識解釋,不正確的是 A經(jīng)過食堂附近,聞到飯菜香味,說明分子在不斷運動 B水受熱變成水蒸氣,水分子分裂變成了原子C50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說明分子間有間隔D一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不可燃、不助燃,說明分子不同,化學性質不同5甲型H1N1流感病毒在許多國家發(fā)生,治療該病毒的有效藥物達菲是從八角茴香中經(jīng)過多道復雜工藝提煉出來的,它的有效成分是莽草酸,化學式為C7H10O5對莽草酸的下列說法錯誤的是A莽草酸是有機化合物B莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成C莽草酸的相對分子質量為174D莽
3、草酸中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子6某同學設計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣。調節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞。一段時間后觀察。下列推斷錯誤的是鐵釘植物油RLAL端與R端的液面高度仍然保持一致B只有a管中的鐵釘會銹蝕C該實驗說明鐵的銹蝕與空氣和水有關D常溫下 b管中的鐵釘很難銹蝕7根據(jù)原子結構示意圖 ,不能確定的是A元素種類 B原子的質子數(shù) C相對原子質量 D元素的化學性質8下列表示錯誤的是A銀銅鐵的金屬活動性強弱 B物質形成溶液的pH C據(jù)含碳量分為生鐵和鋼 D硫及其化合物與化合價的關系9制作“葉脈書簽”時需要配制100 g
4、10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中,不正確的是A配制時需要氫氧化鈉質量為10 g B溶解固體氫氧化鈉時放出大量的熱C配制時所需實驗儀器有鐵架臺、量筒、托盤天平、燒杯、酒精燈D若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制,需要20%的氫氧化鈉溶液50 g 10下列方框內是對某一主題知識的描述,其內容全部正確的一組是 A安全常識 B環(huán)保常識安裝燃氣熱水器-定要配有煙道預防煤氣中毒-室內放一盆水劣質裝飾材料-甲醛等超標致室內污染減少汽車尾氣污染-使用乙醇汽油深埋丟棄廢舊電池-造成水土污染 大理石雕塑被腐蝕-溫室效應所致 C健康常識 D生活常識食用水果蔬菜-可補充維生素食用“加鐵醬油”-可預防貧血食用加
5、碘鹽-可預防甲狀腺腫大工業(yè)鹽-用來腌制涼果、酸菜等食物化纖織物、純毛織物-用灼燒聞氣味來鑒別硬水和軟水-可用肥皂水來檢驗11某中學化學興趣小組四名學生,對某廠排放的污水進行檢測,先取廢液觀察,呈無色、均一、透明狀,然后用pH試紙測得污水的pH1。下表為四名學生對該廠廢水成分初步檢測的分析結果,可能正確的是廢液中初步檢測結果AKNO3、NaCl、Na2SO4、HClBNaOH 、KNO3、CuSO4、NaClCHCl、NaCl、 Na2CO3、Na2SO4DHCl、H2SO4、KNO3、BaCl212. 下列除雜質的方法不正確的是:選項物質(括號內為雜質)除雜方法AN2 (O2)通過灼
6、熱的銅網(wǎng)BCaO (CaCO3)高溫煅燒CCO2 (水蒸氣)通過濃硫酸DCaCl2溶液 (鹽酸)加入適量的Na2CO3溶液第II卷(非選擇題)二、(本大題包括2個小題)13在工業(yè)、農業(yè)以及居民生活中離不開“洗滌”這個問題。請你回答下列問題:(1)在化學實驗室,試管洗滌干凈的標志是 (2)關于“油污”的洗滌分析,填空(填序號):a有時可用洗滌劑清洗,洗滌劑的作用是( )b有時可用汽油清洗,汽油的作用是( )c有時可用堿性物質清洗,堿性物質的作用是( )與油污反應 溶解油污 乳化作用(3)以下各項關于可用“鹽酸”洗滌的分析:能用鹽酸洗滌的,請寫出有關化學方程式,不能用鹽酸洗滌的請說明原因。a保溫瓶
7、內的水垢(主要成分為碳酸鈣): b玻璃水槽內的鐵銹斑: c氫氣還原氧化銅后試管上的殘留物: d試管上附著的氫氧化銅固體: 14我國科學家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產方法“聯(lián)合制堿法”。請你回答:(1)純堿(Na2CO3)屬于 類物質(填“酸”、“堿”或“鹽”)。向純堿的水溶液中滴入酚酞試液,試液變紅色,則其pH 7(填“=”、“”或“”)。(2)“聯(lián)合制堿法”生產過程用化學方程式可簡要表示為: NH3CO2H2O=NH4HCO3 NH4HCO3NaCl=NaHCO3NH4Cl 2NaH
8、CO3 Na2CO3H2OCO2該過程中沒有涉及到的基本反應類型是( )A化合反應 B分解反應 C置換反應 D復分解反應(3)第步中加入的是磨細食鹽粉。食鹽磨細的目的是:M
9、60; (4)從右圖溶解度曲線中,你能獲得的信息有:(寫出2條) (5)將第步所得濾液(NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液)降溫,NH4Cl晶體大量析出,而NaCl卻仍留在了溶液中。結合右圖,你
10、認為可能原因是: 。所得NH4Cl屬于化學肥料中的 肥,其中氮元素的質量分數(shù)為 。(精確到0.
11、1%)a功能選擇e銅質插孔塑料手柄b聚苯乙烯指示燈罩C鋁合金外殼三、(本大題包括2個小題)15通過學習,我們可以從化學的角度看問題。豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。請根據(jù)圖示回答:(1)制作材料中的鋁合金外殼屬于 (填“純凈物”、“混合物”或“單質”)。鋁是活潑金屬,而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性,原因是(用化學方程式表示) (2)制作材料中屬于有機合成材料的是 (選填一種物質編號);制作手柄的塑料屬于 塑料(填“熱塑性”或“熱固性”);(3)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營養(yǎng)成分的平均質量分數(shù)。請根據(jù)下表回答:成分水蛋白質脂肪糖類鈣磷鐵維生素A質量分數(shù)/96.01.80.
12、71.10.010.030.00050.015豆?jié){中含有的微量元素是 ;青少年缺乏 元素易患有佝僂病。16鐵是人體必需的微量元素之一,沒有鐵,血紅蛋白就不能結合氧分子進行輸氧,所以缺少鐵元素,人體易患的疾病為 ,醫(yī)學上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補鐵。小陳對這種糖衣片產生了興趣,打算進行探究?!咎岢鰡栴}】:這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵,若有,含量是多少?【查閱資料】:亞鐵離子遇具有氧化性的物質時易被氧化。如氫氧化亞鐵為白色沉淀,在空氣中會迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,這是氫氧化亞鐵的典型特征。 亞鐵鹽溶于水時,會產生少量氫氧根離子而產生沉淀(溶液渾濁)。 硝酸具有氧化性?!緦嶒烌炞C】:鑒
13、定硫酸亞鐵的成分時需加水溶解,加1滴稀鹽酸的作用是什么? 能否用稀硫酸代替?_(填“能”或“不能”)。為了不影響后續(xù)檢驗亞鐵鹽,檢驗硫酸鹽可用的試劑是_(選填“A”或“B”)。A、用硝酸酸化的硝酸鋇溶液 B、用鹽酸酸化的氯化鋇溶液檢驗亞鐵鹽可用的試劑是_,現(xiàn)象為_。含量測定:取十粒糖衣片,稱其質量為5g,溶于20g水中;溶解藥品時要用到玻璃棒,其作用是_。向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過量;證明溶液過量的操作為:靜置,向上層清液中滴加_溶液,若現(xiàn)象為_,則溶液已過量。過濾、洗滌沉淀、干燥;稱量得,沉淀質量為4.66g.試列式計算該糖衣片中硫酸亞鐵的質量分數(shù)?!究偨Y反思】:對硫酸亞鐵來說,藥片的
14、糖衣可以起的作用是 。四、(本大題包括2個小題)17為測定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應時放出的熱量,在下圖的小燒杯中裝入一定的NaOH,測量其溫度;另取一定量的硫酸,測量 試劑同學使用的NaOH使用的H2SO4甲NaOH固體稀硫酸乙NaOH溶液濃硫酸丙NaOH溶液稀硫酸其溫度,并緩慢地傾入小燒杯中,邊加邊用環(huán)形玻璃棒攪拌。記錄溶液溫度的變化。甲、乙、丙三位同學準備選擇右表中試劑進行實驗:(1)甲、乙、丙三位同學中,有兩位同學選擇的試劑是錯誤的。從溶液溫度改變的因素考慮,指出錯誤的原因: 同學錯誤的原因是
15、60; ; 同學錯誤的原因是
16、; 。(2)寫出該中和反應的化學方程式 。18甲、乙、丙都屬于氧化物;M是一種不含有金屬元素的鹽,是常見的化學肥料;A、B是生命活動中不可缺少的物質,其中A屬于單質。它們有如下圖的轉化關系:(1)寫出下列物質的化學式:M是 ,A是 ,丙是 ;(2) 寫出有關反應的化學方程式: , , ;(3)舉例說明物質X在生產生活中的應用 (一種即可)。五、(本大題包括2個小題,共25分)19下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:甲
17、乙 A B C D E F abc(1)實驗室若用B和E裝置來制取和收集氧氣,發(fā)生的反應化學方程式為: ,實驗完畢后的操作是: 。 (2)若用A裝置制備的氣體是氫氣,且產生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用 ,用圖示放置的F裝置收集氫氣,導管口a應與 (填“b”或“c”)相連。某同學用大小不同的兩只試管設計了圖甲和乙所示裝置來制取少量H2,你認為甲、乙裝置中哪一種裝置更好_。(3)若實驗室用A裝置制備氧氣,Y是黑色粉末,則甲中反應的化學方程式為 。若導管口a和c相連制取并收集氧氣,檢驗氣密性后,還須將裝置乙 。(4)若裝置A中,X是稀鹽酸、Y是石灰石,用A、F兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集的系
18、列裝置,可制得的氣體是 。若F中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去 ;若F中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是 。(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。X的化學式為: 。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是_。NH3是一種堿性氣體,干燥時能否選用上述F裝置盛裝濃硫酸干燥。_20通過“金屬和金屬材料”和 “燃燒”的復習,同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金
19、屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產生了質疑。在老師的幫助下,用金屬鈉來探究下列問題:問題 1金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?2金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?查閱資料金屬Na性質活潑,常溫下,它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣。實驗一:在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀,但沒有紅色的物質析出;按照步驟將金屬鈉投入水中,待反應結束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅。實驗二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集
20、氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶內附著黑色顆粒,并粘附著白色物質。問題討論(1)金屬鈉保存在煤油中的原因 。(2)根據(jù)上述資料和實驗一中的現(xiàn)象寫出鈉塊投入硫酸銅溶液所發(fā)生的反應方程式: ; 。(3)實驗二中生成的黑色顆粒是_ _,而白色物質可能是什么呢?同學們圍繞白色物質可能是什么產生如下猜想:甲認為白色物質是氧化鈉,乙認為是碳酸鈉,丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認為是氫氧化鈉。我認為認為丁的猜想是錯誤的,理由是_ _。對白色物質是什么進行實驗再探究,方案設計如下:方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結論:
21、白色物質中一定有氧化鈉。方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量稀鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結論:白色物質中一定有 。方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入過量的 溶液(供選試劑:A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則 _(在甲、乙、丙中選)的猜想成立。評價與反思:小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確,其理由是_ _。結論:金屬鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 。應 用實驗室中的金屬鈉著火時,你的滅火方法是_ _。 2010年成都市高中階段學校招生考試模擬試卷化 學(參考答案)一、選擇題(答
22、案欄)題號123456789101112答案CADBDACBCCAD二、(本大題包括2個小題)13(1)試管壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。(2) (3)aCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 b. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2Oc不能,Cu在金屬活動行順序中位于氫之后,不能與鹽酸反應。dCu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O1420 (1)鹽 , 。 (2)C 。 (3)增大食鹽和水的接觸面積,加快食鹽溶解,進而加快反應速率。(答到“增大接觸面”、“加快溶解”、“加快反應”、“使反應充分進行”等關鍵詞之一即得分)(4) NH4Cl溶解度隨溫度升高而增大; NaCl溶解度受溫度影響不大。(或t時,NH4Cl和NaCl的溶解度相同;20時,NaCl的溶解度為36g。)(5)NH4Cl溶解度受溫度影響較大,而NaCl溶解度受溫度影響不大(答出兩句之一即得分); 氮;26.2%三、(本大題包括2個小題)15(1)混合物;4Al+3O2=2
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