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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載六年級(jí)下冊(cè)品社第一單元檢測(cè)姓名:得分:一、填空題。1、在學(xué)習(xí)上,合作讓我們() ;在賽場(chǎng)上,合作讓我們();在集體生活中,合作讓我們()。2、一個(gè)人(),只能做();許多人合起來(lái)(),可以做()。大家為了(),()做事,這就叫做()。3、體育比賽需要()之間的合作,研究開發(fā)新產(chǎn)品需要(合國(guó)“維和” 需要()之間的合作, 社會(huì)生活中的許多事情只有通過(guò)(4、 1945 年,瑞典皇家醫(yī)學(xué)院將該年度的諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予()之間的合作;聯(lián))才能做好。)()()等3 人。他們?nèi)税l(fā)明了()。5、有了對(duì)手,人們才會(huì)有(),才會(huì)有();有了對(duì)手,人們才會(huì)()(、)。6、生活離不開()。(
2、)讓我們(),()讓我們()。7、在我們的生活中,()與()無(wú)處不在。(),可以促進(jìn)();(),更有利于(),(),是發(fā)展更()、更()。()需要(),()中存在()!8、當(dāng)對(duì)手成為我們的()時(shí),我們得到的不僅僅是多一個(gè)();當(dāng)對(duì)手成為我們的()時(shí),我們損失的不僅僅是少一個(gè)()。9、有時(shí)候,真正促使你堅(jiān)持到底的,不是別人,而是你的();真正促使你成功的,往往是與()的()。10、個(gè)人有了(),就會(huì)不斷()、想方設(shè)法去(),去();集體有了(),就會(huì)(),()形成強(qiáng)大的()。11、()年()月()日,在國(guó)際奧委會(huì)第 ()次全體會(huì)議上,()獲得第()屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)間是()
3、。12、()如同我們的()和(),彼此(),才能()。13、()需要雙方共同努力,僅有美好的()是不夠的。14、()要以()為重。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的 (),體諒別人的();善于傾聽();要學(xué)會(huì)();要經(jīng)得起()和(),只有大家(),(),()才會(huì)()。15、與人合作做事,你被分配了一件自己不喜歡卻又不能不做的工作,我會(huì)();如果你與一起合作的人發(fā)生了學(xué)習(xí)必備歡迎下載矛盾,或必須與不喜歡的人合作,我會(huì)()。16、合作需要(),學(xué)會(huì)用寬廣的()去(),用真誠(chéng)的()去贏得伙伴的()。合作要建立在()、()的基礎(chǔ)上。17、在合作的過(guò)程中, 每一個(gè)()都能享有()的(),這就是();每一個(gè)參與者都能(),
4、(),從中獲得(),共同成長(zhǎng),這就是()。18、合作的最大好處是使合作雙方或多方能夠()、()。二、判斷題:1、幾個(gè)人一起干,太麻煩,我一個(gè)人也能成功。()2、大家為了共同目標(biāo),齊心協(xié)力做事,這就叫做“合作”。()3、生活離不開競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)讓我們進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)讓我們成長(zhǎng)。()4、現(xiàn)實(shí)生活中,有許多需要更多人的努力才能完成的事情。()5、競(jìng)爭(zhēng)需要合作,合作中存在競(jìng)爭(zhēng)。()6、人多力量大。()7、因?yàn)槿硕加凶约旱膫€(gè)性,所以合作發(fā)揮不了每個(gè)人的長(zhǎng)處。()8、人心齊,泰山移。()9、合作需要雙方的共同努力。()10、合作要建立在尊重、理解的基礎(chǔ)上。()11、在與他人合作時(shí),固執(zhí)己見,不接受別人的意見和建議。
5、()12、離開了與他人的合作,事情就不會(huì)辦得很完美。()13、合作伙伴如同我們的左手和右手,彼此配合,才能協(xié)作默契。()14、我不能與我能力強(qiáng)的人合作做事。()15、當(dāng)對(duì)手成為我們的朋友時(shí),我們得到的僅僅是多了一個(gè)朋友;當(dāng)對(duì)手成為我們的敵人時(shí),我們損失的僅僅是少了一個(gè)朋友。()二、簡(jiǎn)答題:1、寫出五句關(guān)于合作的諺語(yǔ)。2、寫出五句成功合作的訣竅。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、為什么要與別人合作?選取生活或?qū)W習(xí)中的一件事制定一個(gè)與小伙伴合作的計(jì)劃,寫下來(lái)。4、在我們生活中合作無(wú)處不在,回憶你們班在學(xué)?;顒?dòng)中取得勝利的過(guò)程,寫出你們獲勝的原因。并制定一個(gè)在學(xué)校歌詠比賽中獲勝的方案。5、我們的學(xué)習(xí)生活中, 存在哪些競(jìng)爭(zhēng)?找出自己在學(xué)習(xí)和生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)說(shuō)他們的優(yōu)勢(shì),然后制定一個(gè)向?qū)κ謱W(xué)習(xí)的計(jì)劃寫下來(lái)。6、有人認(rèn)為,合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要。你
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