學(xué)校地震演練活動工作總結(jié)

1、學(xué)校地震演練活動工作總結(jié) 以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。我今日為大家細心打算了學(xué)校地震演練活動工作總結(jié)，希望對大家有所幫助!學(xué)校地震演練活動工作總結(jié)為了進一步強化師生防震平安教化，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安撤離及駕馭逃命的方法等。我校于4月3日下午進行了全校性的防震平安疏散演練?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，學(xué)校校長廖浩宏高度重視，嚴格要求，親臨指導(dǎo)、參加，學(xué)校教育主任蘭方輝仔細細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、進行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任實行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想

2、上引起重視，增加消防平安意識，并抓住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力。二、籌劃縝密，演練方案平安可行。為了確保防震平安疏散演練順當(dāng)進行，學(xué)校教育處擬定了校內(nèi)防震平安疏散演練方案，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散老師，進一步明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項。要求班主任教化學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達規(guī)

3、定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。4月3日，班主任即疏散老師各就各位，響起報警防震信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，報告教育主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，廖浩宏校長在會上做了防震平安學(xué)問的教化，教育主任蘭方輝老師就此次疏散演練的勝利和不足做了總結(jié)。此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場平安區(qū)用了約1分40秒鐘時間，其次次鞏固用時為42秒,演練按方案進行，整個演練過程既快速而又有條不紊。此次平安疏散演練，增加了師生們的平安意識和自救實力，以及在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時的平安防范應(yīng)對實力，逃命實力，使學(xué)生們樹立起以平安為主的自我愛護意識，圓滿完成了整

4、個演練活動，達到了預(yù)期目的。學(xué)校地震演練活動工作總結(jié)為培育廣闊師生從容面對突發(fā)性災(zāi)難，了解防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問，駕馭地震來臨時最有效的逃命方法，為此，學(xué)校細心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練，演練取得了良好的效果?，F(xiàn)把本次演練活動總結(jié)如下：一、學(xué)校重視對師生進行防震、疏散等應(yīng)急演練活動，組織工作到位。1、為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組。2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)。3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。4、學(xué)校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟識地震警報信號，介紹防震的相關(guān)學(xué)問、應(yīng)急避險的愛護措施和震后自救常識。二、細心籌劃演練過程

5、。在方案中就演練的時間、路途、內(nèi)容、對象及詳細要求都作了詳細的規(guī)劃，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項等一一作了規(guī)定，演練分4個階段進行：第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負責(zé)人馬上下到班里進行布置，讓每個學(xué)生都做好打算，有關(guān)人員按指定位置到位。其次階段：第一次警報信號發(fā)出，演練起先，班主任馬上發(fā)出地震來了，緊急辟險的指令，學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。第三階段：其次次警報信號發(fā)出，班主任馬上發(fā)出第一波地震已過，緊急撤離的指令，學(xué)生根據(jù)從外到內(nèi)的依次分別從前、后門快速撤離教室。學(xué)生手扶頭部葡身沿

6、疏散路途從平安出口快速、有序、平安地撤離。第四階段：各班學(xué)生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負責(zé)人報告本班人數(shù)。三、演練效果良好2021年3月14日下午2：00演練警報響起，負責(zé)學(xué)生平安的平安員和班主任快速到位，信號總指揮下達吩咐：全體師生請留意，防震演練現(xiàn)在起先。班主任馬上發(fā)出地震來了，緊急辟險的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又馬上發(fā)出第一波地震已過，緊急撤離的指令，在場老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達聚集地后各班主任立刻清點人數(shù)，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預(yù)定方案進行，整個演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊，達到了提

7、高學(xué)生防震、疏散等應(yīng)急避險實力的效果。四、存在的問題1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關(guān)指令，只用手勢指導(dǎo)學(xué)生。2、少數(shù)學(xué)生對本次活動不夠重視，表現(xiàn)在：（1）辟險不剛好，疏散不快速；（2）四年級少數(shù)學(xué)生還在教室內(nèi)起哄、觀望；（3）有些學(xué)生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在肯定程度上影響了演練的效果。五、要求：1、每個同學(xué)都要仔細總結(jié)本次演練活動，仔細思索：通過本次演練你有哪些收獲？有什么不足？只有總結(jié)好每次活動的閱歷教訓(xùn)，才能不斷提高我們在危難中快速逃命，自救的實力。2、把我們這次在學(xué)校學(xué)到的防震學(xué)問和技能向父母親、兄弟姐妹宣揚，讓更多的人了解和相識防震學(xué)問，提高防震意識；建議同學(xué)們也在家里

8、組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃命，自救的意識和實力，為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻。學(xué)校地震演練活動工作總結(jié)2021年11月4日上午10：00我校成立了演練平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任平安工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點進行平安意識教化，利用這次演練機會，進一步加強學(xué)生自我愛護意識，增加全校師生的平安意識，維護學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，在全體師生的共同努力下，我校平安逃命疏散演練于圓滿結(jié)束，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了演練平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任平安工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點進行平安意識教化，利用這

9、次演練機會，進一步加強學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進行。二、周密部署、演練方案平安可行在方案中就演練的時間、路途、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進行，進一步明確疏散集合的平安區(qū)域、疏散依次、退場依次和留意事項，要求每一位老師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣揚、重點培訓(xùn)，確保演練勝利1、學(xué)校加大宣揚，進一步增加全校師生的平安意識，明確開展演練的重要性。2、老師對疏散逃命演練進行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃命疏散的方法。四、全校性演練效果良好11月4日上午10：00組織全校學(xué)生參與防震減災(zāi)逃命疏散演練，演練過程中學(xué)生都能夠聽從指揮，主動參加，仔細協(xié)作，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的勝利。這次演練不但檢驗了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事務(wù)的實力，而且更進一步增加了全體師生的平安意識和自護自救的實力，整個演練活動達到了預(yù)期