幼兒園德育工作個人年度關(guān)于總結(jié)精選

1、幼兒園德育工作個人年度關(guān)于總結(jié)精選 總結(jié),漢語詞語,讀音為zngjié,意思是總地歸結(jié)。我今日為大家細心打算了幼兒園德育工作個人年度關(guān)于總結(jié)精選，希望對大家有所幫助!幼兒園德育工作個人年度關(guān)于總結(jié)精選曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型:才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我始終不斷努力，主動思索如何做好幼兒老師工作，希望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著這個目標奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下:一、思想方面能夠主動參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。主動參與園里組織的各項活動?？釔奂w、團結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守

2、園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。主動參加園內(nèi)各項活動。二、工作方面在日常的工作中，我能仔細的完成各項工作安排，記錄，仔細對待每天的活動，有打算的組織豐富好玩的教化活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些激勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨意講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教化幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒賜予剛好的表揚。通過教化班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音洪亮。通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動手實力、想象力、創(chuàng)建力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問;向同行學(xué)習(xí);向教化對

3、象學(xué)習(xí)，盡量以別人的特長來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自己從事的教化工作奠定了良好的基礎(chǔ)。三、家長工作方面我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教化好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就須要我們在教化好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。我班的很多家長特別重視教化，也知道從何下手，來協(xié)作老師。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長

4、園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面許多人都說，你們好辛苦呀，必需要有耐性才可以，否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐性是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要同等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和摯友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩

5、子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了摯友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的心情，以便我更好的在一日生活中視察孩子，并有針對性的進行個別教化。五、衛(wèi)生保健方面以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培育包括了:培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便須要幫助的幼兒賜予照看，對出汗過多的幼兒，剛好更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，削減細菌滋生。六、自身的進

6、步在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒懊娴穆愤€很長，因此，我們有必要在接著前進之前，來發(fā)覺問題，找到更好的前進目標：1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在生疏人前比較拘謹，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長親密協(xié)作，增加孩子們的自信念。2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)建力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同協(xié)作下帶孩子們多出去看看，多了解一下簇新的事物，以此來增長幼兒的學(xué)問。有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!信任

7、我們這些愛孩子的人能讓他們更強壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)建更絢麗的陽光!幼兒園德育工作個人年度關(guān)于總結(jié)精選轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：一、思想方面主動參與園里組織的各項活動?？釔奂w、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。主動響應(yīng)工會號召，并參加各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。二、生活方面在日常活動中，我們注意幼兒生活各方面

8、良好習(xí)慣培育。經(jīng)過前一個學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來。我們培育他們良好的作息習(xí)慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子，實力強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的養(yǎng)分。又比如在培育幼兒的自信念方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我愛護意識還不夠強，能夠躲避一些危急，不做危急的動作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不留意愛護嗓子。在集體

9、生活中的規(guī)則意識越來越強，有肯定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習(xí)慣還須要培育。三、工作方面在日常的工作中，我能仔細的完成各項工作安排，記錄，仔細對待每天的半日活動，有打算的組織豐富好玩的教化活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些激勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的激勵下，很多小摯友在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小摯友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個激勵的眼光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動手實力、想象力、創(chuàng)

10、建力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問;向同行學(xué)習(xí);向教化對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的特長來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自己從事的教化工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教化教學(xué)活動服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動的須要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡潔的玩具，讓孩子們玩得既快樂又好玩。四、學(xué)習(xí)方面我班幼兒在學(xué)習(xí)方面駕馭的學(xué)問還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有愛好;能逐步駕馭各種繪畫工具的運用方法并且大部分幼兒能夠運用多種工具進行操作;部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有特性，大膽自信地運用各種材料、工具、線條、色調(diào)

11、和方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的實力，體會勝利的歡樂。孩子們的繪畫實力也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜愛看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音洪亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡潔漢字?；顒又械膬A聽習(xí)慣也有所改進，還須要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能打攪別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣用心玩，知道要一心一意地玩一個嬉戲，沒有勝利不能隨意換別的嬉戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探究性主題活動，我們得孩子主動探究的實力提到進一步提高。五、嬉戲方面同樣在我們的角色嬉戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳铋啔v更好的融入進嬉戲中，會自己制作一些嬉戲中

12、的替代品來進行嬉戲。孩子們東簡潔的擺布玩具到現(xiàn)在能夠進入角色，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。在嬉戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的嬉戲規(guī)則，情愿與別人共享玩具，體會共享的樂趣。在嬉戲中，他們學(xué)著了與人相處，孩子們從嬉戲中發(fā)覺了集體活動的樂趣，幼兒的交往實力有明顯提高。他們能運用結(jié)伴、輪番、商議等方式，喜愛表達自己的主見和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高。孩子們在自由活動中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關(guān)切集體和關(guān)切同伴的意識還須要增加。在嬉戲中大部分幼兒能夠協(xié)作合作爭取成功，我們激勵大家共同合作，有集體榮譽感。六、家長工作方面家長工作也是我們教

13、化的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所相識。很多家長特別重視教化，也知道從何下手來協(xié)作老師。因此，開學(xué)初，我們主要是和家長們溝通，具體介紹。同時我們對全部家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖，耐性、細心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。七、德育工作方面許多人都說，你們老師好辛

14、苦呀，必需要有耐性才可以，否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐性是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要同等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和摯友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了摯友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的心情，以便我更好的在一日生活中視察孩子的，并有針對性的進行個別教化。愛孩子就是關(guān)懷孩子，愛孩子就是敬重孩子，愛孩子就是責(zé)任，因為有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好。

15、孩子們由于年齡小，獨立生活實力差，自我愛護實力也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛護自己。做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!幼兒園德育工作個人年度關(guān)于總結(jié)精選一種特色指的是小熒星五年來努力創(chuàng)設(shè)和業(yè)已形成的藝術(shù)教化特色，長期以來，我園開設(shè)了以藝術(shù)教化滲透一日活動為特色的課題探討，制定了以審美藝術(shù)活動為中心創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍的教化環(huán)境，培育幼兒的審美情趣的藝術(shù)課程目標，幼兒老師的工作總結(jié)。我們要求每個老師用音樂來進行幼兒一日活動各環(huán)節(jié)組織，利用喝牛奶、進餐、

16、起床、離園的時間讓孩子傾聽各類世界名曲和中國古典音樂。并開設(shè)了電子琴、古箏、彩筆畫、剪紙、手工、鋼琴、形體、芭蕾舞、手風(fēng)琴等藝術(shù)課程。我們還擁有自己的合唱團、小樂隊、剪紙組、舞蹈隊，每年兩次向家進步行成果匯報。幾年來，我園近200多名幼兒參與省音協(xié)舉辦的電子琴、鋼琴考核，成果優(yōu)異，大大激發(fā)了幼兒的想象力、創(chuàng)建力，藝術(shù)表現(xiàn)實力明顯提高，并體驗到了關(guān)于藝術(shù)活動的樂趣。幾年來，獲市級以上競賽金獎11人，銀獎16人，優(yōu)秀園丁獎3人，舞蹈同在藍天下獲杭州市幼兒舞蹈競賽一等獎，并參與了西博會的演出。舞蹈拜年參與了xx年浙江衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出，xx年杭州市家庭童話劇競賽獲一等獎，二等獎。并獲桐廬縣剪紙試

17、驗基地、浙江省特色辦學(xué)優(yōu)秀示范園等榮譽稱號。小熒星的藝術(shù)教化特色成為小熒星教化的亮點，每一次縣里的大型晚會上都有小熒星小摯友的演出，每一次的演出和藝術(shù)匯報活動都給家長留下了深刻的印象，無形中提高了幼兒園在父老鄉(xiāng)親心目中的地位，我們也嘗到了特色辦園的甜頭。當然，一張面孔，一只隊伍，一種特色的建設(shè)全部離不開一位核心人物，那就是幼兒園的園長。我堅信，一位優(yōu)秀的園長必定帶出一批優(yōu)秀的老師，一批優(yōu)秀的老師才會帶出一批優(yōu)秀的孩子，一批優(yōu)秀的孩子將會給孩子帶來無窮的生命力。一位優(yōu)秀的園長首先考慮的是為幼兒園制定發(fā)展的方向，制定合理三年目標、五年規(guī)劃和全年管理安排，并在安排中滲透園長的先進性教化理念，督促和指

18、導(dǎo)老師制定周安排、月安排甚至課時安排。其次，園長必需用自己的人格魅力吸引老師、影響老師。敬重每一位員工，感謝您的老師協(xié)作您的工作，感謝您的下屬和您同甘共苦，感謝他們的幫助讓你實現(xiàn)自己的幻想。園長還必需不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷親臨第一線聽課上課，用自己的專業(yè)水平指導(dǎo)老師成長。另外，園長必需具備現(xiàn)代化的管理實力，制定合理的管理制度并付諸實施，發(fā)覺和幫助老師渡過職業(yè)倦怠期，不斷為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展的空間。最終園長要為提高老師的待遇變更老師的福利不斷努力，我園全部收入的67%都反饋給教職員工，職工均按勞動法規(guī)定簽定勞動合同，并辦理了養(yǎng)老、大病、公積金、失業(yè)和生育保險。生育和哺乳期間都賜予特別照看，并保證員工每年一次的免費旅游，員工的工資按肯定比例遞增。后勤的主動保障，才能讓老師全身心的投入工作，安心于現(xiàn)有的工作環(huán)境。使我園的老師流淌率低于3%.當一所幼兒園具備了一張漂亮的面孔，一支專業(yè)化的駕駛隊伍，一種藝術(shù)教化特色，并具有一位優(yōu)秀的園長，那么幼兒園的品牌也就漸漸樹立起來了。但現(xiàn)在已不是酒好