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文檔簡介

1、Section A Grammar Focus-3cu To learn these new words: his, and, her, yes, she, he, no, not.u To learn the use of be verbs. Language Goalsu To greet people and introduce yourself in a understandable way. Emotional GoalT: Whats his name? S: He is/His name isT: Whats her name? S: She is/Her name isT: I

2、s he/she? S: Yes, he/she is. /No, he/she isnt. Free talkIntroduce your friend to your deskmate. You can use the following sentence patterns:Questions Answers Whats your name?Alan. / Im Alan. / My names Alan. Whats his name?Hes Eric. / His names Eric.Whats her name?Shes Mary. / Her names Mary.Is he J

3、ack?Yes, he is. / No, he isnt. His names Mike.Are you Helen?Yes, I am. / No, Im not. Im Gina.Grammar Focuswhats what isnames name is Im I amhes he isshes she is1. Whats _? Im Alan.你叫什么名字?你叫什么名字? 我是艾倫。我是艾倫。2. Whats _? Hes William.他叫什么名字?他叫什么名字? 他是湯姆。他是湯姆。3. Whats _? Her name is Elsa.她叫什么名字?她叫什么名字? 她的

4、名字是艾爾莎。她的名字是艾爾莎。4. Whats _? It is Jerry.它叫什么名字?它叫什么名字? 它是杰瑞。它是杰瑞。5. _ Tom? Yes, _.你是湯姆嗎?你是湯姆嗎? 是的,我是。是的,我是。your namehis nameher nameits nameI amAre youPut the words in order to make conversations. Then practice them.1. your name Whats Cindy ImWhats your name? Im Cindy.2. name his Whats Bob HesWhats

5、his name? Hes Bob.3. Mike you Are am I YesAre you Mike? Yes, I am.3aComplete the conversation and practice it with your partner.A: Hi, _ your name?B: My _Gina. _ you Tom?A: _, Im not. _ Bob.B: Hi,_. _ to meet you.A: Nice to _ you, too.whatsnamesAre No ImBobNice meet3bPractice the conversation in pai

6、rs. Pair workPractice introducing yourself and others in a group. How many names can you remember?3cBe 動詞的用法動詞的用法(1)我用)我用am,你用,你用are,is連著他,她,它;連著他,她,它; 單數(shù)名詞用單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用,復(fù)數(shù)名詞全用are。 變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。 變否定,更容易,變否定,更容易,be后后not莫忘記。莫忘記。 疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。(2)含有含有be動詞的一般疑問句結(jié)構(gòu):

7、動詞的一般疑問句結(jié)構(gòu):Be動詞動詞+ +主語主語+ +其他其他? ?其肯定回答一般是其肯定回答一般是“Yes,主語,主語(人稱代詞主格人稱代詞主格) +be動詞動詞”;其否定回答一般是其否定回答一般是“No,主語,主語(人稱代詞主格人稱代詞主格) +be動詞動詞+not.”,且在否定回答中且在否定回答中,be動詞和動詞和not常常縮寫,常常縮寫,is not = isnt, are not =arent。若問句的主語是第二人稱,回答時要用第一人稱。若問句的主語是第二人稱,回答時要用第一人稱。 Is he Bill? 他是比爾嗎他是比爾嗎? Yes, he is. 是的,他是。是的,他是。 No

8、, he isnt. 不,他不是。不,他不是。例例 句句 Are you Anna? 你是安娜嗎你是安娜嗎? Yes, I am. 是的,我是。是的,我是。 No, Im not. 不,我不是。不,我不是。單選單選。 Is he Tom? _.He is Sam. A. Yes, he is B. No, he isnt C. Yes, he isnt D. No, he isB運運 用用翻譯句子。翻譯句子。1.我是埃里克,他是弗蘭克,弗蘭克和我是中我是埃里克,他是弗蘭克,弗蘭克和我是中 學(xué)生。學(xué)生。 I _ Eric. He _ Frank. Frank and I _ middle sch

9、ool students. amisare2.這是我的地圖。那是她的鑰匙。這是我的地圖。那是她的鑰匙。 This _ _ map. That _ _ key. 3.她是海倫嗎她是海倫嗎? 不不,她是辛迪。她是辛迪。 _Helen? No,_ is Cindy.is my is her Is sheshe代詞分類代詞分類第一人稱第一人稱第二人稱第二人稱第三人稱第三人稱人稱代詞人稱代詞主格主格Iyouhesheit漢語意思漢語意思我我你,你們你,你們他他她她它它形容詞性形容詞性物主代詞物主代詞my yourhisher its漢語意思漢語意思我的我的你的你的,你,你們的們的他的他的她的她的它的它的

10、溫馨提示溫馨提示1. 形容詞性物主代詞在句中通常作定語,形容詞性物主代詞在句中通常作定語, 其后一定要跟名詞;其后一定要跟名詞;2. 形容詞性物主代詞的前后不能再出現(xiàn)冠詞。形容詞性物主代詞的前后不能再出現(xiàn)冠詞。 如如:his name 不能說不能說 a his name 或或 his a name。I. I. 單選題單選題。Whats the boys name? _ is Eric. A. He B. Her C. His 解析:解析:he為人稱代詞主格;為人稱代詞主格;her為形容詞性物主代詞或賓格;為形容詞性物主代詞或賓格;his為形容詞性物主代詞。本空在句中作主語,這里應(yīng)用人稱代為形容

11、詞性物主代詞。本空在句中作主語,這里應(yīng)用人稱代詞主格。故選詞主格。故選A。運運 用用2. How do you get on with( ) little brother? I ve just had a baby sister. Im worrying about it. A. my B. his C. her D. your 解析:你與你的小弟弟相處得怎么樣?我剛有了一個解析:你與你的小弟弟相處得怎么樣?我剛有了一個小妹妹。我正為此擔(dān)心。與主語小妹妹。我正為此擔(dān)心。與主語you對應(yīng),修飾名詞對應(yīng),修飾名詞brother,應(yīng)該用形容詞性物主代詞,應(yīng)該用形容詞性物主代詞your。故選。故選D。

12、 1. _ (I) ruler is yellow and _ (he) ruler is blue. 解析:修飾名詞應(yīng)該用形容詞性物主代詞。解析:修飾名詞應(yīng)該用形容詞性物主代詞。his2._(her) is your friend. 解析:空格處是句子的主語,應(yīng)該用人稱代詞主格。解析:空格處是句子的主語,應(yīng)該用人稱代詞主格。SheMyII. II. 根據(jù)提示,完成句子。根據(jù)提示,完成句子。I. 用動詞be的適當(dāng)形式填空。1. Ms. Millermy teacher (老師) . 2. ITom, and youBob. 3. Howyou, Mary? IOK, thank you. is

13、am areaream4. Whathis name? Tony. 5. your jacket brown? Yes, it. isIsisII. 單項選擇。1. Are you Mr. Lee? _. A. Yes, Im B. No, I am C. No, Im not D. Yes, Im not 2.Whats _ name? _ name is Tony. A. I; I B. your; Your C. your; My CC1.Finish the exercises in the workbook.2. Preview the new words and expressio

14、ns.謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立環(huán)境

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