墨溢書香藝體之花處處開放

1、溢書香藝體之花處處開放第五小學(xué)藝體工作經(jīng)驗(yàn)材料金萬全2013年5月13日近年來，第五小學(xué)在縣委、縣政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面 貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施體育、衛(wèi)生工作條例學(xué)校藝術(shù)教 育規(guī)程和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等法規(guī)和有關(guān)文件精神，大力 開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，積極落實(shí)二加一工程，把藝體教育作為實(shí)施素質(zhì) 教育的突破口，努力提高藝體教育質(zhì)量。學(xué)校把“讓每一個(gè)學(xué)生都獲 得成功，使每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)智慧的人生”，作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的核心 辦學(xué)理念，把“德育立校，科研興校，特色強(qiáng)?！弊鳛檗k學(xué)的指導(dǎo)思 想。通過創(chuàng)新辦學(xué)模式，堅(jiān)持“兩手齊抓”。在全校師生的共同努力 下，藝體工作成效顯著，精彩不斷，亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校的

2、辦學(xué)特色凸顯, 得到上級(jí)部門的認(rèn)可，具體做法是：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全藝體工作管理機(jī)制。加大投入，優(yōu)化環(huán) 境，營(yíng)造藝體教育氛圍。領(lǐng)導(dǎo)重視是藝體工作有效開展的保證，第五小學(xué)一向把藝體工作 放在學(xué)校教育管理的重要位置，把藝體工作當(dāng)做全面貫徹黨的教育方 針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組, 制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和評(píng)價(jià)方案，分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，形成自上 而下的管理網(wǎng)絡(luò)，跟蹤問效，做到了定時(shí)間，定內(nèi)容，定人員，有檢 查，有記錄，有落實(shí)，有總結(jié)，完善了第五小學(xué)藝體衛(wèi)工作檢查督 導(dǎo)制度，從而保證了藝術(shù)體育工作按計(jì)劃開展。學(xué)校的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、相對(duì)獨(dú)立，功能分明，整個(gè)校園風(fēng)景秀 麗，

3、環(huán)境幽雅。學(xué)校設(shè)計(jì)新穎，布局合理，錯(cuò)落有致，既突出教育功 能，又具有文化藝術(shù)品位。近幾年，學(xué)校不斷加強(qiáng)校園的凈化、綠化、 亮化、美化工程建設(shè)，使學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步的優(yōu)化，給學(xué)生以 真的感受、美的啟迪和藝術(shù)熏陶。營(yíng)造和諧向上、格調(diào)高雅、文明健 康的校園文化氛圍，對(duì)藝體特色教育工作的開展起到了潛移默化的作 用。培養(yǎng)和提高了學(xué)生整體的藝術(shù)素質(zhì)和能力。近幾年，學(xué)校積極籌措資金，加大投入，努力改善藝體辦學(xué)條件, 填補(bǔ)各項(xiàng)藝體硬件建設(shè)的設(shè)備、設(shè)施投入的資金缺口，保證藝體教育 教學(xué)秩序正常進(jìn)行。完善藝術(shù)（美術(shù)、音樂）設(shè)施。現(xiàn)有美術(shù)創(chuàng)作室 間、美術(shù)作品展覽室 間、書法教室 間、音樂室 間，可以滿足 藝術(shù)教

4、學(xué)活動(dòng)的需要。同時(shí)，學(xué)校為保障藝術(shù)教育的開展。二、挖掘教師資源，豐富藝體活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校把建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、熱心于體育、藝術(shù)的專業(yè)師資 隊(duì)伍作為創(chuàng)建“藝體特色教育”的突破口。藝體教育的成效關(guān)鍵在師 資，我?，F(xiàn)有體育教師專兼職教師四人，音美教師各2人，對(duì)于保證 國(guó)家課程開齊學(xué)科，上滿學(xué)時(shí)已經(jīng)促襟見肘了，在開發(fā)二課項(xiàng)目上如 果單憑寥寥幾人是難以開展的，要想把藝體工作做大做強(qiáng)，工作不能 僅僅局限在有限的幾個(gè)教師身上，必須在時(shí)間上保證，項(xiàng)目上要豐富, 人員必須增加，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究確定在教師中挖掘創(chuàng)造潛力，豐富學(xué) 習(xí)內(nèi)容，現(xiàn)在，學(xué)校的輪滑、排球、插花、彩繪、書法、手工等十余 個(gè)項(xiàng)目取得了較大成績(jī)，課

5、程由藝體教師和相關(guān)班主任共同承擔(dān)的， 學(xué)生選擇的空間增大了，參加活動(dòng)的興趣增加了。幾年來藝體教師共計(jì)參加新課程培訓(xùn)和各級(jí)各類教師業(yè)務(wù)培訓(xùn) 人次。學(xué)校每?jī)芍苓M(jìn)行一次藝體教育教學(xué)研究活動(dòng)，每次教研組活動(dòng) 有針對(duì)性的確定教研主題，探討藝體教學(xué)的問題，提出教學(xué)的新思路, 交流教育心得體會(huì)，提高藝體教育反思的能力。全校性的示范課、教 研課、匯報(bào)課都安排體育課、藝術(shù)課的內(nèi)容，每學(xué)期都安排一次藝體 知識(shí)講座。三、方法多樣抓落實(shí)，校園遍開藝體花。第五小學(xué)藝體工作內(nèi)容是豐富的，內(nèi)容選擇是科學(xué)的，落實(shí)是具 體的，成效是顯著的，在“實(shí)、新、特、恒、”四字上下功夫。1、創(chuàng)品牌 抓特色在“特”上找出路。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)

6、展的不竭動(dòng)力，沒有創(chuàng)新何談發(fā)展？教育教學(xué) 也一樣，只有不斷創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，只有與時(shí)俱進(jìn)，更好 的服務(wù)于社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)所需要的人才，教育才有發(fā)展。我們沒有不 怕，可怕的是沒有創(chuàng)新的思想，有的要堅(jiān)持傳承、要精，沒有實(shí)現(xiàn)的 要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。在這方面我校重點(diǎn)抓了兩方面，一個(gè)是軍校建設(shè), 一個(gè)是一班二品工作。作為一所少年軍校，我們始終在思考怎樣把少 年軍校建設(shè)與教育更好的結(jié)合，開發(fā)成獨(dú)具特色的課程資源。學(xué)校與 武警中隊(duì)校外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，聘請(qǐng)武警中隊(duì)教官來 講座，進(jìn)行訓(xùn)練，不斷拓寬學(xué)校特色教育的舞臺(tái)。每學(xué)期除保持的傳 統(tǒng)隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)唱軍歌的外，我們還在深入研究新的建設(shè)方案，聯(lián)系

7、 相關(guān)部門增添新的訓(xùn)練設(shè)施，開發(fā)新的訓(xùn)練內(nèi)容，同時(shí)把內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、 器械訓(xùn)練、武術(shù)訓(xùn)練等逐步引入軍校教育之中，使教育內(nèi)容更加全面, 讓少年軍校名副其實(shí)的發(fā)揮勵(lì)志教育作用，使其成為我校的品牌、特 色。與藝體教育有機(jī)結(jié)合，有聲有色的開展全校學(xué)生人人參與的一班 二品工作。做到了課時(shí)保證，內(nèi)容充實(shí)，種類多樣，以班級(jí)為單位， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法、繪畫、彩繪、輪滑、十字繡、手工、排球等方面特 長(zhǎng)的培養(yǎng)，學(xué)生在特長(zhǎng)活動(dòng)中增長(zhǎng)智慧。有的學(xué)生在國(guó)家、省、市組 織的各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，其中四年三班趙文澤同學(xué)成績(jī)突出，書畫作品 多次參加國(guó)際、國(guó)家級(jí)比賽并獲得較高的獎(jiǎng)勵(lì)，四年二班的插花藝術(shù)、 六年二班的棉花粘貼畫、五年一班的十字

8、繡堅(jiān)持了本班級(jí)的傳統(tǒng)項(xiàng) 目。創(chuàng)特色工作是我校工作中的重要一環(huán)，并取得了驕人的成績(jī)。是 未來發(fā)展篇章的點(diǎn)睛之筆，今后還要加大力度做大做強(qiáng)。2、活動(dòng)上在“實(shí)”上做文章。我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)中有兩個(gè)字就是“健美”，我們就要在教學(xué)中培 養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)之美、藝術(shù)之美、健康之美，這也是我們要追求的教育 境界。學(xué)校本著這樣的思路開展了相關(guān)的教育教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)兩 課兩操和體育衛(wèi)生工作條例，在學(xué)生中積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和大課 間活動(dòng)。我校每年組織全校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生排球賽、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試、 踢健子跳繩比賽等活動(dòng)，開展慶六一文藝演出、講故事、演講比賽、 書畫展、三獨(dú)比賽、合唱比賽、踢健子跳繩、堆雪人活動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑

9、活動(dòng)比賽等活動(dòng)。在去年的上級(jí)舉行的各級(jí)各類藝體比賽中我校成績(jī) 突出，獲得了三獨(dú)比賽第二名，美術(shù)畫展優(yōu)勝單位，第十屆全縣運(yùn)動(dòng) 會(huì)城鎮(zhèn)小學(xué)組運(yùn)動(dòng)成績(jī)第一名，城鎮(zhèn)小學(xué)男女排球比賽第一名，跳繩、 踢健子比賽三項(xiàng)第一名，一項(xiàng)第二名的成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開 任課教師的辛勤努力和班主任的大力配合，不講代價(jià)，任勞任怨，發(fā) 揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為好成績(jī)的取得流了無數(shù)的汗水，一分耕耘一分收獲， 我校體育成績(jī)也有了歷史性突破。3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在“恒”上抓落實(shí)。為推動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)的發(fā)展，從2003年起我校每年召開一次文化藝 術(shù)節(jié)，為學(xué)生搭建展示個(gè)性的平臺(tái)，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來， 感受藝術(shù)的魅力。近年來，學(xué)校通過加強(qiáng)藝體教

10、育建設(shè)，豐富了學(xué)生 的校園生活，發(fā)展了學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，推 動(dòng)了素質(zhì)教育的深入實(shí)施，藝體教育結(jié)出了累累碩果：今年5月學(xué)校舉辦為期一周的一年一度的第三屆校園藝術(shù)節(jié)活 動(dòng)，進(jìn)行了了歌舞、演講、語言類、器樂類、書畫類、運(yùn)動(dòng)類五個(gè)專 場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生參與5000余人次，評(píng)選出二年三等班級(jí)綜合獎(jiǎng)7個(gè)， 單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)30個(gè)，個(gè)人獲獎(jiǎng)36個(gè)，學(xué)生在活動(dòng)中得到展示，個(gè)性得以 張揚(yáng)。這項(xiàng)工作得到了全體教師的大力支持，特別是班主任在排練參 賽節(jié)目時(shí)想盡辦法，費(fèi)盡周折，從服裝準(zhǔn)備到節(jié)目選擇等方面做了大 量工作，保證了活動(dòng)的高質(zhì)量，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。4、校園文化陣地建設(shè)突出“新”，營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍。本學(xué)期開始，我校美術(shù)組每月更新一次展示櫥窗，展示師生的美 術(shù)、攝影等藝術(shù)作品。定期更換教學(xué)樓懸掛的學(xué)生美術(shù)作品。進(jìn)一步 加強(qiáng)了班級(jí)特色墻的建設(shè)，保證了隨時(shí)更換作品。紅領(lǐng)巾廣播站利用 中午和晚放時(shí)間開展了 “每天一歌”專題播音。這些健康、有益的藝 術(shù)活動(dòng)充盈于學(xué)生生活之中，形成一種濃郁的藝術(shù)育人氛圍，讓學(xué)生 時(shí)時(shí)處處受到藝術(shù)的感染與熏陶。榮譽(yù)縱然讓我們