崗前培訓(xùn)心得體會范文doc

1、崗前培訓(xùn)心得體會范文【護士崗前培訓(xùn)心得體會范文】醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教 育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新 的認識，確實受益良多。首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系 統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次， 我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。 尤其李院長的講話，對自己的 任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。 要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工 作者，要想在護理事業(yè)上有所成就， 要想在護理工作中立足和發(fā) 展。就要做到以下幾點：1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院 紀院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問 ；時刻為病人著想

2、，對 病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工 作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和 不可或缺的工作。2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué) 習(xí)，嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水 平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工 作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷 充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力， 我們才能更好地搶救生命。4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范， 還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以

3、后的 發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的 工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自 己的微薄力量。【教師崗前培訓(xùn)心得體會范文】我很榮幸地成為莒縣教師隊伍中的一員， 開始了自己人生 的新征程?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。 特地 對我們進行了為期四天（8月日一8月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、 教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué) 習(xí)。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心

4、理素質(zhì)；從如 何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處；從如何反思教學(xué)到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課 總之，通過 這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師："教師是太陽底下最神圣的職業(yè)"，教師是"傳道、授業(yè)、解惑的人"，"教師應(yīng)是真善美的替身" 可見，"教師"二字 包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。 然而又有多少人知道在這些光環(huán) 的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我

5、要向那些長年在教育戰(zhàn)線上 辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、 甘心奉獻的精 神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是 榜樣?！睂W(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做 人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教 師的人格力量是無形的、 不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引 路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié) 調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教 師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是 無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。 弁且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生

6、的閃光點和發(fā)展需要。第五， 教師是朋友。所謂“良師益友;就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心”, 師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是 學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué) 等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給 予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。下面將我的心得體會總結(jié)如下：一、在培訓(xùn)中充實：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很 多地方找不到方向，摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷 陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多，有關(guān)于教育教學(xué)的，有關(guān)于備課上課 的，有關(guān)于為人處事的，還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等。這不僅豐富 了我的教育理論知識，而且對我平日

7、的教育教學(xué)也給出了明確的 發(fā)展目標，指出了成長的途徑。只有自己有一桶水，才能給孩子 一杯水。我會努力的完善自己，認真的做一名學(xué)習(xí)型教師。二、在培訓(xùn)中提升：本次教師專業(yè)成長培訓(xùn)，進行了認 真的準備，精心的組織。首先師訓(xùn)科針對小學(xué)的特點和教師們的 實際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專業(yè) 成長培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課 堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩 教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距，認識到 自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。其次，確保教師專業(yè)成長培訓(xùn)質(zhì)量，聘請了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專家進行講座。 這些教育

8、專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨，潤物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升，優(yōu) 秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺，新教師的匯報課也讓我 們從中知道了哪里需要揚長避短。三、在培訓(xùn)中反思：什么是理想的教育 ？孩子需要什么樣 的教育？這也許是我一直思考的問題， 在培訓(xùn)中老師精彩的案例， 犀利的分析，常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀，反思自己以前的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的，"一個有事業(yè)心和使命感的教師，理當做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自 我反思開始。"經(jīng)驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當成 一種習(xí)慣，以促進自己的成長。四、在培訓(xùn)中感

9、悟：本次開展的新教師崗前培訓(xùn)， 是學(xué)習(xí)、 是提高，更是鞭策，我們將把培訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理 念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學(xué) 實踐中，不斷地提高自己，完善自己，爭取成為一名優(yōu)秀教師、 骨干教師。在此，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排 培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)?？傊?，我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感 到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的 東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)， 盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教

10、師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢 獻。2018-02-01【護士崗前培訓(xùn)心得體會范文】醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教 育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新 的認識，確實受益良多。首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系 統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次， 我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。 尤其李院長的講話，對自己的 任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。 要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工 作者，要想在護理事業(yè)上有所成就， 要想在護理工作中立足和發(fā) 展。就要做到以下幾點：1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院 紀院規(guī)，踏實工作，互

11、學(xué)互尊，不恥下問 ；時刻為病人著想，對 病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工 作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和 不可或缺的工作。2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué) 習(xí)，嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水 平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工 作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷 充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力， 我們才能更好地搶救生命。4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范， 還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)結(jié)

12、束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的 發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的 工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自 己的微薄力量。【教師崗前培訓(xùn)心得體會范文】我很榮幸地成為莒縣教師隊伍中的一員， 開始了自己人生 的新征程?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。 特地 對我們進行了為期四天（8月日一8月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、 教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué) 習(xí)。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教

13、育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)；從如 何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處 ；從如何反思教學(xué) 到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課 總之，通過 這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當 代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形 容教師："教師是太陽底下最神圣的職業(yè)"，教師是"傳道、授業(yè)、 解惑的人"，"教師應(yīng)是真善美的替身"可見，"教師"二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。 然而又有多少人知道在這些光環(huán) 的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多

14、教師都在 默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上 辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、 甘心奉獻的精 神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是 榜樣?！睂W(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做 人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教 師的人格力量是無形的、 不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引 路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié) 調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教 師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是 無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教

15、師是父母。 弁且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五， 教師是朋友。所謂“良師益友;就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心”, 師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是 學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué) 等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給 予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。下面將我的心得體會總結(jié)如下：一、在培訓(xùn)中充實：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很 多地方找不到方向，摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷 陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多，有關(guān)于教育教學(xué)的，有關(guān)于備課上課 的，有關(guān)于為人處事的，還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等。這

16、不僅豐富 了我的教育理論知識，而且對我平日的教育教學(xué)也給出了明確的發(fā)展目標，指出了成長的途徑。只有自己有一桶水，才能給孩子 一杯水。我會努力的完善自己，認真的做一名學(xué)習(xí)型教師。二、在培訓(xùn)中提升：本次教師專業(yè)成長培訓(xùn)，進行了認 真的準備，精心的組織。首先師訓(xùn)科針對小學(xué)的特點和教師們的 實際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專業(yè) 成長培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課 堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩 教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距，認識到 自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。其次，確保教師專業(yè)成長培訓(xùn)質(zhì)量，聘請了優(yōu)秀教師

17、、骨干教師、教育專家進行講座。 這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨，潤物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升，優(yōu) 秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺，新教師的匯報課也讓我 們從中知道了哪里需要揚長避短。三、在培訓(xùn)中反思：什么是理想的教育 ？孩子需要什么樣 的教育？這也許是我一直思考的問題， 在培訓(xùn)中老師精彩的案例， 犀利的分析，常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀，反思自己 以前的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的，"一個有事業(yè)心和使命感的教師，理當做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自 我反思開始。"經(jīng)驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當成

18、一種習(xí)慣，以促進自己的成長。四、在培訓(xùn)中感悟：本次開展的新教師崗前培訓(xùn)， 是學(xué)習(xí)、 是提高，更是鞭策，我們將把培訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理 念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學(xué) 實踐中，不斷地提高自己，完善自己，爭取成為一名優(yōu)秀教師、 骨干教師。在此，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排 培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。總之，我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感 到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的 東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)， 盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀

19、的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢 獻。2018-02-01【護士崗前培訓(xùn)心得體會范文】醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教 育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新 的認識，確實受益良多。首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系 統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次， 我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。 尤其李院長的講話，對自己的 任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。 要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就， 要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，

20、端正思想，遵守院 紀院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問 ；時刻為病人著想，對 病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工 作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和 不可或缺的工作。2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué) 習(xí)，嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水 平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工 作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷 充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力， 我們才能更好地搶救生命。4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范， 還要崇

21、尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的 發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的 工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自 己的微薄力量?！窘處煃徢芭嘤?xùn)心得體會范文】我很榮幸地成為莒縣教師隊伍中的一員， 開始了自己人生的新征程?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對我們進行了為期四天（8月日一8月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、 教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué) 習(xí)。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對

22、新工作、新挑戰(zhàn) ；如何幸 福的走在教育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)；從如 何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處 ；從如何反思教學(xué) 到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課 總之，通過 這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當 代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形 容教師："教師是太陽底下最神圣的職業(yè)"，教師是"傳道、授業(yè)、 解惑的人"，"教師應(yīng)是真善美的替身"可見，"教師"二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。 然而又有多少人知道在這些光環(huán) 的背后我們的

23、教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上 辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、 甘心奉獻的精 神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是 榜樣?！睂W(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做 人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教 師的人格力量是無形的、 不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié) 調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教 師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是 無私的、平等的

24、，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。 弁且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五， 教師是朋友。所謂“良師益友;就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心”, 師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是 學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué) 等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給 予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。下面將我的心得體會總結(jié)如下：一、在培訓(xùn)中充實：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很 多地方找不到方向，摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷 陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多，有關(guān)于教育教學(xué)的，有關(guān)于備課上課 的，有關(guān)于為人處

25、事的，還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等。這不僅豐富 了我的教育理論知識，而且對我平日的教育教學(xué)也給出了明確的 發(fā)展目標，指出了成長的途徑。只有自己有一桶水，才能給孩子 一杯水。我會努力的完善自己，認真的做一名學(xué)習(xí)型教師。二、在培訓(xùn)中提升：本次教師專業(yè)成長培訓(xùn)，進行了認真的準備，精心的組織。首先師訓(xùn)科針對小學(xué)的特點和教師們的 實際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專業(yè)成長培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。其次，確保教師專業(yè)成長

26、培訓(xùn)質(zhì)量，聘請了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專家進行講座。 這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨，潤物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升，優(yōu) 秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺，新教師的匯報課也讓我 們從中知道了哪里需要揚長避短。三、在培訓(xùn)中反思：什么是理想的教育 ？孩子需要什么樣 的教育？這也許是我一直思考的問題， 在培訓(xùn)中老師精彩的案例， 犀利的分析，常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀，反思自己 以前的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的，"一個有事業(yè)心和使命感的教師，理當做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自 我反思開始。"經(jīng)驗加反思等于成長，

27、我想我會把自我反思當成 一種習(xí)慣，以促進自己的成長。四、在培訓(xùn)中感悟：本次開展的新教師崗前培訓(xùn)， 是學(xué)習(xí)、 是提高，更是鞭策，我們將把培訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理 念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學(xué) 實踐中，不斷地提高自己，完善自己，爭取成為一名優(yōu)秀教師、 骨干教師。在此，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排 培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)?？傊?，我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感 到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的 東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真

28、正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。2018-02-01【護士崗前培訓(xùn)心得體會范文】醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教 育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新 的認識，確實受益良多。首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系 統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次， 我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。 尤其李院長的講話，對自己的 任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。 要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工 作者，要想在護理事業(yè)上有所成就， 要想在護理工作中立足和發(fā) 展。就要做到以下幾點：1、掌握自

29、己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院 紀院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問 ；時刻為病人著想，對 病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué) 習(xí)，嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水 平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工 作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷 充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力， 我們才能更好地搶救生命。4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵

30、守技術(shù)規(guī)范， 還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的 發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的 工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自 己的微薄力量。【教師崗前培訓(xùn)心得體會范文】我很榮幸地成為莒縣教師隊伍中的一員， 開始了自己人生 的新征程?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。 特地 對我們進行了為期四天（8月日一8月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、 教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué) 習(xí)。從教

31、師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn) ；如何幸 福的走在教育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)；從如 何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處 ；從如何反思教學(xué) 到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課 總之，通過 這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當 代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形 容教師："教師是太陽底下最神圣的職業(yè)"，教師是"傳道、授業(yè)、 解惑的人"，"教師應(yīng)是真善美的替身" 可見，"教師"二字 包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。 然而又有多少

32、人知道在這些光環(huán) 的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上 辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、 甘心奉獻的精 神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是 榜樣?！睂W(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做 人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教 師的人格力量是無形的、 不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引 路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié) 調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教 師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教

33、師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。 弁且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五， 教師是朋友。所謂“良師益友;就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心”, 師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是 學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué) 等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給 予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。下面將我的心得體會總結(jié)如下：一、在培訓(xùn)中充實：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很 多地方找不到方向，摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷 陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多，有關(guān)于教育教學(xué)的，有

34、關(guān)于備課上課 的，有關(guān)于為人處事的，還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等。這不僅豐富 了我的教育理論知識，而且對我平日的教育教學(xué)也給出了明確的 發(fā)展目標，指出了成長的途徑。只有自己有一桶水，才能給孩子 一杯水。我會努力的完善自己，認真的做一名學(xué)習(xí)型教師。二、在培訓(xùn)中提升：本次教師專業(yè)成長培訓(xùn)，進行了認 真的準備，精心的組織。首先師訓(xùn)科針對小學(xué)的特點和教師們的 實際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專業(yè) 成長培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課 堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩 教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距，認識到 自己在教學(xué)中許多需要

35、改進和提高的地方。其次，確保教師專業(yè) 成長培訓(xùn)質(zhì)量，聘請了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專家進行講座。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨，潤物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升，優(yōu) 秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺，新教師的匯報課也讓我 們從中知道了哪里需要揚長避短。三、在培訓(xùn)中反思：什么是理想的教育 ？孩子需要什么樣 的教育？這也許是我一直思考的問題， 在培訓(xùn)中老師精彩的案例， 犀利的分析，常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀，反思自己 以前的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的，"一個有事業(yè)心和使命感的教師，理當做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自 我反

36、思開始。"經(jīng)驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當成 一種習(xí)慣，以促進自己的成長。四、在培訓(xùn)中感悟：本次開展的新教師崗前培訓(xùn)， 是學(xué)習(xí)、 是提高，更是鞭策，我們將把培訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理 念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學(xué) 實踐中，不斷地提高自己，完善自己，爭取成為一名優(yōu)秀教師、 骨干教師。在此，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排 培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)?？傊彝ㄟ^這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感 到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的 東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)， 盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平

37、， 盡快的能夠勝任自己本 職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢 獻。2018-02-01【護士崗前培訓(xùn)心得體會范文】醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教 育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新 的認識，確實受益良多。首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系 統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次， 我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就， 要想在護理工作中立

38、足和發(fā) 展。就要做到以下幾點：1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院 紀院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工 作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和 不可或缺的工作。2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué) 習(xí)，嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水 平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷 充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力， 我們才能更好地搶救生命。

39、4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范， 還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的 發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的 工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自 己的微薄力量?！窘處煃徢芭嘤?xùn)心得體會范文】我很榮幸地成為莒縣教師隊伍中的一員， 開始了自己人生 的新征程。縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。 特地 對我們進行了為期四天（8月日一8月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、 教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成

40、長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué) 習(xí)。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)；從如 何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處；從如何反思教學(xué)到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課 總之，通過 這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形 容教師："教師是太陽底下最神圣的職業(yè)"，教師是"傳道、授業(yè)、解惑的人"，"教師應(yīng)是真善美的替身"可見，"教師"二字包含了許多崇高而尊貴

41、的內(nèi)涵。 然而又有多少人知道在這些光環(huán) 的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上 辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、 甘心奉獻的精 神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是 榜樣。”學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做 人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教 師的人格力量是無形的、 不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引 路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié) 調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教 師是父母。作為一各教師，

42、要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是 無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。 弁且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五， 教師是朋友。所謂“良師益友;就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心”, 師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是 學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué) 等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。下面將我的心得體會總結(jié)如下：一、在培訓(xùn)中充實：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很 多地方找不到方向，摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷 陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多

43、，有關(guān)于教育教學(xué)的，有關(guān)于備課上課 的，有關(guān)于為人處事的，還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等。這不僅豐富 了我的教育理論知識，而且對我平日的教育教學(xué)也給出了明確的 發(fā)展目標，指出了成長的途徑。只有自己有一桶水，才能給孩子 一杯水。我會努力的完善自己，認真的做一名學(xué)習(xí)型教師。二、在培訓(xùn)中提升：本次教師專業(yè)成長培訓(xùn)，進行了認 真的準備，精心的組織。首先師訓(xùn)科針對小學(xué)的特點和教師們的 實際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專業(yè) 成長培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課 堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩 教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距，認識到

44、 自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。其次，確保教師專業(yè)成長培訓(xùn)質(zhì)量，聘請了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專家進行講座。 這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨，潤物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升，優(yōu) 秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺，新教師的匯報課也讓我 們從中知道了哪里需要揚長避短。三、在培訓(xùn)中反思：什么是理想的教育 ？孩子需要什么樣的教育？這也許是我一直思考的問題， 在培訓(xùn)中老師精彩的案例， 犀利的分析，常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀，反思自己 以前的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的，"一個有事業(yè)心和使命感的教師，理當做為教育的探索者，其探索的最

45、佳途徑就是從自 我反思開始。"經(jīng)驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當成 一種習(xí)慣，以促進自己的成長。四、在培訓(xùn)中感悟：本次開展的新教師崗前培訓(xùn)， 是學(xué)習(xí)、 是提高，更是鞭策，我們將把培訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理 念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學(xué) 實踐中，不斷地提高自己，完善自己，爭取成為一名優(yōu)秀教師、 骨干教師。在此，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排 培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)?？傊?，我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感 到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的 東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)， 盡快地提高自己

46、的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢 獻。2018-02-01【護士崗前培訓(xùn)心得體會范文】醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新 的認識，確實受益良多。首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系 統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次， 我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。 尤其李院長的講話，對自己的 任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。 要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工 作者，要想在護理事業(yè)上有所成就

47、， 要想在護理工作中立足和發(fā) 展。就要做到以下幾點：1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問 ；時刻為病人著想，對 病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工 作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和 不可或缺的工作。2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué) 習(xí)，嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水 平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工 作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷 充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，

48、 我們才能更好地搶救生命。4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的 發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的 工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自 己的微薄力量?！窘處煃徢芭嘤?xùn)心得體會范文】我很榮幸地成為莒縣教師隊伍中的一員， 開始了自己人生 的新征程。縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。 特地 對我們進行了為期四天（8月日一8月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、 教師職

49、業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué) 習(xí)。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)；從如 何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處 ；從如何反思教學(xué) 到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課 總之，通過 這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當 代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形 容教師："教師是太陽底下最神圣的職業(yè)"，教師是"傳道、授業(yè)、 解惑的人"，"教師應(yīng)是真善美的替身"可見，"教師&qu

50、ot;二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。 然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上 辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、 甘心奉獻的精 神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是 榜樣?！睂W(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做 人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教 師的人格力量是無形的、 不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引 路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié) 調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，

51、教 師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是 無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。 弁且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五， 教師是朋友。所謂“良師益友;就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心”, 師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是 學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué) 等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給 予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。下面將我的心得體會總結(jié)如下：一、在培訓(xùn)中充實：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們

52、一縷陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多，有關(guān)于教育教學(xué)的，有關(guān)于備課上課 的，有關(guān)于為人處事的，還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等。這不僅豐富 了我的教育理論知識，而且對我平日的教育教學(xué)也給出了明確的 發(fā)展目標，指出了成長的途徑。只有自己有一桶水，才能給孩子 一杯水。我會努力的完善自己，認真的做一名學(xué)習(xí)型教師。二、在培訓(xùn)中提升：本次教師專業(yè)成長培訓(xùn)，進行了認 真的準備，精心的組織。首先師訓(xùn)科針對小學(xué)的特點和教師們的 實際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專業(yè) 成長培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課 堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩 教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐

53、，找到了自己的差距，認識到 自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。其次，確保教師專業(yè)成長培訓(xùn)質(zhì)量，聘請了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專家進行講座。 這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨，潤物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升，優(yōu) 秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺，新教師的匯報課也讓我 們從中知道了哪里需要揚長避短。三、在培訓(xùn)中反思：什么是理想的教育 ？孩子需要什么樣 的教育？這也許是我一直思考的問題， 在培訓(xùn)中老師精彩的案例， 犀利的分析，常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀，反思自己 以前的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的，"一個有事業(yè)心和使命 感的教師，理

54、當做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。"經(jīng)驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當成一種習(xí)慣，以促進自己的成長。四、在培訓(xùn)中感悟：本次開展的新教師崗前培訓(xùn)， 是學(xué)習(xí)、 是提高，更是鞭策，我們將把培訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理 念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學(xué) 實踐中，不斷地提高自己，完善自己，爭取成為一名優(yōu)秀教師、 骨干教師。在此，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排 培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。總之，我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感 到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的 東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努

55、力和學(xué)習(xí)， 盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平， 盡快的能夠勝任自己本 職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢 獻。2018-02-01【護士崗前培訓(xùn)心得體會范文】醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教 育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新 的認識，確實受益良多。首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次， 我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。 尤其李院長的講話，對自己的 任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。 要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工

56、作者，要想在護理事業(yè)上有所成就， 要想在護理工作中立足和發(fā) 展。就要做到以下幾點：1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院 紀院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問 ；時刻為病人著想，對 病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工 作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和 不可或缺的工作。2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué) 習(xí)，嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水 平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工 作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷 充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。3、要有團隊協(xié)助精

57、神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力， 我們才能更好地搶救生命。4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范， 還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的 發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的 工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自 己的微薄力量?！窘處煃徢芭嘤?xùn)心得體會范文】我很榮幸地成為莒縣教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對我們進行了為期四天（8月日一8月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德

58、師風(fēng)、心理健康教育、 教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué) 習(xí)。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn) ；如何幸 福的走在教育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)；從如 何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處 ；從如何反思教學(xué) 到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課 總之，通過 這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當 代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形 容教師："教師是太陽底下最神圣的職業(yè)"，教師是"傳道、授業(yè)、 解惑的人"，"教師應(yīng)是真善美的替身&quo

59、t;可見，"教師"二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。 然而又有多少人知道在這些光環(huán) 的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上 辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、 甘心奉獻的精 神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是 榜樣。”學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教 師的人格力量是無形的、 不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引 路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié) 調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教 師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是 無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。 弁且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五， 教師是朋友。所謂“良師