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文檔簡介

1、學(xué)生在學(xué)校早退檢討書【篇一】學(xué)生在學(xué)校早退檢討書尊敬的王老師:4月 12日我在您的課堂還沒有結(jié)束的時候就提早地離開 了教室,我這樣的行為是嚴(yán)重的早退行為,是違反學(xué)校紀(jì)律 的行為,是非常不對的?,F(xiàn)如今,面對我這樣的行為錯誤, 我感到萬分的抱歉與愧疚。由于我個人的早退行為,連累了班級扣分,讓班級得不 到這個月的流動紅旗?,F(xiàn)如今,當(dāng)我得知這個消息,我真是 懊悔莫及。我簡直難以尋找到適宜的文字來表達(dá)我此時此刻 的懊悔心情。此次錯誤的造成都是因?yàn)槲移綍r不注意合理安排作息 時間,加上我有非常貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上 電腦。結(jié)果就導(dǎo)致了我早退行為的發(fā)生,現(xiàn)在想來我真是太 不應(yīng)該了。要是能夠給我一次

2、重新選擇的時機(jī),我一定不會 在早退離場了。在此我向老師保證:今后我絕對不會再犯這樣的低級、 愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué),也再不會提早 離開了。懇求老師能夠看在我平時表現(xiàn)良好的份子上寬恕我 這一回,我保證絕對沒有以后了。深深地懇求您的原諒!【篇二】學(xué)生在學(xué)校早退檢討書親愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您 表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不違 反規(guī)定的決心。經(jīng)過今天的這件事之后, 我冷靜的想了很久, 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因?yàn)檫@種 不怎么光榮的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成 了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在

3、同學(xué)們中間 也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成 別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,對我們的班級形象也造 成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深 刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱 歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深 刻。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為 借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可 以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄。我的不良行 為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎么 可以這么的讓人失望。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事 件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的

4、重視這次的事件,希 望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會 再違反規(guī)定。今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說 的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所 要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì) 律,我們還是學(xué)生,好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好, 讓老師可以放心,讓老師可以信任是可以做的事情。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的 打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家 長心血的否認(rèn),我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所 不知道的

5、,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的 壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做 的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的 人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們 就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而 我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互 的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因 為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可 以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤 了,希望老師再給我知錯就改的時機(jī)。也希望同學(xué)也要引以 為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這

6、次的教訓(xùn)真的很大 很大。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識到,每一個老師都希 望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個人良好形象, 也使我們班集體有一個良好的形象。其實(shí),我也相信,每一 個同學(xué)都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個 名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己。但是,一個良 好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己這次卻 犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個同 學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀(jì) 律的同學(xué)也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而 這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督 促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也

7、是為了讓我深刻 的認(rèn)識到這點(diǎn)。每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代 價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為 班集體的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是 一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本 的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是懊悔莫及。我 會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育 自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊 補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提 高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個重新認(rèn) 識我的時機(jī),而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識我,對我印象深刻。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生

8、 于毫末 ; 九層之臺,起于累土 ; 千里之行,始于足下。泰山不 拒細(xì)壤,故能成其高 ; 江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善 小而不為,勿以惡小而為之。 什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似 普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使 你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成 的,每一個都很重要。 就好比是一條鐵鏈, 有無數(shù)鐵環(huán)組成, 無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。說實(shí)話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。 懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的那么是也正因?yàn)檫@件事剛

9、 好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后, 也會了解到我對待這件事真誠改正的態(tài)度。希望老師在以后 的日子里監(jiān)督我。給我一個時機(jī),我也能為建設(shè)更好的班集 體而盡自己的一份力!檢討人: XXXXXXX年XX月XX日【篇三】學(xué)生在學(xué)校早退檢討書尊敬的老師:您好!我是這次在星期一的跑操中早退的學(xué)生,我叫 xx ,是高二年級 xx 老師班上的學(xué)生。為了向您表達(dá)我對這次錯誤已 經(jīng)知錯的心理,我特此來跟您寫了這篇檢討書。xx 月 xx 日,我在當(dāng)天的跑操中,因?yàn)樘鞖馓珶?,加?自己都體力不支,實(shí)在跑不動了,所以才慢慢的緩了自己的 腳步,掉到了隊(duì)伍中最后一個。本來是想跟著隊(duì)伍慢慢的往 前跑,還只剩

10、下最后一個圈,我應(yīng)該能堅(jiān)持跑完全程的,但 是沒想到,我前面有幾個同學(xué),趁老師沒注意的時候脫離了 隊(duì)伍,往教室的方向又走了??吹剿麄兞镒吡?,我的心里也 開始癢癢的。所以也沒有過多的停留和思考,在下一秒的轉(zhuǎn) 角之處,也跟著他們溜走了。學(xué)校里規(guī)定我們學(xué)生每天按時完成跑操任務(wù),也是希望 我們能通過跑步來到達(dá)強(qiáng)身健體的目的,也是為了我們的健 康成長而著想。每天堅(jiān)持跑步不僅可以增強(qiáng)我們的體魄,提 高我們自身免疫力,還可以幫我們到達(dá)放松身心的效果。長 期堅(jiān)持跑步,還可以鍛煉我們的意志力,幫助我們更好的投 入學(xué)習(xí),提高成績。所以運(yùn)動的好處有這么多,我又有什么 理由來拒絕學(xué)校里提供的這么好的鍛煉自身體魄的時機(jī),又 有什么理由不去遵守的跑操制度,更加沒有理由做出在跑操 中早退的行為來。我應(yīng)該要做的是珍惜每一次跑操的時機(jī), 珍惜每一次鍛煉身體的時機(jī)。我們應(yīng)該要學(xué)會勞逸結(jié)合,作為一個學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)作 為我們的一個首要任務(wù),但是我們也要時刻關(guān)注自己的身體 和健康狀況。畢竟有了一個健康的體魄,我們才能更好的學(xué) 習(xí),才能擁有更多的精力來面對學(xué)習(xí)中的壓力。所以,我更 加要重視學(xué)校里的每一次跑操任務(wù),即使不考慮學(xué)校的制度 安排,為自己的身體著想,我也要堅(jiān)持每天完成跑操任務(wù)。在這次早退的事件中,我已經(jīng)吸取都到深刻的教訓(xùn),明 白了作為

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