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高興的游戲第高興的游戲第1 1課時課時山東省濟南市舜玉小學(xué)劉靜學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)歌曲1教師這里有首歌也是表現(xiàn)夏夜荷塘歡騰的景象的，請聽。學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)歌曲 2這首歌有幾處花蛤蟆的叫聲？請找出來。這些模擬蛤蟆的叫聲都用了哪種裝飾音？學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)歌曲表現(xiàn)歌曲表現(xiàn)歌曲1自在選擇小組：歌唱組、扮演組、打擊樂伴奏組。2分組設(shè)計、創(chuàng)作隊形、練習(xí)。3集體演繹。4評出優(yōu)秀扮演隊、績優(yōu)秀創(chuàng)意隊。高興節(jié)拍三分鐘，引導(dǎo)學(xué)生用青蛙的叫聲來模擬各種節(jié)拍。導(dǎo)入導(dǎo)入我國民間還有許多歌唱蛤蟆的歌曲呢，比如：山東民歌，今天我們要來學(xué)習(xí)我國的四川省有一首民歌讓我們一同來聽聽四川的小朋友是怎樣數(shù)蛤蟆的吧。傾聽歌曲傾聽歌曲1我們再聽一遍歌曲。帶著問題聽歌曲2歌曲里數(shù)到了“蛤蟆的哪些部位？3幾拍子歌曲？歌曲什么心情演唱的呢？彈琴范唱彈琴范唱教師：聽小朋友數(shù)蛤蟆數(shù)得真開心，教師也很想來數(shù)看看，大家想不想聽教師數(shù)蛤蟆嗎？領(lǐng)讀歌詞領(lǐng)讀歌詞學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲
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