文會(huì)學(xué)校第一期初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性考試科學(xué)試卷

1、文會(huì)學(xué)校第一期初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性考試科學(xué)試卷考生須知：1本卷分卷和卷，共10頁(yè)，4大題，37小題。滿分為180分，考試時(shí)間120分鐘。 2答案必須用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆寫在答題卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無(wú)效。3可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Ag-1084本卷計(jì)算中g(shù)取10牛千克。卷一、選擇題(本題有20小題，110每小題3分，1115每小題4分，共50分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1下列提供的信息有真有假，你認(rèn)為最符合實(shí)際情況的是（ ） A人的正常體溫為39 B人體的平均密度約為1.0

2、×103kg/m3 C碳酸鈉溶液的pH=7 D一位初中生體重約為50N2在化學(xué)世界中，沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢蔑@示著不同的含義。下列符號(hào)中的“2”與3H2中的“2”含義相似的是（ ） AMg2+ BNO2 C D2CO 3祖國(guó)山河一年四季美景如畫。下圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于熔化現(xiàn)象的是（ ）4今年兩會(huì)上，食品安全再次成為熱議話題。在代表、委員提交的議案、提案中，“民 以食為天，食以安為先”被多次提及。 “舌尖上的安全” 是人們普遍的生活追求， 下 列做法安全合理的是（ ） A在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好 B在煲好的雞湯中加入適量的加碘鹽調(diào)味 C為

3、了延長(zhǎng)保存時(shí)間，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 D為了使香腸肉質(zhì)鮮美，添加過(guò)量的亞硝酸鈉5在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車，其頂部裝有電磁鐵，電磁鐵下方吸有一顆鋼珠。在實(shí)驗(yàn)車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，鋼珠因斷電而下落。以實(shí)驗(yàn)車為參照物，能正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是（ ）62013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3º，東經(jīng)103.0º）發(fā)生7.0級(jí)地震。地震共計(jì)造成196人死亡，21人失蹤，11470人受傷，給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。下列說(shuō)法正確的是（ ）A雅安位于亞歐板塊與印度洋板塊的交界地帶 B地震是在外力作用下發(fā)生的C地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)馬上乘電梯逃離大樓 D地震多發(fā)生在

4、板塊內(nèi)部7陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見(jiàn)硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見(jiàn)硬幣了（如圖乙）。造成“看不見(jiàn)”和“又看見(jiàn)了”的原因分別是（ ）A光的直線傳播和光的折射B光的直線傳播和光的反射 C光的反射和光的折射 D光的折射和光的直線傳播8英國(guó)科學(xué)家約翰格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌發(fā)現(xiàn)：“成熟的、專門的細(xì)胞可以重新編程，成為未成熟的細(xì)胞，進(jìn)而發(fā)育成人體的所有組織”，突破了“人體干細(xì)胞都是單向地從不成熟細(xì)胞發(fā)展為專門的成熟細(xì)胞，生長(zhǎng)過(guò)程不可逆轉(zhuǎn)”的認(rèn)識(shí)，這一技術(shù)的應(yīng)用將能避免異體器官移植中產(chǎn)生的排異反應(yīng)。下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A這項(xiàng)研究成果為治療疾病找到了新的

5、方法B這兩位科學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明科學(xué)是在不斷地發(fā)展的C重新編程后的未成熟細(xì)胞與編程前的成熟細(xì)胞具有相同的功能D重新編程后的未成熟細(xì)胞可以再分裂、生長(zhǎng)、分化成其他類型的細(xì)胞9如圖是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（ ） A圖甲中的木塊只受到拉力和滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力 B圖甲中的木塊速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大 C 圖乙中木塊2受到木塊1對(duì)它的摩擦力作用 D兩次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均等于木塊1與木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小10 將暗處理24小時(shí)的銀邊天竺葵（銀邊部分無(wú)葉綠體），按下圖處理后，在陽(yáng)光下照射一段

6、時(shí)間，取下實(shí)驗(yàn)葉片脫色、漂洗、 滴加碘液、再漂洗，會(huì)變藍(lán)的部分是（） A甲處 B乙處 C丙處 D丁處 11殲-15艦載機(jī)在“遼寧艦”上成功起降標(biāo)志著中國(guó)航母的里程碑式突破。以下是四位同學(xué)提出的相關(guān)科學(xué)知識(shí)，其中正確的是（）A艦載機(jī)降落后，航母受到的浮力增大B艦載機(jī)降落時(shí)，由于受到慣性的作用要用阻攔繩減速C艦載機(jī)起飛后，航母底部受到液體的壓強(qiáng)不變D艦載機(jī)停在航母上，航母對(duì)它的支持力和它對(duì)航母的壓力是一對(duì)平衡力12右圖是與人體新陳代謝有直接關(guān)系的四大系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）AA系統(tǒng)中的胃是消化和吸收的主要場(chǎng)所BB系統(tǒng)呼出的氣體主要是二氧化碳CC 系統(tǒng)心臟中的房室瓣、動(dòng)脈中的動(dòng)脈瓣和靜脈中的靜脈

7、瓣都是防止血液倒流的結(jié)構(gòu)D細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能基本單位，代謝廢物全部產(chǎn)生于細(xì)胞13規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，操作不當(dāng)可能會(huì)造成嚴(yán)重的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，對(duì)可能造成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述錯(cuò)誤的是（ ） A集氣瓶破裂 B酸液飛濺 C測(cè)定結(jié)果偏大 D收集不滿O214以銅等物質(zhì)為原料制取純凈的氫氧化銅，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，既切實(shí)可行，又能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)?！本竦淖罴逊桨甘牵?）ACuCuCl2Cu（OH）2 BCuCuSO4Cu（OH）2CCu CuOCuSO4Cu（OH）2DCu CuSO4Cu（OH）2（Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2+2H2O）15圖象能直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律

8、，下列圖象正確的是（ ）A電解水得到H2與O2質(zhì)量關(guān)系B向稀鹽酸中加水，溶液的pH變化C向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸 D等質(zhì)量的Mg和Fe與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)卷二、簡(jiǎn)答題（本題有7小題20空，1622小題每空2分，共40分。）16親愛(ài)的同學(xué)們，今年我們舟山中考時(shí)間定于6月13日（農(nóng)歷五月十六）6月15日（農(nóng)歷五月十八）。（1）下圖能反映6月13日晚上月相的是。（2）下圖為地球公轉(zhuǎn)(地球位于兩分兩至位置)示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出6月15日地球所處的大致位置。 。 （3）地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)還在不斷進(jìn)行自轉(zhuǎn)，下列現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)引起的是 。A晝夜現(xiàn)象 B晝夜交替現(xiàn)象 C晝夜長(zhǎng)短變化

9、 17人類在探索自然規(guī)律的進(jìn)程中總結(jié)出了許多科學(xué)方法，如推理法、模型法、分析歸納法、等效替代法、控制變量法、微小量放大法等。 （1）推理法：K2SO4溶液、K2CO3溶液、KNO3溶液均為無(wú)色，而KMnO4溶液是紫紅色的。由此推斷KMnO4溶液中的 是紫紅色的。(用化學(xué)符號(hào)表示)（2）如圖所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的研究問(wèn)題的方法是 。（3）分析歸納法：每平方毫米玉米幼根成熟區(qū)有420條根毛；一個(gè)普通人的毛細(xì)血管總面積可達(dá)6000平方米；一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬(wàn)個(gè)；人體小腸內(nèi)壁上有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有

10、許多小腸絨毛。它們都是通過(guò)數(shù)量龐大的細(xì)小結(jié)構(gòu)來(lái)增大 的，從而更好地完成它們的功能。上述事例都體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。18營(yíng)養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度較快，所以被廣泛地應(yīng)用于花卉和果樹(shù)的栽培中。（1）采用嫁接的方法，可以在一棵桃樹(shù)上結(jié)出毛桃、水蜜桃、油桃等不同品種的桃子?，F(xiàn)有一果農(nóng)以毛桃為砧木，以水蜜桃為接穗進(jìn)行嫁接，其成活的關(guān)鍵是使接穗與砧木的緊密結(jié)合，嫁接后的枝條上長(zhǎng)出的桃子品種應(yīng)該是。（2）扦插時(shí)需要將插穗下端削成斜面，這樣在扦插后可以增加吸水表面積，以促進(jìn)枝條成活。將插穗插入土壤中，澆適量的水，罩上透明塑料袋，以保持土壤濕潤(rùn)。下圖為扦插實(shí)驗(yàn)裝置的是。（3

11、）營(yíng)養(yǎng)繁殖還有分根、壓條等方式，它們都屬于。（選填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）1980后女博士伺養(yǎng)另類“寵物” 蛆蟲。在解放軍454醫(yī)院的清創(chuàng)室，女博士孫新娟正在給一位因患糖尿病而導(dǎo)致?tīng)€足的患者換藥。讓人意外的是，孫新娟所拿的可不是一般的藥，而是她伺養(yǎng)的“絲光綠蠅”幼蟲“蛆蟲”。 （1）蛆蟲吃掉糖尿病患者爛足上的腐肉，使其更快地長(zhǎng)出新肉，這種療法雖然另類卻非常有效。根據(jù)信息可知，這種蛆蟲屬于 生物。（選填“腐生”或“寄生”）（2）這些蛆蟲的分泌物相當(dāng)于頭孢三代的抗菌物質(zhì)，用它還省了不少抗生素?？股厮幬飳?duì)下列哪種病原體起作用？ 。A細(xì)菌 B病毒 C對(duì)細(xì)菌和病毒都起作用 20進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們應(yīng)

12、該仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)根據(jù)現(xiàn)象分析得出科學(xué)結(jié)論，并試圖解釋現(xiàn)象產(chǎn)生原因，最后了解其原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。下列幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。 （1）A圖：在兩張紙片中間用力向下吹氣，你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 （2）B圖：讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上，發(fā)現(xiàn)鋼球高度越大，木塊被推得越遠(yuǎn)。由此得出結(jié)論：其他條件相同時(shí)，物體的 越大，動(dòng)能越大。 （3）C圖：塞子沖出，在試管口形成白霧。請(qǐng)解釋白霧形成原因 。（4）D圖：向內(nèi)打氣時(shí)，水沸騰停止，根據(jù)這一原理請(qǐng)舉一應(yīng)用實(shí)例 。21某科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）需要制取

13、并收集干燥的CO2氣 體，可采用以下一些哪些實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行組合？ （填字母）。 （2）該小組探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)明顯的現(xiàn)象，為探究二氧化碳和氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置：小華同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)均無(wú)法證明二氧化碳與氫氧化鈉確已反應(yīng)。為了證明CO2與NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可以向反應(yīng)后的溶液中加入足量的 ，然后觀察是否有白色沉淀生成。22在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于 （填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡后，在其A端掛一重物G，乙圖中

14、能使杠桿在水平位置平衡的最小拉力是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有5小題15空，23-25每空2分，26-27沒(méi)空3分，共45分。)23某同學(xué)想探究“氣體分子的運(yùn)動(dòng)快慢與氣體的相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系”。他提出了下列假設(shè)：相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越小。于是，他設(shè)計(jì)并做了以下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩燒杯中分別盛放濃鹽酸和濃氨水（能揮發(fā)出氨氣NH3），把它們分別同時(shí)放在一兩端開(kāi)口的玻璃管兩端，然后塞緊橡皮塞（如圖）。觀察到玻璃管A處出現(xiàn)白煙（白煙是氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)生成的氯化銨固體）。（1）寫出生成白煙的化學(xué)方程式 。（2）實(shí)驗(yàn)中支持該同學(xué)假設(shè)的證據(jù)是 。24。向性運(yùn)動(dòng)是植物受單向外界因素的刺激而引起的定向運(yùn)

15、動(dòng)。下圖a是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究植物的根是否具有向水生長(zhǎng)的特性”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)利用這一實(shí)驗(yàn)裝置完成下列探究。 （1）根據(jù)你已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 。（2）你覺(jué)得本實(shí)驗(yàn)有何缺陷 。（寫出一條即可）（3）如果定期向A點(diǎn)澆適量水（如圖b），以此來(lái)代替圖a中的花盆 ，你認(rèn)為哪個(gè)圖的方法好？ ，并說(shuō)明理由 。25 甘草是中醫(yī)中比較常見(jiàn)的一種中藥，資料顯示甘草的酒精浸出液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)起抑制作用。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的抑制作用”。第一步：選用一定量的甘草，將其干燥粉碎，再加入酒精，室溫浸泡三天，過(guò)濾，得到甘草酒精浸出液，然后用酒精稀釋，配制

16、出了質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液；第二步：取5個(gè)滅菌后的培養(yǎng)皿，編號(hào)后，先放入相同體積的106個(gè)/毫升的大腸桿菌培養(yǎng)基，再在培養(yǎng)皿中滴入0.1毫升的不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液。將它們放在37的恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí)。結(jié)果記錄如下：培養(yǎng)皿編號(hào)12345甘草酒精浸出液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)01%2%4%8%抑菌圈直徑（mm）02.886.085.966.06根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)中盛有不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是 。 （2）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 來(lái)說(shuō)明甘草的抑菌作用。（3）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置第1組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是 。（4）實(shí)驗(yàn)得出的初步結(jié)論是： 。26小明進(jìn)

17、行了如下的電學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一：小明將兩個(gè)型號(hào)均為“12V 5W”的燈泡L1和L2串聯(lián)接到12V電源上，組成如圖所示電路并進(jìn)行如下操作：他閉合開(kāi)關(guān)S2，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡一起變亮，亮度相同；他再閉合開(kāi)關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)燈泡L1熄滅，燈泡L2變得更亮；等到L1熄滅一段時(shí)間后，他又?jǐn)嚅_(kāi)S1，發(fā)現(xiàn)L2的亮度逐漸減弱，而L1逐漸亮起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒兩個(gè)燈泡達(dá)到一樣的亮度。為什么步驟中會(huì)出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢？小明猜想可能是因?yàn)闊襞輧啥穗妷鹤兓?，造成燈絲電阻變化所致。為了檢驗(yàn)自己的猜想是否正確，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二：取其中一個(gè)燈泡，重新設(shè)計(jì)電路，將開(kāi)關(guān)閉合后，測(cè)得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。UV 0

18、1246 8 1011 IA 0 0.71 0.94 1.27 1.55 1.80 2.03 2.14（1）小明進(jìn)行操作探究的問(wèn)題是 。（2）在操作中，閉合開(kāi)關(guān)S1，燈泡L1因 （選填“短路”或“開(kāi)路”）而熄滅。（3）分析表中數(shù)據(jù)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻發(fā)生了改變。請(qǐng)你幫助分析操作中，為何開(kāi)關(guān)S1剛斷開(kāi)時(shí)，L1較暗而L2較亮？ 。27神舟十號(hào)航天員王亞平在太空授課時(shí)提了一個(gè)思考題：在太空中，人們常用的桿秤、天平等測(cè)量質(zhì)量的儀器都會(huì)失效，能有什么方法解決呢？小明查閱資料發(fā)現(xiàn)彈簧的振動(dòng)快慢與所掛物體的質(zhì)量存在一定的關(guān)系，此關(guān)系可利用如圖實(shí)驗(yàn)獲得。在一根輕質(zhì)彈簧下懸掛質(zhì)量為m的物體

19、，讓其在豎直方向上振動(dòng)，彈簧每上下振動(dòng)一次所需的時(shí)間叫周期（T），改變物體質(zhì)量，多次測(cè)量，制作了圖乙中彈簧振動(dòng)周期的平方T2與重物質(zhì)量m的關(guān)系圖像。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答如下問(wèn)題：（1）由圖乙信息可知彈簧的振動(dòng)周期T與所掛物體質(zhì)量m的關(guān)系式是： 。 （2）已知物體在地球上與太空中的振動(dòng)快慢相同。如果在太空中想測(cè)量一個(gè)蘋果的質(zhì)量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)測(cè)量方案 。四、分析計(jì)算題（本題有6小題，第28題8分，第29、30、31題各7分，第32題10分，33題11分，共50分)28我區(qū)展茅干施岙村被評(píng)為“浙江最美鄉(xiāng)村”。干施岙村以“民間民俗文化游”為主線，有田園風(fēng)光、自采果園、五匠館、垂釣園、“農(nóng)家樂(lè)”等若干個(gè)區(qū)域

20、，讓游客充分了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展史，體驗(yàn)農(nóng)家生產(chǎn)、生活樂(lè)趣。（1）自采果園里有桃、李、梨、棗、桔等多種果樹(shù)，每個(gè)季節(jié)都有果可采。這個(gè)自采果園中所有李樹(shù)可以看成 。（選填“種群” 或“群落”）（2）在果園生態(tài)系統(tǒng)中， 起主導(dǎo)作用。（3）這個(gè)果園生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示，在這個(gè)食物網(wǎng)中蜘蛛和青蛙的關(guān)系是 ，請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈 。29校車安全備受社會(huì)關(guān)注，國(guó)家出臺(tái)了校車安全管理?xiàng)l例。下圖是某區(qū)部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)，則：（1）中考期間，某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到18km外的考點(diǎn)參加考試，校車行駛了20min后安全到達(dá)考點(diǎn)，校車在

21、送考過(guò)程中的平均速度是多少?（2）該校車的總質(zhì)量為5000 kg，空載停在水平地面上，輪子與地面接觸的總面積為0.25m2。校車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（3）該校車勻速行駛了10km，所受阻力為1000N，求校車牽引力所做的功是多少？ 30課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們采用以下兩種方法測(cè)定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）【化學(xué)方法】向11.7克氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液，得到2.87 克氯化銀白色沉淀，則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？ （2）【物理方法】取一定量該氯化鈉溶液進(jìn)行蒸發(fā)，測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g)25.0蒸發(fā)皿食鹽溶液(g)45.0蒸發(fā)皿食鹽晶體(g)27.4數(shù)據(jù)處理溶液中

22、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。31如圖甲是小郝自制的測(cè)定風(fēng)速的電路裝置，電源電壓為10V，滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20，R2=5；V是風(fēng)速表，其實(shí)質(zhì)是一只電壓表，“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞A，A和R1的滑片相連，當(dāng)風(fēng)速變大時(shí)，活塞上方的氣壓變小，活塞向上移動(dòng)，R1的阻值隨風(fēng)速變化的關(guān)系如圖乙所示。 （1）當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，電壓表示數(shù)將_(選填“變大”、“變小”或“不變”) (2)當(dāng)風(fēng)速為0m/s時(shí)，滑片位于R1的最下端，此時(shí)電路中的電流是多少？ （3）當(dāng)風(fēng)速為3m/s時(shí)，整個(gè)電路消耗的電功率是多少？ 32 浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。 省委提出了治

23、污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”決策部署。（1）治污水：治污水是“五水共治”的重頭戲。近年來(lái)，由于富營(yíng)養(yǎng)化污染，舟山市很多河道都出現(xiàn)了水葫蘆瘋長(zhǎng)，給河道環(huán)境及功能造成很大危害。要徹底治理水體的富營(yíng)養(yǎng)污染，應(yīng)該從根本上控制 元素的排放。 （2）防洪水：洪水猛于獸，具有很強(qiáng)的破壞性，是因?yàn)楹樗哂泻艽蟮?能。（3）排澇水：修建排水設(shè)施， 以保證暴雨后能在較短的時(shí)間排出積水，確保老百姓家不進(jìn)水。 （4）保供水：飲水安全是保供水的重要內(nèi)容。下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程的示意圖： 在凈水過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生的是 。 A從水庫(kù)取水 B通過(guò)過(guò)濾池 C通過(guò)活性炭吸附池 D投藥消毒（5）抓節(jié)水：節(jié)約是

24、中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費(fèi)可恥。某同學(xué)周末大掃除后忘記關(guān)水龍頭，經(jīng)過(guò)60小時(shí)后被李老師發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉，若每分鐘流失1升水，則本次一共浪費(fèi) 噸水。（6）環(huán)境保護(hù)是一盤大棋，水、空氣、土壤等都應(yīng)該保護(hù)好，只有這樣，才能讓天更藍(lán)、山更綠、水更清，圓人民的生態(tài)夢(mèng)。下列行為有利于生態(tài)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的是 。 A多植樹(shù)造林 B多開(kāi)山填海搞建設(shè) C多開(kāi)汽車 D多施用農(nóng)藥化肥33為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩 地壓入油內(nèi)，如圖甲所示。工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。小科覺(jué)得圖中CB的延長(zhǎng)線BA段是沒(méi)有意義的，老師告訴他，力F為負(fù)值時(shí)，表明它的方向

25、與原來(lái)的方向相反了。(1)分析BC段：隨著h的增大，工件所受 的浮力大小將 ，油對(duì)工件下 底面的壓強(qiáng)大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”)； (2)若A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-a，0)，則a= 。 從圖像分析，a表示了工件一個(gè)物理量的值，這個(gè)量就是工件的 ；(3)求C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)狀態(tài)下，工件所受的浮力及油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)。(不考慮大氣壓強(qiáng))10 文會(huì)學(xué)校第一期初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性考試科學(xué)試卷一、選擇題：（本題有15小題，1-10每小題3分，11-15每小題4分，共50分。）題號(hào)12345678910答案題號(hào)1112131415答案二、填空題（本題共10小題，每空2分，共40分）16、（1） （2）

26、 (3) 17、（1） （2） （3） 18、（1） （2） （3） （4） 19、（1） （2） 20、（1） （2） （3） （4） 21、1） （2） 22、（1） （2） 三、實(shí)驗(yàn)探究題：（本題有6小題，每空2分，共45分）23、（1） （2） 24、（1） （2） （3） （4） 25、（1） （2） （3） （4） 26、（1） （2） （3） 27、（1） （2） 四、分析計(jì)算題(（本題有6小題，第28題8分，第29、30、31題各7分，第32題10分，33題11分，共50分)28、（1） （2） (3) （4） 29、 （1） （2） （3） 30、（1） （2）31、（1）

27、（2） （3）32、 （1） （2） (3) （4） （5） 33、 （1） （2） (3) （4） （5）2014年普陀區(qū)初中九年級(jí)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測(cè)試科學(xué)參考答案一、選擇題(本題有20小題，110每小題3分，1120每小題4分，共70分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)12345678BBABCAAC9101112131415DBADCCD二、簡(jiǎn)答題（本題有7小題20空，1622小題每空2分，共40分。）16(1)C (2)見(jiàn)圖(3)B17(1) MnO4- (2) （微小量）放大法或轉(zhuǎn)換法 (3)表面積18(1) 形成層 水蜜桃 (2) B (3)無(wú)性生殖19(1) 腐生 (2) A20(1) 兩張紙片向中間靠攏 (2)速度 (3) 水蒸氣對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，液化而成 (4) 壓力鍋21(1) ABE (2) Ca(OH)2（或 CaCl2 、Ca(NO3)2 、Ba(OH)2 、BaCl2 、Ba(NO3)2）22(1)平衡 (2) F1三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有5小題15空，每空2分，共30分。)23(1) HCl+NH3=NH4Cl(2) 產(chǎn)生白煙處距產(chǎn)生相對(duì)分子質(zhì)量較大的氯化氫氣體