初中教導處工作計劃

1、初中教 導處工作 計劃 篇一：2016年初中教 導處工作 計劃2016年初中教 導處 工作計劃1、2016年初中教 導處工作 計劃一、指 導 思想根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排， 緊密聯(lián)系我校教育教學 實際 情況，深入 分析和研究教學出 現(xiàn)的新情況、新 問題，加強教學指 導，積極參與教育教學改革。 圍繞提 高課堂效率，加 強教學管理，積極開展校本教研，提高 課堂教學 質(zhì)量等方面開展工作。二、工作要點和措施（一） 繼續(xù) 加 強和完善教學常 規(guī)管理工作落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加 強教師備課 、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié) 的 規(guī)范管理工作。1.各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新

2、課程的理念，培養(yǎng)學生的 創(chuàng)新精神和 實踐能力。同 時還應堅 持提高 課堂效率，向 課堂要成 績。教導處將于本學期第八周、第十五周 進行備課 檢查，2.嚴肅課 堂教學工作管理,杜 絕上課遲 到、早退、 曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教 學事故。3.教師布置作業(yè)要遵循精 選適當?shù)脑?則，提倡教 師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加 學生負擔。教 師要認真及時批改作業(yè)，提倡有 計劃地面批，要求學生及 時訂正錯誤。教導 處將于第十三周召開學生會議，進行作業(yè)檢查，第十七周 進行學生評教活動。4.認真做好 質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期 實際，在初三年 級安排二次月考工作，初步定在第 八、十五周。初一、二

3、年 級 在第十二周 實行期中考試。通 過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學的 實際情況，解決教學中出 現(xiàn)的問題。5.做好學籍管理工作。 組織班主任 認真學習學籍管理方面的新政策， 嚴肅學籍制度。學期 初認真核實學生報到情況， 對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及 時了解情況， 杜絕 出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按 時認 真完成學籍表的填寫工作，教 導處 做好學籍自 查 工作。二）重 視并推 進教學研究工作 教研活動是提高學校教育教學 質(zhì)量和提升教 師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必 須高度重 視 并大力推 進。1.夯實加強教研組建設(shè)。教研 組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校 實際及時編寫教研 計劃，按 時組織

4、 教研活 動，及時收集并上交教研活 動資料，配合教 導處 定期檢查 教師教案,并做出評估,指導教師備好課、上好 課、命好 題。備課組 以教材分析 為主,做到備課、練習、測評 全組統(tǒng) 一。完成各 備課組教案上傳工作，以此 為載體，推 進集體備課。期末教 導處繼續(xù) 加強教師參加教研活 動的考勤工作，并根據(jù)教研 組的教研活 動和常 規(guī)管理 的情況將 評選出優(yōu)秀教研 組和優(yōu)秀教研 組長。2.加強高效 課堂研究，提高 課堂教學效率貫徹 區(qū)教育局關(guān)于開展20XX年XX區(qū)中小學中青年教 師賽課 及第三屆高效 課堂 驗收活 動的通知（教研函【20XX】39號）要求， 認真組織 好學校中青年教 師全員賽課，完成

5、 區(qū)教育局高效 課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活 動。本次教學周活 動主題為 “先 學后教，以生 為本”，實現(xiàn)“輕負 高質(zhì)，好做易學 ”的目標。3.積極開展課題研究工作。各 組在十月底前向?qū)W校 報送一個校 級課題 方案，在此基 礎(chǔ)上， 確保有一 項市 級課題 立 項 。4.重視畢業(yè)班教學研究工作。 認真研究中考 試卷，把握中考方向。學校分 別于第八周、第 十五周 組織兩次月考。教 師要認真評卷,及時調(diào) 整教學策略，確保中考成 績年年有升。5.鼓勵教 師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備 ，采取多種教學手段，提高 課堂教學的效率，同 時利用好 學校的圖書資源，拓寬學生的知 識面。6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)

6、級名師工作室， 組建校級名師工作室并開始工作。（三）辦好學校少年 宮，促進學生全面 發(fā)展在按照國家 規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時，辦好學校少年 宮，用豐富多彩的 課 程，促 進 學生全面 發(fā)展。1.立足學校 資源， 針對學生發(fā)展需要，開 設(shè)藝術(shù)、體育、科技等 類型課程，供學生 選修。 教導處 將匯總 開課老師開課計劃、教案、學生考核 記錄 。對上課情況實行按月考核。2.在初一年 級開設(shè)書 法、跆拳道等兩 門校本 課程。3.組織 好大課間、運 動會和學生體 質(zhì)健康 測試與上報工作。 認真總結(jié)學校大 課間工作， 強 化學生出操意 識，完善考核方案。 組織 并辦好學校第七屆春季田徑運 動會

7、。認真組織 國家 學生體 質(zhì)健康 測試與上報工作。（四）完成 語言文字示范學校等 創(chuàng)建活 動堅持素 質(zhì)教育， 積極開展或 協(xié)助其他部 門開展各 類創(chuàng)建活動，全面提升學校教育 質(zhì)量。1.正式申 報市語言文字 規(guī)范學校，全力以赴，確保 驗收通過。全體教 師要自 覺規(guī)范用語和 用字，按照學校申 報方案，完成各自任 務 。2.發(fā)揮課 堂教學主渠道作用， 積極協(xié)助有關(guān)部 門開展 綠色學校、消防安全示范學校、交通 安全示范學校等學校的 創(chuàng)建或 驗收工作，將德育、美育、安全教育、 環(huán)保教育等有機滲透 于課堂教學之中。XXX市XX初級中學教 導處二0XX年一月2、2016年初中教 導處工作 計劃教育教學是學校

8、工作的中心，教學 質(zhì)量是學校的生命 線，要提高教學 質(zhì)量，就必 須堅 持科 學、 嚴謹、高效的教學管理。本學期教 導處將以新 課改為契機，在教學管理上 講創(chuàng) 新、求 嚴謹 、重務實 、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺 階。一、 樹立新型的教育 觀，建立新型的 師生關(guān)系。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教 師轉(zhuǎn)變觀 念、提高 認識 ，形成新型的教育 觀、質(zhì)量 觀。通 過上學期的隨堂督 導，我們發(fā)現(xiàn) 教育觀念陳舊、教學方式落后是我校教學 質(zhì)量不能 迅速提高的一個重要方面。為此，本學期要求教 師在教學中，要做到五個 轉(zhuǎn)變 。（1）由教 師權(quán) 威轉(zhuǎn)變?yōu)閹?生互相尊重，相互信任。（2）由 強調(diào)苦學

9、轉(zhuǎn)變?yōu)闃?學，激 發(fā)學生的學 習興趣。（3）由 單純說 教轉(zhuǎn)變?yōu)?多向情感交流。（4）由一味批 評轉(zhuǎn)變?yōu)?以表 揚為 主， 讓學生品 嘗 成功。（5）由害怕學生在 課堂上出 錯轉(zhuǎn)變?yōu)?允許學生出 錯，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽 發(fā)表 意見。在教學中要充分體 現(xiàn)學生的主體作用，教 師的主要任 務就是要 創(chuàng)造多種條件，引 導 學生 對問題進 行質(zhì)疑、判斷和 評價，激 發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學期教 導處計 劃組織安排提高教 師新理念的活 動為：（1）聘 請有關(guān)專家舉辦知識講 座；（2）組織各教研室學 習教育理 論；（3）舉行教 師講課競賽 活動。二、加 強對 教學的管理課堂是素 質(zhì)教育的主 陣地,提高

10、教學 質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學是一個系 統(tǒng)工程， 該工程 的質(zhì)量是以其每道工序的 質(zhì)量保證的。教 師教的工序就是 備課、上課、批改作 業(yè)、課外輔 導及教學效果的 評價等。學生學的工序就是 預習、上課、復習、完成作 業(yè)及檢測等。本學 期教 導處將對教學各道工序 實行全面有效的管理：（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有 “數(shù)”，手中有 “法”） ；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、 備教具）。本學期將在期 中、期末及每周星期五 對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一 項內(nèi)容，學期中 間對部 分教 師的教案 進行不定期的抽 查 。（2）上課：目

11、前我校 絕大多數(shù)教 師仍采用以教 師講解為主的傳統(tǒng)教學模式，少數(shù)教 師的 教改也只是在教學手段上作了一些改 進，沒有真正體 現(xiàn) 學生的主體作用，在當前的教學改 革浪潮中明 顯滯后。本學期，利用我校 課改的契機，要求每位教 師大膽 嘗試科學的合乎我 校實際 的教學方法，逐 漸改變傳統(tǒng)教學方式。對教改有成效的教 師要多鼓勵、多表 揚，多 樹典型。教 導處隨堂聽 課時的課堂評價更加側(cè)重于學生是否參與學 習、主動學習、師生關(guān) 系是否融洽；加 強課堂教學 質(zhì)量的督 導。1組織機構(gòu)：建立 課堂教學督 導小組，成員有校級領(lǐng)導 、教導處主任、副主任、教研室主 任、 備課組長 。2形式：深入 課 堂隨堂聽 課

12、。3目的：督促指 導教師提高課堂教學質(zhì)量，準確評價教師課堂教學水平。4標 準：每學期聽 課20節(jié)。（3）作 業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一 環(huán)就是練習。主學科必 須有足夠 的作業(yè)訓練量。作文：每學期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必 須按 規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原 則上要求每 節(jié)課都要有作 業(yè)。教導處檢查作業(yè)：一查 作業(yè)量、二 查批改是否及 時、三查批改是否 認真（定期與不定期 檢查相結(jié)合）。（4）考試：平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一， 設(shè)備課組 的年級，印制試題必須由備 課組長簽 字。三、抓好全程，注重抓好初三 畢業(yè) 班。初一、抓好起始。初一年 級任課教師

13、 ，在教學中一定要注意知 識的銜接，在教學中要做到 心中有數(shù)，降低難 度，減小坡度，放慢腳步，打好基 礎(chǔ)。要注重 對學生學 習行為習慣的養(yǎng)成教育和 對學生學 習方法的指 導 。各班要把需要學生必 須做到和能 夠做到的學 習行為 習慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學生遵照 執(zhí)行。教 導處將加強對初一學生的成 績跟蹤。抓好初三 畢業(yè) 班。全校上、下一條心，扎扎 實實 抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效 應體現(xiàn)在中考成績上，要求20XX年中考我校成 績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖 子生方面力爭大幅度上升，確保完成指 標 。具體措施：（1）成立初三 畢業(yè) 班領(lǐng)導小組；（2）合理配置 畢業(yè) 班的師資力量

14、；（3）召開新、老 畢業(yè)班教師教學研 討會；（4）組織畢業(yè) 班教 師到兄弟學校學 習交流；（5）注意 對中考信息的收集；（6）畢業(yè) 班實行“月考”制度；（7）每月召開一次初三老 師 工作例會；（8）教導處每周至少聽一 節(jié)畢業(yè) 班的課；（9）加強對有體育 藝術(shù)特長學生的培養(yǎng)；（10）制定中考 獎懲制度，與初三老 師簽訂 教學責任制；初三教學工作思路：面向全體， 力保重點，注重 課堂， 強化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分， 統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色， 普遍開花。四、強化對教研室、 備課組的管理。1、抓好教研室 “以研促教 ”， 為了防止教研室活 動流于形式，本學期將 進一步明確教研的 職責 、義務

15、。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室：1每學年每人至少上一 節(jié)全校公開 課 ；2每人設(shè)計一篇 優(yōu)秀教案；3召開一次教改 專題研 討會；4每人出一份高 質(zhì)量的 試卷；2、抓好 備課組備課組 是學校教學和教研的基本 單位，本學期要求各 備課組 每兩周至少活 動一次，初三 備課組 每周活 動一次， 備課組 活動要求定 時間 ，定內(nèi)容，活 動有記錄 。篇二：初中教 導處 工作 計劃教導處 工作計劃為了全面提高我校教育教學 質(zhì)量，結(jié)合我校教學 現(xiàn)狀。以教 師隊伍建設(shè)為 核心，開展教育 教學管理，著力抓好教學 規(guī)范管理和教 師業(yè)務 指導，狠抓學生學 風，規(guī)范教學行 為，順利 完成學校提出的各 項教

16、學任 務，使我校教學水平再上臺 階。結(jié)合我校 實際 ，特定本 計劃：一、教育教學方面：1、完善、 細化教學常 規(guī)要求， 進一加 強教學工作各 環(huán)節(jié)的檢查 力度，做到教學工作 規(guī)范、 有序、有條不紊的 進行。2、狠抓教學 過程管理，尤其是 備課、上課、作業(yè)批閱、輔導。教 師上課要精心 組織，緊 扣目 標，講練結(jié) 合，注重 實效，向四十五分 鐘要質(zhì)量。作 業(yè)批閱要詳細 、認真、規(guī)范。輔 導要面向全體，尤其要重 視優(yōu)生和學困生，抓好兩 頭，帶中 間。3、認真做好九年 級中考報名理化生考 試和 競賽 、體育考 試、中招考 試工作。4、認真做好九年 級模擬考試，七、八年 級 周考及考后分析工作。5、認真

17、做好微機室、 實驗室、 儀器室、體育器材室、音美器材室、 圖書室等功能教室的 管理使用工作。6、深入了解教 師的教學情況，學生的學 習 情況，做好教情，學情分析， 認真解決學校教 學中存在 實際問題 。7、做好各種 資 料的整理、 歸 檔。8、將本 處室各類檢查 的客觀量化，及 時匯總 ，并公布。9、做好新七年 級的招生考 試 工作。二、教科研方面：1、組織 “高效課堂”、“同科異構(gòu) ”等教學比武活 動，帶動新教 師的成長，認真組織評課 ，共 同探 討，共同 進步。2、將各 類公開課的組織工作落到 實處，要求同 備課組 的老師和同學科的 備課組長 必須參 加，其他老老師積 極參加。聽 課簽名，

18、期末量化。3、認真組織和指導每周的集體 備課活動和組內(nèi)聽課活動，強化集體 備課效能，提高 課堂 教學和 訓練 的 實效。4、組織優(yōu) 秀教師的校、區(qū) 級優(yōu)質(zhì)課 、論文 評選 工作。5、做好學校 領(lǐng)導 交待的其它工作。三、繼續(xù)做好一 線教師期末考評工作：1、本期在上期工作的基 礎(chǔ)上完善考 評制度細化考評細則 ，真實對每一位老 師進行考評。2、對音、美老 師考評進一步深化、 細化，爭取以考 評為 切入點提高我校音美 課的教學 質(zhì) 量。四、做好教研室安排的以下工作：三月份：1、組織 教師參加區(qū)中學 歷史、思品學科召開的七八年 級教材分析會。2、組織 教師參加區(qū)中學英 語、數(shù)學、物理、化學、 歷史、生物

19、學科召開的 課改中心教研 組會。3、組織教師參加物理、化學、生物、思品學科市 級優(yōu)質(zhì)課評選 。 四月份：1、組織 教師參加梁園區(qū) 課題研討會。2、組織 教師參加中學物理學科區(qū) 級公開課。3、組織 教師參加區(qū)思品、 歷史、地理、生物學科小 論文評選活動。五月份：1、組織物理、化學、生物、思品、地理學科教 師參加市 級優(yōu)質(zhì)課驗 收。2、組織教師參加省市 級課題立項、結(jié)項的申報。3、組織教師參加思品學科 “送教下 鄉(xiāng)”活動。六月份：1、組織教師參加區(qū) 語文學科青年教 師讀書經(jīng)驗 交流會。2、組織 教師參加區(qū)中學思品學科教 師高效 課堂經(jīng)驗交流會?？傊?導處的全體老 師將團結(jié)協(xié)作、求真 務實，努力

20、使本科室的工作再上新臺 階。篇三：初中教 導處 工作 計劃20102011學年度第一學期 教導處工作計劃龍門中學位于偏遠山區(qū)，硬件薄弱，信息 閉塞，理念陳舊，人才外流，學生整體素 質(zhì)普遍 不高，致使近年來質(zhì)量每況愈下，加之上學年初三 畢業(yè)會考失利，這樣，本年度質(zhì)量壓力 相對很大?；诖耍酒诮?導處的工作定位為：服務教師，服務學生，擺脫困境，提升質(zhì) 量。一、指導思想遵循教育教學規(guī)律，以教學質(zhì)量為中心，以強化學生管理，細致教學管理為抓手，求真務 實，開拓創(chuàng)新，努力提高教學質(zhì)量，重樹龍門中學新形象。二、奮斗目標1、教學目標：各科及格率、優(yōu)秀率和人均分均在聯(lián)考校中位居前列，差生面逐步 縮小， 問題學

21、生相對減少，“名生”培養(yǎng)穩(wěn)步提高。2、教研目標：各教研組分別承擔校級教研課題兩項以上，每人至少參與校 級教研課題， 并積極進行自我研修。教 師在縣級以上報刊發(fā)表論文6篇以上，獲獎論文3篇以上，提高 學生在縣級以上各類競賽中的獲獎面。3、德育目標：讓每個學生學會文明、學會健康、學會學 習、學會關(guān)心、學會感恩，要通 過嚴格的制度管理，約束、引導學生逐步形成良好的學 習、生活習慣，從而提高學生整體 素質(zhì)。加強青年教師隊伍建設(shè)，使其盡快上路，盡早 實現(xiàn)“一三五”工程（一年站穩(wěn)講臺， 三年成為骨干，五年出成果）。三、重點工作安排：（一）、教學管理制度化。一是制定和完善龍門中學教師崗位出勤制度、課堂教學管

22、理細則及龍門中學考試制度等各 項制度，二是進一步加強檢查督促和落實情況。（附龍門中學課堂管理條例）（二）、教學常規(guī)常規(guī)化。教師教學常規(guī)是落實學校教育教學任務的中心環(huán)節(jié)，是提高學校教學質(zhì)量的重要保證，是 規(guī)范教師教學行為的主要依據(jù)。為了進一步規(guī)范和加強我校教學常規(guī)管理，把我校教師教學常規(guī)要求管理落實到位，根據(jù)“教學常規(guī)”有關(guān)要求，結(jié) 合我校教學實際，教導處特制訂教師教學常規(guī)。主要內(nèi)容有：教學計劃的制定、備課、課 堂教學、作業(yè)的布置和批改、課外輔導、考試（測驗）、聽課等教學環(huán)節(jié)。1、教學計劃的制定一是教研 組工作 計劃制訂。由教研 組長 根據(jù)學校教學工作 計劃和縣教研室教研工作要點， 結(jié)合本學科特

23、點和教學 實際 情況擬訂 ，擬訂后經(jīng)教研組集體 討論后定稿，開學兩周內(nèi)交學 校教 導處。二是教 師學科教學 計劃制 訂。在制 訂教學計劃前，教 師要認真鉆研課程標準、全學期的教 材，按照上 級教學主管部 門要求， 結(jié)合本校的學生 實際和教學 實際，制 訂本學期教學 計劃。 學科教學 計劃制 訂要達到如下要求：內(nèi)容全面。計劃應包括如下內(nèi)容：教材分析；學情分析；學期教學目標；具 體要措施與步 驟； 授課進度； 課外輔導 安排； 訓練計 劃。學期學科教學 計劃應具 體到每周的安排。計 劃要立足學年段幾年整體教學安排，全面 規(guī)劃本學期的教學， 計劃要 詳細具體，切 實 可行。計 劃應在教研 組會議上進

24、行討論交流， 經(jīng)教研 組長、包 級領(lǐng)導審 批后，交學校教 務處。2、教 師備課1、 備課備課 是提高教學 質(zhì)量的關(guān) 鍵。要通 過備課 程標準、備教材、 備學生、 備方法、 備過 程、備 資源，做到心中有目 標，眼中有學生，手中有方法。備目 標。通過研讀課程標準，結(jié)合本 節(jié)課的教學內(nèi)容和學生當前的學 習水平，確定本 節(jié)課 的教學目 標和學生的學 習目 標，目 標 要具體、合理。 備教材。深入 鉆研教材，把握教材內(nèi) 容的內(nèi)在 聯(lián)系、知 識體系和 邏輯結(jié) 構(gòu)。明確教材的重點、 難點，通 過有效途徑，使重點得 到強化，使 難點能夠突破。文科教學要注意 聯(lián)系社會、生活 實際，理科教學要注意恰當?shù)?補充和

25、拓展。 備學生。要從學生的 實際 出發(fā)，以學生的知 識和技能水平、思 維特點及學 習 能力等方面存在的共同特點以及個性差異，精心設(shè)計教學 過程。 備方法。根據(jù)教材和學生的特點，精心 選擇 教學方法和教學模式，教法要符合 學生的 認知規(guī)律，要和學生的學法 結(jié)合起來，要體 現(xiàn)學生的主體性。 備過程。精心 設(shè)計 教 學程序，注意 課堂操作的方式和步 驟，對情景、演示 實驗、教具使用、提 問內(nèi)容、板 書設(shè) 計要周密思考， 對例題、基本 訓練題 （反饋練習 ）要詳細列出；要多采用多媒體和 實驗教 學等手段；要思考突出重點、突破 難點的途徑和方法，所設(shè)計 的所有教學活 動要注意 層次、 坡度、密度和 難度

26、，具有啟 發(fā)性和思 維價 值。青年教 師應備詳細 教案，重在 規(guī)范；有 經(jīng)驗 的老年教 師要有比 較完整的教案，重在 創(chuàng)新。 備作業(yè)。每堂 課都要有明確的作業(yè)。作 業(yè)要 精心 設(shè)計 ，緊扣當堂教學內(nèi)容；作 業(yè)布置要 難易適當，多少適當。2編寫教案 一是教案要求。教案 項目要齊全。應具有的 項目有：（1）課題。（2）課型：如新授 課、復習課、練習課、講評課、自學 課、實驗課 、社會調(diào)查課 等。（3）教學目 標：應包括知 識、能力、技能、情感等。（4）教學重點、 難 點。（5）教學方法： 講 授法、 談話 法、 討論 法、合作交流法、演示法、探究法等。（6）教學 過程：組織教學、復 習導入、新授、

27、鞏固 練習、小結(jié)、布置作 業(yè)等環(huán)節(jié)在教案 中要明確體 現(xiàn) 出來。（7）板書設(shè)計 。（8）教學后 記。要求 總結(jié)課 堂教學得與失，可以是教學的反思，也可以是教學活動的延伸。教案是教 師實施教學的方案。教 師要在個人 鉆研和集體 備課 的基礎(chǔ)上分 課時認真編寫教案， 講評課 也要 備 好教案。二是集體 備課教研組要兩周開展一次集體 備課活動，由教研 組長牽頭 ，同頭課教師提前共同研 討下個單 元或章 節(jié)的教學。在教學要求、教學內(nèi)容、教學 課時、教學 設(shè)計、教學 過程、教學方法、 教學檢測等方面 進行深入研 討，在此基 礎(chǔ)上（集體 備課要有 詳細活動記錄 ）然后 進行備課3、上 課一要做到教學目 標

28、明確。每堂 課教學目 標明確、具體，注意分 層要求、分 層訓練。 二要做 到教學脈 絡清晰。 結(jié)構(gòu)安排合理，面向全體學生、尤其要注意中等生和學困生的個體學 習 與參與，每 節(jié)課要有課堂練習，保證學生的課堂訓練時間 至少10分鐘，避免教學無效 勞 動。 三要做到教學方法得當。重 視啟發(fā)引導，重視有效提 問，鼓勵學生 質(zhì)疑問難，重視學 生開展探究活 動，重視培養(yǎng)學生自學能力。學會并適 時使用教學媒體，善于 調(diào)控和 組織教 學。四要做到教學行 為規(guī)范。按時上下課，不拖課，不提前下 課。上課要有教案和必 備 的教學媒體及教學用具。 要用普通 話上課，不允 許有侮辱、歧 視學生的 語言，不 講與上 課無

29、關(guān)的話。教學儀態(tài)要端莊、大方、親切，嚴禁體罰和變相體罰學生，不隨意用手在 黑板上亂涂抹。上 課期間要關(guān)閉所有通 訊工具。 板書、 繪圖、實驗操作要 規(guī)范。不寫 錯 別字和不 規(guī)范的字。（5）嚴格按 課表上課，不得私自 調(diào)換 。如需請假， 應找好代 課人員。4、作 業(yè)布置、批改和 講評布置、批改和 講評 作業(yè)是課堂教學的 繼續(xù)，是理解、掌握、鞏固知 識，提高解決 實際問題 能力的重要環(huán)節(jié) 。 作業(yè)要有目的， 習題 要精選，少布置重復機械性作 業(yè)，不搞 懲罰性作 業(yè)，份量要適當。 教材上的思考 題、練習題 要堅持做完。 各科作 業(yè)要統(tǒng)一要求，簿本整 潔，由科任老 師統(tǒng)一書寫封面。作 業(yè)要做到 嚴格要求、 細 心指 導、認真檢查，及時批改和 講評