學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)由的會(huì)員投稿精心推薦，WTT希望以下9篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。給你一篇學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作范例，你可以參考它的格式與寫(xiě)法，進(jìn)行適當(dāng)修改。下面是我在暑假讀書(shū)和學(xué)習(xí)時(shí)的所思所想，第八、九項(xiàng)脫離了我的職權(quán)范圍，但是我覺(jué)得提出來(lái)，能為學(xué)校發(fā)展出力，很高興。（一）軍訓(xùn)期間，抓好教師的計(jì)算機(jī)教學(xué)培訓(xùn)（2天）多媒體的使用，課件的制作，演示，影音影片的剪接與插入等；軍訓(xùn)期間，教師參考去年的教學(xué)進(jìn)度表，寫(xiě)教學(xué)周工作計(jì)劃，交教到處復(fù)印，一式四份：一份班內(nèi)公示；一份年級(jí)組內(nèi)公示；一份給主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)；一份存檔。備課：至少四課時(shí)；（二）隆重準(zhǔn)備舉辦開(kāi)學(xué)典禮；高度重視考

2、試表彰會(huì)：前提：準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、星級(jí)牌，教師獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)金（紅信封裝好）注：1、考試后，既然有獎(jiǎng)金，那就在隆重的場(chǎng)合發(fā)，而且大張旗鼓的表?yè)P(yáng)，這樣做一是學(xué)?？隙死蠋煹墓ぷ鳎瑫r(shí)會(huì)使老師產(chǎn)生教育事業(yè)的成就感和教育情感的歸屬感（學(xué)校給老師一個(gè)高定位，老師還學(xué)校一個(gè)高姿態(tài)）；二是這樣做也客觀上提高了老師在學(xué)生心目中的地位，增加了學(xué)生對(duì)老師教育教學(xué)的信任度（信任崇拜聽(tīng)話）；三是可以成為激勵(lì)后進(jìn)老師努力工作的一劑良藥。注：2、增加“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的表彰，這樣做既是對(duì)這一套老師工作的肯定，同時(shí)又可以防止老師們各自為政，不交流、不合作，從而促使老師們合作教學(xué)與管理，同時(shí)也促使班主任關(guān)心科任老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)各科任老師

3、的關(guān)系；當(dāng)然這樣做，也可以營(yíng)造班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：“四校聯(lián)考”名次最高的團(tuán)隊(duì)）。注：3、每一次的表彰會(huì)都邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，強(qiáng)化廣告宣傳效應(yīng)。頒獎(jiǎng)程序：領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎(jiǎng)人員，點(diǎn)到名的同學(xué)依次從后面學(xué)生中間走紅地毯上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；點(diǎn)到名的獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)，且從左到右依次排列站好領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)或老師（優(yōu)秀老師頒獎(jiǎng)既體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師工作的肯定與尊重，同時(shí)又是一份激勵(lì)），同時(shí)介紹老師的成功足跡，如高級(jí)教師、縣骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人等；頒獎(jiǎng)人員與每一位獲獎(jiǎng)老師、同學(xué)握手，頒獎(jiǎng)、祝賀；注：獲獎(jiǎng)人員可進(jìn)行簽名_儀式：在白板上寫(xiě)，用白板筆寫(xiě)，寫(xiě)完后公示一周；（三）開(kāi)學(xué)第一周，、所有領(lǐng)導(dǎo)下去聽(tīng)課（聽(tīng)每個(gè)老師兩節(jié)課）；（四）開(kāi)學(xué)第二周，進(jìn)行初一學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)：大習(xí)慣的養(yǎng)成：、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣；、及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；、上課專心聽(tīng)講，及時(shí)記筆記的習(xí)慣；、書(shū)寫(xiě)迅速且工整的習(xí)慣；、試卷積累并分科整理的習(xí)慣。、整理錯(cuò)題的習(xí)慣。小習(xí)慣的養(yǎng)成（附件）：、每次的預(yù)習(xí)作業(yè)高質(zhì)量完成成為習(xí)慣；、每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容高水平的結(jié)清成為習(xí)慣；、每晚的鞏固作業(yè)高效率的完成成為習(xí)慣；、知識(shí)日清成為習(xí)慣；、每天問(wèn)問(wèn)題成為習(xí)慣；、勤歸納知識(shí)點(diǎn)成為習(xí)慣（五）抓好常規(guī)